组卷网 > 知识点选题 > 高中数学综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 634 道试题
1 . 已知各项均不为0的数列满足是正整数),,定义函数是自然对数的底数.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)记函数,其中.
(i)证明:对任意
(ii)数列满足,设为数列的前项和.数列的极限的严格定义为:若存在一个常数,使得对任意给定的正实数(不论它多么小),总存在正整数m满足:当时,恒有成立,则称为数列的极限.试根据以上定义求出数列的极限.
2024-04-23更新 | 578次组卷 | 2卷引用:专题09 导数及其应用 压轴题(六大题型)-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(沪教版2020选择性必修,上海专用)
2 . 若数列满足,其中,则称数列M数列.
(1)已知数列M数列,当时.
(ⅰ)求证:数列是等差数列,并写出数列的通项公式;
(ⅱ),求.
(2)若M数列,且,证明:存在正整数n.使得.
2024-03-25更新 | 1233次组卷 | 3卷引用:河南省南阳市西峡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
3 . 在正项无穷数列中,若对任意的,都存在,使得,则称阶等比数列.在无穷数列中,若对任意的,都存在,使得,则称阶等差数列.
(1)若为1阶等比数列,,求的通项公式及前项和;
(2)若阶等比数列,求证:阶等差数列;
(3)若既是4阶等比数列,又是5阶等比数列,证明:是等比数列.
4 . 对于项数为的数列,若数列满足,其中,表示数集中最大的数,则称数列数列.
(1)若各项均为正整数的数列数列是,写出所有的数列
(2)证明:若数列中存在使得,则存在使得成立;
(3)数列数列,数列数列,定义其中.求证:为单调递增数列的充要条件是为单调递增数列.
2024-01-22更新 | 505次组卷 | 3卷引用:【北京专用】高二下学期期末模拟测试A卷
5 . 对于函数,分别在处作函数的切线,记切线与轴的交点分别为,记为数列的第n项,则称数列为函数的“切线-轴数列”,同理记切线与轴的交点分别为,记为数列的第n项,则称数列为函数的“切线-轴数列”
(1)设函数,记“切线-轴数列”为,记的前n项和,求.
(2)设函数,记“切线-轴数列”为,猜想的通项公式并证明你的结论.
(3)设复数均为不为0的实数,记的共轭复数,设,记“切线-轴数列”为,求证:对于任意的不为0的实数,总有成立.
2024-01-01更新 | 443次组卷 | 7卷引用:上海市普陀区桃浦中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
23-24高二上·上海·课后作业
解答题-证明题 | 较易(0.85) |
6 . 请指出下列各题用数学归纳法证明过程中的错误.
(1)设为正整数,求证:
证明:假设当为正整数)时等式成立,即有
那么当时,就有
.因此,对于任何正整数等式都成立.
(2)设为正整数,求证:
证明:①当时,左边,右边,等式成立.
②假设当为正整数)时,等式成立,即有
那么当时,由等比数列求和公式,就有,等式也成立.
根据(1)和(2),由数学归纳法可以断定对任何正整数都成立.
2023-09-12更新 | 93次组卷 | 1卷引用:4.4 数学归纳法
7 . 在平面直角坐标系中,PQ是抛物线上两点(异于点O),过点P且与C相切的直线lx轴于点M,且直线l的斜率乘积为
(1)求证:直线过定点,并求此定点D的坐标;
(2)过Ml的垂线交椭圆AB两点,过Dl的平行线交直线H,记的面积为S的面积为T
①当取最大值时,求点P的纵坐标;
②证明:存在定点G,使为定值.
2023-05-08更新 | 942次组卷 | 5卷引用:高二上学期期中复习【第三章 圆锥曲线的方程】十二大题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)
8 . (1)已知直线与抛物线交于两点,直线lx轴相交于点,求证:
(2)试将第(1)题中的命题加以推广,使得第(1)题中的命题是推广后得到的特例,并证明推广后得到的命题正确.
2023-02-07更新 | 39次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 高效课堂 第二章 2.6 复习与小结(1)
9 . 已知
(1)求函数的导数,并证明:函数上是严格减函数(常数为自然对数的底);
(2)根据(1),判断并证明的大小关系,并请推广至一般的结论(无须证明);
(3)已知是正整数,,求证:是满足条件的唯一一组值.
2022-12-15更新 | 808次组卷 | 5卷引用:核心考点09导数的应用(1)
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
10 . (1)求证:
(2)求证:
(3)若mnr均为正整数,试证明:
2023-01-03更新 | 261次组卷 | 2卷引用:沪教版(2020) 选修第二册 堂堂清 第6章 6.3(2)组合(组合数的性质)
共计 平均难度:一般