1 . 如图,在三棱锥中,为边上的一点,,,,.(1)证明:平面;
(2)设点为边的中点,试判断三棱锥的体积是否有最大值?如果有,请求出最大值;如果没有,请说明理由.
(2)设点为边的中点,试判断三棱锥的体积是否有最大值?如果有,请求出最大值;如果没有,请说明理由.
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2024-03-27更新
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641次组卷
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6卷引用:2024届四川省遂宁市等3地高三二模文科数学试题
2024届四川省遂宁市等3地高三二模文科数学试题四川省广安市2024届高三第二次诊断性考试数学(文)试题四川省雅安市2024届高三下学期二诊数学(文)试题四川省乐山市2024届高三第二次调查研究考试文科数学试题(已下线)专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)6.6简单几何体的再认识-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
名校
解题方法
2 . 如图所示,在直三棱柱中,,平面,D为AC的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)在上是否存在一点E,使得,若存在,试确定E的位置,并判断平面与平面是否垂直?若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)在上是否存在一点E,使得,若存在,试确定E的位置,并判断平面与平面是否垂直?若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
3 . 从①直线与平面ABCD所成的角为60°;②为锐角三角形且三棱锥的体积为2这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并完成解答.
如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,平面ABCD,E,F分别为AB,SC的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)若,,______,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,平面ABCD,E,F分别为AB,SC的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)若,,______,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
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名校
4 . 已知向量
(1)若,求证:.
(2)若,求的值.
(1)若,求证:.
(2)若,求的值.
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名校
解题方法
5 . 已知在中,,且.
(1)判断的形状;
(2)若D为BC的中点,BEAD,垂足为E,延长BE交AC于F,求证:.
(1)判断的形状;
(2)若D为BC的中点,BEAD,垂足为E,延长BE交AC于F,求证:.
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2020-05-05更新
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445次组卷
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3卷引用:四川省遂宁市第二中学校2017-2018学年高一下学期期中考试数学(理)试题
四川省遂宁市第二中学校2017-2018学年高一下学期期中考试数学(理)试题山东省潍坊高密市2020届高三模拟数学试题二(已下线)模块检测卷二(A卷 基础过关检查)-2021年高考数学一轮复习单元滚动双测卷(新高考地区专用)
名校
6 . 在平面直角坐标系中, 为坐标原点, 三点满足.
(1)求证: 三点共线,并求的值;
(2)已知, , ,且函数的最小值为,求实数的值.
(1)求证: 三点共线,并求的值;
(2)已知, , ,且函数的最小值为,求实数的值.
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2018-06-24更新
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308次组卷
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5卷引用:四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一下学期第一学月考试数学试题