去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1．选文是按照2．朗读这段话时的感情基调是
| A．自豪 |
| B．坚定 |
| C．感慨 |
| D．抒情 |
洋洋的家乡在海边，他画的海是那么蓝。山山的家乡在山里，他画的山是那么高，水是那样清。平平的家乡在平原，他画的平原是那么美，金黄色的稻子，雪白的棉花，还有一大片碧绿的菜地。原原的家乡在草原，他画的大草原一眼望不到边，草长得很高。
1．这段话一共有2．孩子们住在哪里？
洋洋的家乡在
春天
春天来了，小草慢慢地染（rǎn）绿了大地，树木开始长出嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一片片野花开了，美丽的蝴蝶在花从中飞舞。
春天真美呀！我爱这美丽的春天。
1．这段话有2．从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的
温暖的
3．照样子填空。
例：走来走去
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
1．《景阳冈》一文节选自2．文章划横线的句子是一个比喻句。这句话把
3．老虎的三招是：
4．在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？
抗日英雄杨靖宇（节选）
①鬼子军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击，在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放，他献出了自己的生命。
②杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃，鬼子军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
1．选文第①段主要写杨靖宇2．文中画横线的句子，是对杨靖宇牺牲前的
3．敌人把杨靖宇的遗体解剖后，鬼子军官惊呆了，原因是：
4．你从杨靖宇身上学到了哪些品质？
星空（节选）
满天的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好像在外等候了多时。在这里看星星，星星们在你眼前亮起，一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐” 的句子。在这里，天原本就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去到。
站在夜风中的达里湖畔，脚下是地，与地相接的远方就是天了，因为那儿星斗闪烁。在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”，不是虚言。以往看星星，觉得它们清冷遥远，而这里的星群太生动了，每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很，它们拥挤嬉笑，它们矜持沉思。
有位诗人将星星亲昵地称作“星子”，我看到的真是一群有灵性的星子。星子们，你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢？这位天神一定是英雄，不然怎么会拥有你们这些精灵？
1．在加点字正确的读音下面画“√”。2．在括号里填上合适的词
3．用“ ”画出文中的一个比喻句
4．用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句
5．文章通过对星星的描写，表达了作者怎的思想感情？
我们应该追求人与自然的和谐。山峦______，平原______，城乡______。这样的自然美景，既带给人们美的享受，也是人类走向未来的依①tuō。无序开发、粗暴掠夺，人类定会遭到大自然的无情报复；合理利用、友好保护，人类必将获得大自然的慷慨回报。我们要（维持 持续）地球生态整体②píng héng，让子孙后代（ ）能享有丰富的物质财富，（ ）能（眺望 遥望）星空、看见青山、闻到花香。
1．读拼音，结合语境写字词。①
2．用“√”标出括号里运用恰当的词语。
3．选择恰当的词语填入语段中的横线处。（填序号）
A．蓝绿交融 B．鸟语花香 C．层林尽染
4．下面不能填入画线句子括号里的关联词是（ ）
| A．既 又 | B．不仅 还 | C．不但 而且 | D．尽管 还 |
北京成功中办了2022年冬季奥运会。①这是中国体育事业发展史上的一座里程碑。②首都北京获得了双奥之城的头衔，人们将这份荣誉转化为投身体育运动的积极行动。不论③炎炎夏日，寒冬腊月，我们总能看到人们锻炼的身影。④跳台滑雪队员李雪尧说：“我希望能在‘家门口’的场地上超越自己，为国争光。”⑤热爱体育的人们，使这座历史悠久的城市洋溢着勃勃生机。
1．将句①改为反问句。2．缩写句②。
3．将句③换成一个四字词语表达：不论
4．将句④改为第三人称转述句。
5．将句⑤改为语气更强烈的句子。
片段一：
战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
……
老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好
西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”
老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
片段二：
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
1．以上两个片段的主人公都是爱国为民的政治家。第一个片段的课文以人物事迹为题目，第二个片段的课文是以2．两个片段写的都是人物对话，片段一通过西门豹和老人的对话，我们知道这是西门豹在
3．从片段一的带点词“眼睁睁”我们读出了：
4．读片段画横线的句子。
（1）西门豹发现的问题是：
西门豹发现问题后是这样做的：
（2）“有志者当效此生”的意思是：
这地方的火烧云变化极多，
2．这段话运用了
3．请用“﹏﹏﹏”画出描写火烧云颜色的词语。我也能写出表示颜色的ABB式词语：____________、________________。
4．请用加点的词仿写句子。
