名校
解题方法
1 . 已知数列的前项和为,且满足.
(1)求;
(2)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(1)求;
(2)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
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2017-12-23更新
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564次组卷
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3卷引用:【全国百强校】宁夏育才中学2019届高三上学期月考二数学(文)试题
名校
2 . 已知无穷等差数列的公差,的前项和为,若,则下列结论中正确的是( )
A.是递增数列 | B.是递减数列 |
C.有最小值 | D.有最大值 |
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名校
解题方法
3 . 下列命题中:
①中,
②数列的前项和,则数列是等差数列.
③锐角三角形的三边长分别为3,4,,则的取值范围是.
④若,则是等比数列
真命题的序号是______________ .
①中,
②数列的前项和,则数列是等差数列.
③锐角三角形的三边长分别为3,4,,则的取值范围是.
④若,则是等比数列
真命题的序号是
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2017-11-22更新
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477次组卷
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2卷引用:宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学(文)试题
名校
解题方法
4 . 数列的前项和为
(1)求的通项公式;
(2)设,求.
(1)求的通项公式;
(2)设,求.
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名校
5 . 将三角形数即为数列,则为
A. | B. | C. | D. |
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名校
6 . 数列 的项数为( )
A. | B. | C. | D. |
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2011·辽宁·二模
名校
7 . 已知数列满足,且点在直线上.若对任意的,恒成立,则实数的取值范围为______ .
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2019-05-11更新
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798次组卷
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12卷引用:【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2019届高三下学期三模考试数学(理)试题
【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2019届高三下学期三模考试数学(理)试题(已下线)2011届东北师大附中、哈师大附中、辽宁实验中学高三第二次模拟考试数学理卷(已下线)2018届高三第一次全国大联考(新课标Ⅱ卷)-文科数学(已下线)2018年10月28日 《每日一题》人教必修5--每周一测(上学期期中复习)(已下线)2019年10月27日 《每日一题》必修5数学-每周一测(已下线)2019年10月27日 《每日一题》必修5-每周一测(已下线)狂刷26 数列的综合应用-学易试题君之小题狂刷2020年高考数学(理)(已下线)2.2+等差数列(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)考点30 数列的概念与简单的表示法(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题(已下线)4.2.1 等差数列(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)江苏省淮安市涟水中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题(已下线)第30讲 数列的综合应用(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)
名校
8 . 等差数列满足,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2017-09-06更新
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800次组卷
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2卷引用:【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高二上学期第一次(10月)月考数学(文)试题
名校
9 . 设等差数列的前n项和为,若,,则( )
A.63 | B.45 | C.43 | D.27 |
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2017-11-27更新
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2311次组卷
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5卷引用:2016届宁夏银川九中高三上第四次月考文科数学试卷
名校
10 . 设f(n)=1+++…+ (n∈N*),那么f(n+1)-f(n)等于( )
A. | B.+ | C.+ | D.++ |
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2017-07-09更新
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922次组卷
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12卷引用:宁夏育才中学2019-2020学年高二下学期开学检测数学(理)试题
宁夏育才中学2019-2020学年高二下学期开学检测数学(理)试题江西省南昌三中2016-2017学年高二下学期3月月考数学理试题上海市行知中学2018-2019学年高三上学期期中数学试题山西省朔州市怀仁市第一中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)试题四川省宜宾市叙州区第二中学校2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题陕西省商洛市商丹高新学校2019-2020学年高二下学期4月学情质量检测数学(理)试题(已下线)4.4+数学归纳法(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)上海市三林中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题(已下线)5.5 数学归纳法(课后作业)-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)4.3利用递推公式表示数列(第2课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件陕西省渭南市临渭区2020-2021学年高二下学期期末理科数学试题(已下线)4.4 数学归纳法(练习)