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解析
| 共计 9 道试题
现代文阅读 | 较难(0.4) |
1 . 读书节开幕式上,学生代表文文发表了激情洋溢的讲话。请你阅读以下发言稿(节选),完成练习。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!春风伴着新绿,童音伴着书香。在这míng mèi             )的春光里,读书节正式开暮了。

立身以求学为先,求学以读书为本。读书是一种乐趣,以乐读书,乐,就在心中;读书是一种雅趣,以雅读书,雅,就在言中;读书是一种志趣,                                       读书是与高尚的人对话,读书是心灵的旅行。

        ,有再来的时候;        ,有再青的时候;        ,有再开的时候。”但是,时间呢?《长歌行》中有这样两句诗“                。”就提醒了我们要珍惜时间,读书要趁早,不要到了白首方才悔恨读书迟。不要等到太阳向西山后nuó yí             )时,才jīng huáng             jué chá             )到时间又、溜走一日,从现在开始,不要再pái huái             ),不要再dān gē             ),努力奋进吧!天道终稠勤,宁静定致远!习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”同学们,让我们牢记习总书记的话,积极参与阅读活动,读diǎn jí             ),用典故,学好新思想,做好接班人。

最后,预祝首届校园读书节圆满成功!

1.根据拼音,在语段中的括号里填写词语。
2.文中出现了两处书写错误的词语,请用横线画出并改正。
3.请将文中的发言稿里画横线的部分补充完整。
4.根据语境,在波浪线处补写句子,使其与前句句式一致,语义连贯完整。
5.读书节的活动可真多呀,同学们在各种比赛上大展身手。文文在作文比赛中__________,慧慧在演讲比赛中____________,琳琳在诗歌朗诵比赛中____________。(请用意思为获得第一的词语补充在横线上)
6.读书节的演讲比赛中,慧慧脱颖而出,站上了冠军领奖台。
(1)根据情景,通过描写对周围事物的感受表现慧慧的心情。
_________________
(2)请用夸张的修辞手法表现此时慧慧喜悦的心情。
_________________
7.在读书节课本剧会演中,同学们表演的《草船借箭》《鲁宾逊漂流记》《汤姆索亚历险记》《军神》这四个课本剧异常精彩。请仿照例子,从中选择一位表现突出的表演者,为他(她)写一段颁奖词。
示例:你,演出了诸葛亮的气定神闲,同时也让我们看到了他的神机妙算。你的台风稳健,既富有舞台表现力,又有对角色心理的揣摩。让我们恭喜XX同学荣获本届课本剧大赛最佳演员奖。
_________________
2022-05-14更新 | 66次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年山西省大同市部编版六年级下册期中考试语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
2 . 阅读
材料一

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些chàn zhàn)抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,zhǎn zǎn)新的白垫单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会yùn yūn)过去。”


材料二

一日,来了一个自称华佗的医生,他说听闻关公中了毒箭,特来医治。这时,关公的右臂痛得厉害,正和马良下棋来分散注意力,以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。

华佗看过关公的箭伤,说:“君侯的手臂若再不治理,恐怕便要废了!如果要根治,便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上,把皮肉割开至见骨,刮去骨头上的毒,再敷上药,以线缝合,这才治得好,但恐君侯惧怕。”关公听了,笑说自己不是世间俗子,不怕痛,更不用把臂缚在柱上;并让人先送上食物,说:“先生远道而来,请先用酒菜!

关公陪着华佗吃了会儿,便伸出了右臂,说:“现在就请动手,我照样下棋吃喝,请先生不要见怪!”华佗也不再说什么,取出一把尖刀,请人在关公的臂下放上一个盆子,看准了位置,下刀把关公的皮肉割开。关公吃喝如常,华佗气定神闲,说:“我用刀把君侯骨头上的毒给刮走,这就好了!”华佗手法娴熟,话刚说完,手上的刀子已经在关公手臂的骨头上来回刮,还发出窸窣的声音,流出的血也溢出了盆子。将士见到这情境,都掩面失色,惟独关公仍继续下棋吃喝,面不改色。不久,华佗把毒刮尽,敷上药,并把伤口缝合。

关公大笑而起,对众将说:“此臂伸舒如故,一点也不痛。先生真是神医!”华佗说道:“我为医生,从未见到过你这样的人。君侯真天神也!君侯箭疮虽治,但必须爱护。切勿怒气伤触。过百日后,就会平复如旧。


