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解题方法
1 . 设函数
对任意的实数x，y，都有
，且
，记
，设
，设
，且
为等比数列.
（1）求
的值；
（2）设
，问：是否存在整数m，使得
对于任意的正整数n恒成立？若存在，求出m的最大值；若不存在，请说明理由.
对任意的实数x，y，都有，且，记，设，设，且为等比数列.（1）求
的值；（2）设
，问：是否存在整数m，使得对于任意的正整数n恒成立？若存在，求出m的最大值；若不存在，请说明理由.
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解题方法
2 . 已知函数
，且
的解集为
；数列
的前
项和为
，对任意
，满足
.
（1）求数列的通项公式；
（2）已知不等式
对恒成立，求实数
的取值范围.
，且的解集为；数列的前项和为，对任意，满足.（1）求数列
的通项公式；（2）已知不等式
对恒成立，求实数的取值范围.
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3 . 在数列中，
，则该数列前100项中的最大项与最小项分别是（ ）
中，，则该数列前100项中的最大项与最小项分别是（ ）A．， | B．， | C． ， | D．， |
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4 . 已知数列的前项和为，
，
，且
，若
对任意
都成立，则实数
的最小值为______ ．
的前项和为，，，且，若对任意都成立，则实数的最小值为
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2022-05-17更新
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407次组卷
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6卷引用：四川省绵阳南山中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题
四川省绵阳南山中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题【市级联考】四川省绵阳市2019届高三下学期第三次诊断性考试数学（理）试题（已下线）专题6.5 数列的综合应用（练）-浙江版 《2020年高考一轮复习讲练测》（已下线）专题7.5 数列的综合应用（练）-2021年新高考数学一轮复习讲练测（已下线）第21练 数列的概念及其表示-2021年高考数学（理）一轮复习小题必刷沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第四单元 4.6 数列的应用（一）
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解题方法
5 . 已知数列满足
（
），且，若记
为满足不等式
（）的正整数
的个数，设
，数列
的最大项的值为
与最小项的值为
，则
（ ）
满足（），且，若记为满足不等式（）的正整数的个数，设，数列的最大项的值为与最小项的值为，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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解题方法
6 . 数列的前项和为，若
，则当取最小值时的值为（ ）
的前项和为，若，则当取最小值时的值为（ ）| A．4或5 | B．5或6 | C．4 | D．5 |
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2021-08-17更新
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633次组卷
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3卷引用：贵州省贵阳市民族中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题
贵州省贵阳市民族中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题（已下线）4.2.3 等差数列的前n项和（课堂培优）-2021-2022学年高二数学课后培优练（苏教版2019选择性必修第一册）江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期11月期中数学试题
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7 . 数列为单调递增数列，且
则
的取值范围是________ ．
为单调递增数列，且则的取值范围是
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8 . 已知数列的各项均为正数，前项和为，
.
（1）求，
，
的的值；
（2）求数列的通项公式；
（3）若
恒成立，求实数的取值范围.
的各项均为正数，前项和为，.（1）求
，，的的值；（2）求数列
的通项公式；（3）若
恒成立，求实数的取值范围.
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9 . 已知数列{an}满足：an+1﹣2an＝0，a3＝8．
（1）求数列{an}的通项公式；
（2）设bn
，数列{bn}的前n项和为Tn，求Tn最小值．
（1）求数列{an}的通项公式；
（2）设bn
，数列{bn}的前n项和为Tn，求Tn最小值．
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2021-08-07更新
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700次组卷
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7卷引用：江西省宜春市2020-2021学年高一下学期期末数学试题
江西省宜春市2020-2021学年高一下学期期末数学试题黑龙江省哈尔滨九中2021届高三四模数学（理）试题（已下线）一轮复习大题专练41—数列（最值问题2）-2022届高三数学一轮复习（已下线）专题08 数列-2021年高考真题和模拟题数学（理）专项汇编（全国通用）（已下线）6.4 求和方法（精讲）-【一隅三反】2022年高考数学一轮复习（新高考地区专用）（已下线）专题7.4 数列求和（练）- 2022年高考数学一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）专题14 盘点数列的前n项和问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破
10 . 已知数列为等差数列，
且
，设
，当的前项和最小时，的值组成的集合为______ ．
为等差数列，且，设，当的前项和最小时，的值组成的集合为
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