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解析
| 共计 76 道试题
1 . 若函数的图象上的两个不同点处的切线互相重合,则称该切线为函数的图象的“自公切线”,称这两点为函数的图象的一对“同切点”.
(1)分别判断函数的图象是否存在“自公切线”,并说明理由;
(2)若,求证:函数有唯一零点且该函数的图象不存在“自公切线”;
(3)设的零点为,求证:“存在,使得点是函数的图象的一对‘同切点’”的充要条件是“是数列中的项”.
7日内更新 | 320次组卷 | 1卷引用:上海市黄浦区2024届高三二模数学试题
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2 . 对于非空集合,定义其在某一运算(统称乘法)“×”下的代数结构称为“群”,简记为.而判断是否为一个群,需验证以下三点:
1.(封闭性)对于规定的“×”运算,对任意,都须满足
2.(结合律)对于规定的“×”运算,对任意,都须满足
3.(恒等元)存在,使得对任意
4.(逆的存在性)对任意,都存在,使得
记群所含的元素个数为,则群也称作“阶群”.若群的“×”运算满足交换律,即对任意,我们称为一个阿贝尔群(或交换群).
(1)证明:所有实数在普通加法运算下构成群
(2)记为所有模长为1的复数构成的集合,请找出一个合适的“×”运算使得在该运算下构成一个群,并说明理由;
(3)所有阶数小于等于四的群是否都是阿贝尔群?请说明理由.
2024-03-07更新 | 678次组卷 | 3卷引用:第九章 复数(压轴题专练)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)
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3 . 设为给定的正奇数,定义无穷数列是数列中的项,则记作.
(1)若数列的前6项各不相同,写出的最小值及此时数列的前6项;
(2)求证:集合是空集;
(3)记集合正奇数,求集合.(若为任意的正奇数,求所有数列的相同元素构成的集合.)
2023-12-21更新 | 1013次组卷 | 4卷引用:4.3 数列-求数列通项的八种方法(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
4 . 定义:设均为定义在上的函数,它们的导函数分别为,若不等式对任意实数恒成立,则称为“相伴函数”.
(1)给出两组函数,①,分别判断这两组函数是否为“相伴函数”(只需直接给出结论,不需论证);
(2)若是定义在上的可导函数,是偶函数,是奇函数,,证明:为“相伴函数”;
(3),写出“为相伴函数”的充要条件,证明你的结论.
2023-12-12更新 | 526次组卷 | 2卷引用:上海市奉贤区奉贤中学2024届高三上学期12月月考数学试题
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5 . 设n为正整数,集合.有以下两个命题:①对任意a,存在n,使得集合S中至少有2个元素;②若存在两个n,使得S中只有1个元素,则,那么(       
A.①是真命题,②是假命题B.①是假命题,②是真命题
C.①、②都是假命题D.①、②都是真命题
2023-11-23更新 | 309次组卷 | 2卷引用:上海市大同中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷
6 . 设数集S满足:①任意,有﹔②对任意xxy可以取相同值),有,则称数集S具有性质P
(1)判断数集是否具有性质P,并说明理由;
(2)若数集具有性质P
(i)当时,判断是否一定构成等差数列,说明理由;
(ⅱ)若,数集B中的每个元素均为自然数且,求数集B中所有元素的和的所有可能值.
2023-11-16更新 | 345次组卷 | 1卷引用:上海市上海交通大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
7 . 已知集合,其中,若对任意的,都有,则称集合具有性质.
(1)集合具有性质,求的最小值;
(2)已知具有性质,求证:
(3)已知具有性质,求集合中元素个数的最大值,并说明理由.
8 . 对于定义在上的函数如果同时满足以下三个条件:对任意成立;时,总有成立.则称为“理想函数”.有下列两个命题:
命题:若为“理想函数”,则对任意,都有
命题:若为“理想函数”,则对任意,都有成立.
则下列说法正确的是(       
A.命题命题都是真命题
B.命题为真命题,命题为假命题
C.命题为假命题,命题为真命题
D.命题命题都是假命题
2023-10-10更新 | 723次组卷 | 1卷引用:上海市曹杨第二中学2024届高三上学期10月月考数学试题
22-23高一上·全国·期中
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
9 . 已知集合,对于的一个子集,若存在不大于的正整数,使得对中的任意一对元素,都有,则称具有性质
(1)当时,试判断集合是否具有性质?并说明理由;
(2)当时,若集合具有性质
①判断集合是否一定具有性质?并说明理由;
②求集合中元素个数的最大值.
2023-09-14更新 | 333次组卷 | 2卷引用:期中真题必刷压轴30题-【满分全攻略】(沪教版2020必修第一册)
10 . 已知无穷数列的各项均为整数.设数列的前项和为,记中奇数的个数为
(1)若,试写出数列的前5项;
(2)证明:“为奇数,且为偶数”是“数列为严格增数列”的充分非必要条件;
(3)若为正整数),求数列的通项公式.
2023-07-04更新 | 457次组卷 | 1卷引用:上海市曹杨第二中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般