——改编自罗贯中《三国演义》七十五回
材料三

公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上己青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”


——节选自罗贯中《三国演义》七十五回
阅读上面材料,完成下面小题
1.在材料一中加点字的正确读音下面画“√”
2.材料二、材料三的内容都与《三国演义》七十五回有关,材料二中与材料三对应的段落是____
3.根据材料三猜测《三国演义》七十五回的回目是(       
A.《袁本初败兵折将   关云长挂印封金》B.《关云长单刀赴会   伏皇后为国捐生》
C.《关云长刮骨疗毒   吕子明白衣渡江》
4.材料三的内容理解起来有些难度,同学们正在讨论一些方法,请你按照同学们的方法补充填空。
文文:材料三的内容在材料二中有对应的部分,如果我们对照着读,会觉得容易一些。
慧慧:较难理解的语句不用反复琢磨,比如:我并不知道带点词语“君侯”的准确意思,但知道“君侯”指的是__________(填人名)就可以了。
明明:阅读时我们还可以联系上下文猜测语句的意思,比如:带点字“某”和我们现在的用法不太一样,但是联系上下文后,我就明白了“某”其实指的就是__________(填人名)。
5.抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。
(1)材料一、材料二中画“_____”的句子刻画了两位医生的语言、动作和神态,从中你体会到两位医生的内心有什么不同?
________________
(2)材料一中划“________”的句子先写沃克医生平时的表现,后写他此刻不寻常的表现,通过对比突出了此刻沃克医生的内心。请你试着用这种方法,从下面的主题中选择一个写一写。
遭遇别人的误解             遇到不顺心的事            丢失心爱的钢笔
________________
6.关羽和刘伯承,这一古一今两个人物如此相似,他们的英雄气概令人钦佩!建党百年来,无数像刘伯承将军一样的革命先烈,用铮铮铁骨捍卫自己的理想!如果为他们颁发“英雄”勋章,请你试着完成颁奖辞。
“英雄”勋章颁奖辞

英雄是艰难困境中的挺身而出:英雄是_____;英雄是_____……一个强大的国家需要英雄,你们是人民的英雄!


2022-05-10更新 | 162次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年山西省大同市部编版五年级下册期中考试语文试卷
3 . 积累·运用。

北京的冬奥会qià féng       )中国农历虎年春节。在这个特殊的日子里,冬奥村也洋溢着浓浓的喜庆氛围,外(籍   藉)友人写春联、买年货、吃jiǎo zǐ       )、闹元(霄   宵)全球的疫情仍然qīn xí       )着人类,在中国却得到了很好的kòng zhì       )。可以说“成功的防疫,成就了精彩的奥运!”这场体育shèng yàn       ),让世界再次看到中国的“大国智慧”。

1.请根据读音把正确的词语填写在相应的括号里,括号里不正确的字请用“\”划去。
2.请在下面的括号里,填写合适的关联词。
(      )全球的疫情仍然qīn xí着人类,(      )在中国却得到了很好的kòng zhì,可以说“成功的防疫,成就了精彩的奥运!”
3.春节的传统习俗有很多吉祥的寓意,过年吃年糕:寓意万事如意年年高,你还知道(      )寓意(          )
4.请在括号里填写和加点词语意思相近的四字词语。
在这次奥运会上我们取得了很多可喜的成绩,谷爱凌在自由式滑雪中勇夺第一,高亭宇在男子速滑500米中(          ),任子威在短道速滑1000米中(          ),隋文静和韩聪在花滑双人滑中(          )
5.阅读以下文字,请你把文文高兴心情用夸张的手法表达出来。
冬奥会吉祥物冰墩墩,晋升顶流,“一墩难求”。文文没有想到远在北京的哥哥竟给她寄回一枚冰墩墩徽章,文文高兴得________________
6.根据文意把句子补充完整。
运动员苏翊鸣以自己奋斗故事、夺冠经历激励广大青少年:“一定要找到自己的目标,付出最大的努力去追求梦想!”是的,在奋斗的路上,不因早了一点起步即放慢脚步,不因一点成绩就止步不前,我们须知“________。”(填写序号)
A.听君一席话,________________                 B.________________,更有早行人。
C.________________,一字值千金。                 D.路遥知马力,________________
7.冬奥会的开幕式上以二十四节气为设计灵感,凸显中华传统文化的震撼之美,诗词的美不仅潜藏在节气里,它更是植根于中国人的血脉中。
诗中有“习俗”:“寒食”禁火“日暮汉宫传蜡烛,________________。”
诗中有“乡情”:中秋望月“今夜月明人尽望,________________。”
诗中有“传说”:牛郎织女“盈盈一水间,________________。”
2022-04-14更新 | 58次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年山西省大同市新荣区部编版六年级下册课堂质量观测语文试卷(一)
4 . 读语段,按要求完成下面题目。

