名校
解题方法
1 . 如图,在三棱柱中,底面是边长为2的正三角形,,平行于和的平面分别与交于四点.
(2)若是的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若是的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-07-19更新
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747次组卷
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4卷引用:浙江省温州中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
浙江省温州中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题浙江省舟山市2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)专题03 空间向量的应用压轴题(5类题型+过关检测)-【常考压轴题】2023-2024学年高二数学上学期压轴题攻略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点5 直线与平面所成角综合训练【基础版】
2 . 如图,在四棱锥中,平面,四边形为正方形,,G为中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角.
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22-23高一下·浙江湖州·期末
3 . 已知正四棱台的所有顶点都在球O的球面上,,,为内部(含边界)的动点,则( )
A.直线与平面相交 |
B.球O的体积为 |
C.直线与平面所成角的最大值为 |
D.的取值范围为 |
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解题方法
4 . “阿基米德多面体”也称为半正多面体,是由边数不全相同的正多边形为面围成的多面体,它体现了数学的对称美,如图,将正方体沿交于一顶点的三条棱的中点截去一个三棱锥,共可截去八个三棱锥,得到八个面为正三角形,六个面为正方形的“阿基米德多面体”,则直线与平面所成角的正弦值为_____________ .
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解题方法
5 . 在正方体中,棱长为3,是上底面的一个动点.
(1)求三棱锥的体积;
(2)当是上底面的中心时,求与平面ABCD所成角的余弦值.
(1)求三棱锥的体积;
(2)当是上底面的中心时,求与平面ABCD所成角的余弦值.
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6 . 如图,在正三棱台中,,D,E分别为,的中点.
(1)证明:平面;
(2)设P,Q分别为棱AB,BC上的点,且,D,P,Q均在平面上,若与的面积比为3:8,
(i)证明:
(ii)求与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)设P,Q分别为棱AB,BC上的点,且,D,P,Q均在平面上,若与的面积比为3:8,
(i)证明:
(ii)求与平面所成角的正弦值.
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解题方法
7 . 如图,矩形所在平面与正方形所在平面互相垂直,,,点是线段上的动点,则下列命题中正确的是( )
A.不存在点,使得直线平面 |
B.直线与所成角余弦值的取值范围是 |
C.直线与平面所成角的取值范围是 |
D.三棱锥的外接球被平面所截得的截面面积是 |
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2023-06-22更新
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449次组卷
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2卷引用:浙江省丽水市2022-2023学年高一下学期6月期末数学试题
解题方法
8 . 如图,四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,在锐角中,,点在上,.
(1)求证:平面;
(2)若与平面所成的角为,求二面角的正切值.
(1)求证:平面;
(2)若与平面所成的角为,求二面角的正切值.
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9 . 在三棱锥中,底面是边长为2的正三角形,底面是的中点,是的中点,分别在线段和上,且.
(1)证明:平面平面.
(2)求直线与底面所成角的大小.
(1)证明:平面平面.
(2)求直线与底面所成角的大小.
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名校
10 . 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,.
(1)求证:平面平面ABC;
(2)求SC与平面SAB所成的角的正弦值.
(1)求证:平面平面ABC;
(2)求SC与平面SAB所成的角的正弦值.
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2023-05-12更新
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2572次组卷
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4卷引用:浙江省杭师大附2022-2023学年高一下学期期中数学试题
浙江省杭师大附2022-2023学年高一下学期期中数学试题第六章 立体几何初步(单元综合检测卷)-【超级课堂】江苏省淮安市涟水县第一中学2022-2023学年高一下学期5月第二次月考数学试题(已下线)第03讲 空间中平行、垂直问题10种常见考法归类(2)