1 . 定义:若曲线或函数的图象上的两个不同点处的切线互相重合,则称该切线为曲线或函数的图象的“自公切线”.
(1)设曲线C:,在直角坐标系中作出曲线C的图象,并判断C是否存在“自公切线”?(给出结论即可,不必说明理由)(2)证明:当时,函数不存在“自公切线”;
(3)证明:当,时,.
(1)设曲线C:,在直角坐标系中作出曲线C的图象,并判断C是否存在“自公切线”?(给出结论即可,不必说明理由)(2)证明:当时,函数不存在“自公切线”;
(3)证明:当,时,.
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259次组卷
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2卷引用:辽宁省大连市二十四中学2023-2024学年下学期高三第五次模拟考试数学卷数学
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解题方法
2 . .
(1)若的图象在点处的切线经过原点,求;
(2)对任意的,有,求的取值范围.
(1)若的图象在点处的切线经过原点,求;
(2)对任意的,有,求的取值范围.
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3 . 已知函数,则下列命题正确的有( )
A.若恒成立,则 |
B.若与相切,则 |
C.存在实数使得和有相同的最小值 |
D.存在实数使得方程与有相同的根且所有的根构成等差数列 |
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名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调区间;
(2)设是函数的两个极值点,
(i)求a的取值范围
(ii)证明:恒成立.
(1)讨论函数的单调区间;
(2)设是函数的两个极值点,
(i)求a的取值范围
(ii)证明:恒成立.
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5 . 在平面直角坐标系中,如果将函数的图象绕坐标原点逆时针旋转后,所得曲线仍然是某个函数的图象,则称为“旋转函数”.
(1)判断函数是否为“旋转函数”,并说明理由;
(2)已知函数是“旋转函数”,求的最大值;
(3)若函数是“旋转函数”,求的取值范围.
(1)判断函数是否为“旋转函数”,并说明理由;
(2)已知函数是“旋转函数”,求的最大值;
(3)若函数是“旋转函数”,求的取值范围.
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)求的值域;
(2)求证:当时,.
(1)求的值域;
(2)求证:当时,.
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解题方法
7 . 已知为方程的根,为方程的根,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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92次组卷
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2卷引用:吉林省吉林市第一中学等校2023-2024学年高二下学期5月期中联考数学试题
名校
8 . 为应对新一代小型无人机武器,某研发部门开发了甲、乙两种不同的防御武器,现对两种武器的防御效果进行测试.每次测试都是由一种武器向目标无人机发动三次攻击,每次攻击击中目标与否相互独立,每次测试都会使用性能一样的全新无人机.对于甲种武器,每次攻击击中目标无人机的概率均为,且击中一次目标无人机坠毁的概率为,击中两次目标无人机必坠毁;对于乙种武器,每次攻击击中目标无人机的概率均为,且击中一次目标无人机坠毁的概率为,击中两次目标无人机坠毁的概率为,击中三次目标无人机必坠毁.
(1)若,分别使用甲、乙两种武器进行一次测试.
①求甲种武器使目标无人机坠毁的概率;
②记甲、乙两种武器使目标无人机坠毁的数量为,求的分布列与数学期望.
(2)若,且,试判断在一次测试中选用甲种武器还是乙种武器使得目标无人机坠毁的概率更大?并说明理由.
(1)若,分别使用甲、乙两种武器进行一次测试.
①求甲种武器使目标无人机坠毁的概率;
②记甲、乙两种武器使目标无人机坠毁的数量为,求的分布列与数学期望.
(2)若,且,试判断在一次测试中选用甲种武器还是乙种武器使得目标无人机坠毁的概率更大?并说明理由.
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解题方法
9 . 已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围;
(3)证明:.
(1)当时,求的极值;
(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围;
(3)证明:.
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10 . 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)设函数有两个不同的极值点,.证明:.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)设函数有两个不同的极值点,.证明:.
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