周末,我们全家去一家农家乐游玩。这家农家乐yī shān bàng shuǐ       ),环境十分幽静。   yán       )上挂着红红的灯笼,院子里长着芍药、fèng   xiān       )等花,蜜蜂、蜻蜓飞来飞去。不远处的   tān       )边,用       )笆围着一块地方,养了一些鸡和鸭。中午,主人用新鲜的shū   cài       )、鸡、鱼等给我们准备了丰盛的   cān       )。主人说:“我们这些都是绿色食品,保证大家吃得jiàn   kāng       )、放心。”

1.拼读音节,把汉字填在上面的括号里。
2.语段中画线的词语是写____生活的,而词语“____”是写城市生活的,这个词语让我联想起了这样的画面___________
2022-04-12更新 | 33次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年山西省大同市新荣区部编版四年级下册课堂质量观测语文试卷(一)
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现代文阅读 | 适中(0.65) |
5 . 阅读语段,完成相关练习。

圆明园里那些tā xiàn       )的gōng diàn       ),曾享受过huī huáng       ),也经受过qīng lüè       )。看着这难以(销 消 削)毁的累(léi   lěi)累zuì zhèng       ),我们要牢记习爷爷的(叮嘱 嘱托 嘱咐),lǚ xíng       )好新时代少年儿童的职责。

1.将语段中注音的词语规范地写在后面的括号里。
2.用“     ”画出语段中括号里正确的音、字、词。
2021-12-23更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年山西省大同市新荣区部编版五年级上册教学导航语文语文试卷
现代文阅读 | 适中(0.65) |
6 . 阅读·思考
片段一:

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。【A】突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

——节选《麻雀》


片段二:

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。【B】她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊!

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ——选自《野鸭》

1.请用“”划去片段二中不正确的字或词语。
2.语段一中从“挓挲起全身的羽毛”“绝望地尖叫”中,可以看出面对猎狗,老麻雀(         )的心理。
3.阅读片段二,感受作者是如何把事情写清楚的。
起因:_______________经过:__________________结果:___________________
作者在写事的时候,不只写了自己看到的,还写了(      )
4.请认真阅读两个片段,在画线的【A】【B】两处,在旁边批注你的阅读感受。
5.认真阅读两个片段,你会发现它们之间有很多异同点,尝试填写表格。
文章题目相同点不同点
《麻雀》________________
《野鸭》

6.生活中,你有没有观察过小猫或者小狗在某种情况下的反应?想一想,把你观察到的写下来。
___________________________
现代文阅读 | 较难(0.4) |
7 . 阅读。

风雪天

大雪,漫天飞舞,纷纷扬扬下了一天一夜。放眼望去,村野变成一片洁白的世界。

这是一个星期一的早上,上小学一年级的聂海胜,像往常一样背起书包去上学。刚走出院门,妈妈张金秀从屋里撵了出来,拉起海胜的双手放在自己胸口上,用商量的口气对他说:“海胜呀,你看今天雪下得太大,你五姐感冒了不能给你作伴,大清早的路上连个人影都没有……”没等妈妈说完,海胜抢着说:“不!妈妈,老师没说过今天放假,我得赶紧去上学。”妈妈拉住儿子的手不放,继续与他商量:“要不让你爹去给老师请个假,等明后天天晴了咱再去?”“不行!我要去上学。”海胜走了两步,又转身朝妈妈招招手:“ 去晚了我要迟到了,您快回屋吧,妈妈。”看着风雪中的儿子(艰   坚)难地往学校走去,聂妈妈又是心疼又是高兴。海胜从小勤快,不怕吃苦,在家里是个既懂事又听话的好孩子。可有时性格却很倔,像他父亲聂云一样刚强坚定,做事有自己的主见,只要是认准的事,困难再大也一定要坚持做到底。直到海胜拐弯走远,看不到儿子了,聂妈妈才从雪地里回屋。

