名校
解题方法
1 . 通过等式我们可以得到很多函数模型,例如将a视为常数,b视为自变量x,那么c就是b(即x)的函数,记为y,则,也就是我们熟悉的指数函数.若令是自然对数的底数),将a视为自变量,则b为x的函数,记为,下列关于函数的叙述中正确的有( )
A. |
B., |
C.在上单调递减 |
D.若对任意,不等式恒成立,则实数m的值为0 |
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2024-01-11更新
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410次组卷
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5卷引用:江苏省盐城市2021-2022学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 下列说法正确的是( )
A.函数(且)的图像恒过定点 |
B.若不等式的解集为或,则 |
C.函数的值域为 |
D.函数的最小值为 |
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2023-09-30更新
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560次组卷
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2卷引用:宁夏银川三沙源上游学校2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题
解题方法
3 . 已知函数.
(1)当=0时,函数的值域;
(2)判断的奇偶性,并证明;
(3)当时,的最大值为,求实数的范围.
(1)当=0时,函数的值域;
(2)判断的奇偶性,并证明;
(3)当时,的最大值为,求实数的范围.
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解题方法
4 . 已知函数的定义域是,对,都有,且当时,,且,下列说法正确的是( )
A. |
B.函数在上单调递增 |
C. |
D.满足不等式的的取值范围为 |
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2023-08-25更新
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1211次组卷
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8卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
解题方法
5 . 已知函数,.定义,设,,为常数.
(1)当时,判断函数的奇偶性;
(2)定义区间的长度为.若的解集为,问是否存在,使得的全部区间长度之和等于6,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)当时,判断函数的奇偶性;
(2)定义区间的长度为.若的解集为,问是否存在,使得的全部区间长度之和等于6,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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6 . 已知且,是定义在M上的一系列函数,满足,.
(1)求,的解析式;
(2)若为定义在M上的函数,且.
①求的解析式;
②若方程有且仅有一个实根,求实数m的取值范围.
(1)求,的解析式;
(2)若为定义在M上的函数,且.
①求的解析式;
②若方程有且仅有一个实根,求实数m的取值范围.
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解题方法
7 . 已知函数,若存在非零常数k,对于任意实数x,都有成立,则称函数是“类函数”.
(1)若函数是“类函数”,求实数的值;
(2)若函数是“类函数”,且当时,,求函数在时的最大值和最小值;
(3)已知函数是“类函数”,是否存在一次函数(常数,),使得,其中,说明理由.
(1)若函数是“类函数”,求实数的值;
(2)若函数是“类函数”,且当时,,求函数在时的最大值和最小值;
(3)已知函数是“类函数”,是否存在一次函数(常数,),使得,其中,说明理由.
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2023-08-06更新
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745次组卷
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5卷引用:北京市北京理工大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题
北京市北京理工大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题辽宁省大连长兴岛高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考数学试题(已下线)必修第一册综合检测(能力)-【优化数学】单元测试能力卷(人教A版2019)北京市第一六五中学2023-2024学年高一上学期期中教学目标检测数学试题辽宁省抚顺市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题
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8 . 已知函数,若,且的最大值为4,则实数的值为_______ .
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2022-11-24更新
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893次组卷
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4卷引用:山西省运城市稷山县稷山中学2023届高三上学期11月月考数学试题
山西省运城市稷山县稷山中学2023届高三上学期11月月考数学试题山东省实验中学2022-2023学年高三第二次诊断考试数学试题(已下线)专题16 函数与导数常见经典压轴小题全归类(精讲精练)-4福建省宁德市五校教学联合体2023届高三下学期3月质量监测数学试题
9 . 已知函数, 若函数,则函数的零点个数为( )
A.1 | B.3 | C.4 | D.5 |
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2022-11-19更新
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1108次组卷
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7卷引用:甘肃省酒泉市敦煌中学2022-2023学年高三第二次诊断考试数学(文科)试题
甘肃省酒泉市敦煌中学2022-2023学年高三第二次诊断考试数学(文科)试题陕西省西安市长安区2021-2022学年高三上学期1月质量检测理科数学试题(已下线)专题16 函数与导数常见经典压轴小题全归类(精讲精练)-4(已下线)思想02 运用数形结合的思想方法解题(精讲精练)-2海南省昌江县部分学校2023届高三二模数学试题(已下线)第07讲 函数与方程(十一大题型)(讲义)(已下线)重难点05 导数常考经典压轴小题全归类【十大题型】
解题方法
10 . 已知函数,若,且,则的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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