解题方法
1 . 在三棱锥中,平面分别是棱的中点,,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-23更新
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138次组卷
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4卷引用:山西省忻州市2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题
解题方法
2 . 如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,E,F分别是AC,PB的中点.
(1)证明:EF∥平面PCD;
(2)若PA=AB,求EF与平面PAC所成角的大小.
(1)证明:EF∥平面PCD;
(2)若PA=AB,求EF与平面PAC所成角的大小.
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名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,,,,,,,都在平面的上方.
(1)证明:平面平面;
(2)若,且平面CDE与平面ABE所成锐二面角的余弦值为,求四棱锥的体积.
(1)证明:平面平面;
(2)若,且平面CDE与平面ABE所成锐二面角的余弦值为,求四棱锥的体积.
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2022-07-15更新
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704次组卷
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4卷引用:山西省忻州市2021-2022学年高二下学期期末联合考试数学试题
山西省忻州市2021-2022学年高二下学期期末联合考试数学试题贵州省黔西南州2021-2022学年高二下学期期末质量检测数学(理)试题(已下线)第06讲 向量法求空间角(含探索性问题) (讲)-2江西省九校2024届新高三上学期联合考试数学试题
名校
解题方法
4 . 在空间直角坐标系中,若,则异面直线与所成角的大小为( )
A.30° | B.45° | C.60° | D.90° |
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名校
5 . 已知四棱锥的底面是边长为1的正方形,侧棱底面,且是侧棱上的动点.
(1)求证:;
(2)若点为的中点,求平面与平面所成二面角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若点为的中点,求平面与平面所成二面角的正弦值.
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名校
6 . 如图1,等边中,,是边上的点(不与重合),过点作交于点,沿将向上折起,使得平面平面,如图2所示.
(1)若异面直线与垂直,确定图1中点的位置;
(2)证明:无论点的位置如何,二面角的余弦值都为定值,并求出这个定值.
(1)若异面直线与垂直,确定图1中点的位置;
(2)证明:无论点的位置如何,二面角的余弦值都为定值,并求出这个定值.
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2019-04-07更新
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422次组卷
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2卷引用:山西省忻州市原平市范亭中学2018-2019学年高二下学期期末数学试题
名校
解题方法
7 . 如图(1),等腰直角三角形的底边,点在线段上,于,现将沿折起到的位置(如图(2))
(1)求证:;
(2)若,直线与平面所成的角为,求平面与平面所成的锐二面角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若,直线与平面所成的角为,求平面与平面所成的锐二面角的正弦值.
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2016-12-04更新
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1260次组卷
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4卷引用:2015-2016山西省忻州一中高二下期末考试理科数学卷
解题方法
8 . 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,AD∥BC,∠BAD=90°,BC=1,AD=PA=AB=2,E,F分别为PB,AD的中点.
(1)证明:AC⊥EF;
(2)求直线EF与平面PCD所成角的正弦值.
(1)证明:AC⊥EF;
(2)求直线EF与平面PCD所成角的正弦值.
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9 . 如图,在四棱锥中,面,,,,,,分别为,的中点.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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