刚出村口,海胜就被迎面吹来的一阵冷风袭得打了一个寒噤,他挺了挺身子,坚定地往学校走去。路上的雪足有半尺多厚,冷飕飕的寒风像针、像刺,扎着他的脸,锥着他的手。他毫不畏惧,滑倒了,就爬起来,再滑倒再爬起来,拍打掉身上的雪继续朝学校走去。

聂海胜来到学校时,周玉凤老师早已在教室里等着同学们了。周老师看到海胜的一双小手冻得像红萝卜似的,忙抓起来用自己的两手为海胜轻轻摩擦。这天一共来了六个同学,除了海胜是一年级的,其他五位同学是二年级或三年级的。

这天中午,周老师看雪大路滑,就安排六个学生都在她家里吃饭,饭后继续上课。中午做饭时,周老师一边忙,一边给同学们讲《草原英雄小姐妹》的故事。海胜和同学们听得格外认真,听完了,海胜问周老师:“草原在什么地方?很大吗?冬天比我们这雪下得还大吗?”周老师告诉他:“草原在我国的最北方,我国面积最大的草原就是内蒙(méng   měng)古草原。春天来到的时候,那里遍地是绿草,蓝天白云下,有很多很多的羊群和骏马。”吃过饭,周老师还把家里的《雷锋的故事》《鸡毛信》《刘胡兰》等小人书拿出来,分给聂海胜们看。下午放学时,周老师把离学校远的同学,都送到各自的村口上。把年龄最小的聂海胜,一直送到家门口,看着他回家进屋。在聂海胜幼小的心田里,周老师总是那样和蔼可亲。周老师不仅很早教他读书认字,帮他打开知识的大门,还很早就在教他怎样做人,树立理想。周老师给他讲的《雷锋的故事》《董存瑞》《黄继光》《刘胡兰》等等,他不仅一直记在心间,还多次给村里的小朋友们讲这些故事。每讲一遍,他都增强一次记忆,每讲一遍,他的心灵也都受到一次洗礼。

——节选自《梦想成真聂海胜:航天英雄聂海胜青少年时期的故事》有改动

1.请将文中括号里不正确的读音和汉字划掉。
2.文中说聂海胜有时性格很倔,“倔”在这里指____________
3.请用“ ”画出文中的一个比喻句,作者运用比喻修辞是为了表现             
4.第5自然段中写道“海胜和同学们听得格外认真”,请你展开想象,运用人物的动作描写、神态描写具体表现出聂海胜和同学们听得投入的状态。
___________________________________
5.文章结尾写道“每讲一遍,他都增强一次记忆,每讲一遍,他的心灵也都受到一次洗礼。”聂海胜受到________________的洗礼。
6.聂海胜三次登上太空,是我国的航天英雄。他从小就立志要“翱翔在蓝色的太空”,并艰苦磨砺,从未间断。你的梦想是什么?你打算怎样实现自己的梦想?
_________________________________
2021-12-21更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年山西省大同市新荣区部编版六年级上册教学导航语文语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
8 . 读下面的语段,按要求完成练习。

由于我改掉了lǎn duò       )的毛病,爸爸lǚ xíng       )了他的诺言,国庆期间带我到北京旅游。我们在国家博物馆见识了各种奇珍异宝,在故宫观赏了jīn bì huī huáng             )的宫殿,在八达岭登上了jǔ shì wén míng            )的万里长城,       ,在圆明园看到了铭刻qīn lüè       )者zuì zhèng       )的残垣断壁……我百感交集,暗下决心:一定不忘国耻,牢记党的zhǔ tuō       ),好好学习,将来为强国做gòng xiàn       )。

1.拼读音节,把汉字填在括号里。
2.结合语境,在横线上补充合适的句子,形成排比句。
3.与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是(       
A.大放异彩B.异国他乡C.异口同声D.惊异不已
2021-12-05更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年山西省大同市浑源县部编版五年级上册期中阶段性练习语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的     。你看,它把黄色给了银杏树,                ,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,        。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,             !菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.按原文填空。
2.读书时遇到不理解的词语,可以运用好多方法。
比如,理解“五彩缤纷”的意思可以联系上下文,想象(       )的银杏、(      )的枫叶、(      )的田野、橙红色的果树和(        )的菊花,就会体会到颜色的绚丽多彩。
3.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?请你仿照画波浪线句子的样子写一写。
_________________________
共计 平均难度:一般