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解题方法
1 . 在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,底面,E为BC的中点,PC与底面所成的角为
(2)求点E到平面BDP的距离.
(1)求证: BD⊥PC;
(2)求点E到平面BDP的距离.
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解题方法
2 . 如图,已知正方体棱长为1,点在棱上,且,在侧面内作边长为的正方形是侧面内一动点,且点到平面距离等于线段的长,则当点运动时,的最小值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-10-14更新
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417次组卷
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4卷引用:上海市三林中学东校2023-2024学年高二上学期12月阶段性测试数学试题
解题方法
3 . 在棱长为1的正方体中,分别是棱的中点.
(1)求二面角的大小;
(2)求点到平面的距离;
(3)若点G是棱上一点,当G在何处时,平面?
(1)求二面角的大小;
(2)求点到平面的距离;
(3)若点G是棱上一点,当G在何处时,平面?
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解题方法
4 . 如图,正四棱柱中,底面边长为,侧棱长为4,、分别为、的中点,.
(1)求证:平面
(2)以为原点,射线、、为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.
①求平面的一个法向量;
②求三棱锥的体积.
(1)求证:平面
(2)以为原点,射线、、为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.
①求平面的一个法向量;
②求三棱锥的体积.
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解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,平面,,且,,,,,为的中点.
(1)求平面与平面所成锐二面角的余弦值;
(2)求点到平面的距离;
(3)在线段上,是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值:若不存在,请说明理由.
(1)求平面与平面所成锐二面角的余弦值;
(2)求点到平面的距离;
(3)在线段上,是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值:若不存在,请说明理由.
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解题方法
6 . 下图是位于南桥工商银行和大菜场南面的一个正方体雕塑,其六个面镂空刻满了大美奉贤的多个地标.可以将其视为:某正方体的顶点A在平面内,三条棱都在平面的同侧.若顶点B,C,D到平面的距离分别为,,2,则该正方体外接球的表面积为______ .
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解题方法
7 . 如图,三棱柱的底面是边长为2的正三角形,侧棱垂直于底面,是延长线上一点,且.
(1)求二面角的大小;
(2)直线到平面的距离;
(3)在线段上是否存在一点使得.若存在,求出点位置;若不存在,则说明理由.
(1)求二面角的大小;
(2)直线到平面的距离;
(3)在线段上是否存在一点使得.若存在,求出点位置;若不存在,则说明理由.
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解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,,为棱的中点.
(2)求二面角的余弦值;
(3)探究在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求直线与平面所成线面角的大小(结果用反三角函数表示);
(2)求二面角的余弦值;
(3)探究在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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解题方法
9 . 在四面体中,若底面的一个法向量为,且,则顶点到底面的距离为_____________ .
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2023-12-21更新
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389次组卷
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3卷引用:上海市奉贤区2024届高三一模数学试题
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,底面,,,,,,点为中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
(1)求证:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
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