已知数列的首项,且满足.
(1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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山西省吕梁市2023-2024学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题03等比数列及其前n项和6种常考题型归类【好题汇编】-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(北师大版2019选择性必修第二册)
更新时间:2024-02-28 15:17:16
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解答题-证明题
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(0.65)
解题方法
【推荐1】如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的比都大于2,则称这个数列为“G型数列”.
(1)若数列满足,,求证:数列是“G型数列”.
(2)若数列的各项均为正整数,且,为“G型数列”,记,数列为等比数列,公比q为正整数,当不是“G型数列”时,求数列的通项公式.
(3)在(2)的条件下,令,记的前n项和为,是否存在正整数m,使得对任意的,都有成立?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
(1)若数列满足,,求证:数列是“G型数列”.
(2)若数列的各项均为正整数,且,为“G型数列”,记,数列为等比数列,公比q为正整数,当不是“G型数列”时,求数列的通项公式.
(3)在(2)的条件下,令,记的前n项和为,是否存在正整数m,使得对任意的,都有成立?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】甲、乙、丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人,求n次传球后球在甲手中的概率.
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【推荐1】已知数列中,,点在直线上,其中.
(1)令,求证数列是等比数列;
(2)求数列的通项;
(3)设、分别为数列、的前项和是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出,若不存在,则说明理由.
(1)令,求证数列是等比数列;
(2)求数列的通项;
(3)设、分别为数列、的前项和是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出,若不存在,则说明理由.
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【推荐2】已知数列的各项均为正数,其前n项和为,,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
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【推荐1】已知各项均为正数的等比数列满足,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求.
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【推荐2】在数列中,.
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若,求的前项和.
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若,求的前项和.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在数列{an},{bn}中,an=bn+n,bn=﹣an+1.
(1)证明:数列{an+3bn}是等差数列.
(2)求数列的前n项和Sn.
(1)证明:数列{an+3bn}是等差数列.
(2)求数列的前n项和Sn.
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【推荐2】已知等比数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,令,求数列的前n项和
(1)求数列的通项公式;
(2)若,令,求数列的前n项和
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