名校
解题方法
1 . 设函数的定义域为,若函数满足条件:存在,使在上的值域为(其中),则称为区间上的“倍缩函数”.
(1)若存在,使函数为上的“倍缩函数”,求实数的取值范围;
(2)给定常数,以及关于的函数,是否存在实数,使为区间上的“1倍缩函数”.若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)若存在,使函数为上的“倍缩函数”,求实数的取值范围;
(2)给定常数,以及关于的函数,是否存在实数,使为区间上的“1倍缩函数”.若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
2 . 若,(是大于的常数)
(1)当,比较与的大小;
(2)若函数的值域为,求的取值范围.
(1)当,比较与的大小;
(2)若函数的值域为,求的取值范围.
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名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)求函数的定义域和值域:
(2)若为非零实数,设函数的最大值为.
①求;
②确定满足的实数,直接写出所有的值组成的集合.
(1)求函数的定义域和值域:
(2)若为非零实数,设函数的最大值为.
①求;
②确定满足的实数,直接写出所有的值组成的集合.
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名校
4 . 某市出租汽车收费标准如下:路程在以内(含)按起步价11元收费,超过的路程按2.4元收费.
(1)试写出收费额(单位:元)关于路程(单位:)的函数解析式;
(2)若王先生某次乘车付车费35元,则此单出租车行驶了多少路程?
(1)试写出收费额(单位:元)关于路程(单位:)的函数解析式;
(2)若王先生某次乘车付车费35元,则此单出租车行驶了多少路程?
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2023-11-19更新
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84次组卷
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2卷引用:江苏省连云港市海州区板浦高级中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
23-24高一上·辽宁朝阳·期中
解题方法
5 . 已知函数.
(1)求;
(2)当时,求x的取值范围.
(1)求;
(2)当时,求x的取值范围.
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2023-11-15更新
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239次组卷
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4卷引用:5.2 函数的表示方法-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)
(已下线)5.2 函数的表示方法-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)辽宁省朝阳市2023-2024学年高一上学期期中数学试题江西省部分学校2023-2024学年高一上学期11月月考数学试题河北省保定市博野县实验中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
23-24高一上·北京西城·期中
名校
解题方法
6 . 小华在某市场独家经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1吨该产品获利润500元,未售出的产品,每1吨亏损300元.小华为下一个销售季度购进了130吨该农产品.以(单位:吨,)表示下一个销售季度内,该市场该农产品需求量.(单位:元)表示下一个销售季度内小华销售该农产品的利润.
(1)分别求当时,的值;当时,的值;
(2)将表示为的函数;
(3)求出下一个销售季度利润不少于57000元时,市场需求量的范围.
(1)分别求当时,的值;当时,的值;
(2)将表示为的函数;
(3)求出下一个销售季度利润不少于57000元时,市场需求量的范围.
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2023高一·江苏·专题练习
解题方法
7 . 已知函数,求.
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23-24高一上·全国·课后作业
8 . 已知函数,求.
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23-24高一上·全国·课后作业
解题方法
9 . 对定义域分别是的函数,规定:函数
(1)若函数;,写出函数的解析式;
(2)求(1)中函数的最大值.
(1)若函数;,写出函数的解析式;
(2)求(1)中函数的最大值.
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解题方法
10 . 新定义:若存在满足,且,则称为函数的次不动点.已知函数,其中.
(1)当时,判断是否为函数的次不动点,并说明理由;
(2)求出的解析式,并求出函数在上的次不动点.
(1)当时,判断是否为函数的次不动点,并说明理由;
(2)求出的解析式,并求出函数在上的次不动点.
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2023-08-06更新
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357次组卷
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5卷引用:5.2 函数的表示方法(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
5.2 函数的表示方法(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)浙江省丽水市2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)模块六 专题6 全真拔高模拟2(已下线)专题02 高一上期中真题精选-期中考点大串讲(人教A版2019必修第一册)北京市清华大学附属中学昌平学校2023-2024学年高一上学期期中测试数学试题