解题方法
1 . 已知圆C过点A(8,-1),且与直线 相切于点B(3, 4).
(1)求圆C的方程;
(2)过点P(-3,0)的直线与圆C交于M,N两点, 若为直角三角形,求的方程.
(1)求圆C的方程;
(2)过点P(-3,0)的直线与圆C交于M,N两点, 若为直角三角形,求的方程.
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2 . 如图,在三棱锥 中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,E,F,M分别为AP,AC,PB的中点,
(1)求证:
(2)求直线EF与AB所成角的余弦值;
(3)求平面PAC与平面PBC夹角的大小.
(1)求证:
(2)求直线EF与AB所成角的余弦值;
(3)求平面PAC与平面PBC夹角的大小.
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解题方法
3 . 如图,且,,且,且,平面,,M是AB的中点.
(1)若 求证:平面DMF;
(2)求直线EB与平面DMF所成角的正弦值;
(3)若在DG上存在点P,使得点P到平面DMF的距离为,求DP的长.
(1)若 求证:平面DMF;
(2)求直线EB与平面DMF所成角的正弦值;
(3)若在DG上存在点P,使得点P到平面DMF的距离为,求DP的长.
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解题方法
4 . 已知的三个顶点,,.
(1)求边所在直线的方程;
(2)求边上的高所在直线的方程.
(1)求边所在直线的方程;
(2)求边上的高所在直线的方程.
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5 . 已知点,,O为坐标原点,向量
(1)求向量的单位向量
(2)求
(3)求
(1)求向量的单位向量
(2)求
(3)求
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名校
6 . 已知函数.
(1)若曲线在点处切线与直线平行,求a的值;
(2)若函数有两个零点,求实数a的取值范围.
(1)若曲线在点处切线与直线平行,求a的值;
(2)若函数有两个零点,求实数a的取值范围.
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7 . 编号为的四位同学,分别就座于编号为的四个座位上.
(1)每位座位恰好坐一位同学,求恰有两位向学编号和座位编号一致的坐法种数?
(2)每位座位恰好坐一位同学,求每位同学编号和座位编号都不一致的坐法种数?
(3)每位座位恰好坐一位同学,求编号的两位同学必须相邻坐在一起的坐法种数?
(1)每位座位恰好坐一位同学,求恰有两位向学编号和座位编号一致的坐法种数?
(2)每位座位恰好坐一位同学,求每位同学编号和座位编号都不一致的坐法种数?
(3)每位座位恰好坐一位同学,求编号的两位同学必须相邻坐在一起的坐法种数?
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名校
8 . 已知函数.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)当时,,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)当时,,求实数的取值范围.
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9 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若的极大值为,求的值.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若的极大值为,求的值.
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解题方法
10 . 已知函数.
(1)若,
(i)求的极值.
(ii)设,证明:.
(2)证明:当时,有唯一的极小值点,且.
(1)若,
(i)求的极值.
(ii)设,证明:.
(2)证明:当时,有唯一的极小值点,且.
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2023-03-19更新
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716次组卷
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2卷引用:天津市武清区杨村第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题