英国数学家泰勒发现了如下公式:,其中,e为自然对数的底数,.以上公式称为泰勒公式.根据以上信息,并结合高中所学的数学知识,解决如下问题:
(1)证明:当时,;
(2)证明:对任意的正整数;
(3)证明:e是无理数.
(1)证明:当时,;
(2)证明:对任意的正整数;
(3)证明:e是无理数.
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更新时间:2024-04-28 09:49:15
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【推荐1】已知函数.
(1)判断函数的零点个数;
(2)求证:有两个极值点,且.
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【推荐2】已知函数.
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)当时,恒成立,求的取值范围;
(3)证明:当时,.
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【推荐1】已知集合,且中的元素个数大于等于5.若集合中存在四个不同的元素,使得,则称集合是“关联的”,并称集合是集合的“关联子集”;若集合不存在“关联子集”,则称集合是“独立的”.
分别判断集合和集合是“关联的”还是“独立的”?若是“关联的”,写出其所有 的关联子集;
已知集合是“关联的”,且任取集合,总存在的关联子集,使得.若,求证:是等差数列;
集合是“独立的”,求证:存在,使得.
分别判断集合和集合是“关联的”还是“独立的”?若是“关联的”,写出其
已知集合是“关联的”,且任取集合,总存在的关联子集,使得.若,求证:是等差数列;
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【推荐2】设为一个含有个元素的集合,为集合的互不相同的个子集. 证明:在集合中存在一个元素,使得,,…,仍为互不相同的集合,其中,.
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【推荐1】在平面直角坐标系中, 轴正半轴上的点列与曲线上的点列满足,直线在x轴上的截距为.点的横坐标为,.
(1)证明>>4,;
(2)证明有,使得对都有<.
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【推荐2】对于数列,若存在常数,对任意的,恒有,则称数列为数列.
(1)首项为1,公比为的等比数列是否为数列?请说明理由;
(2)设是数列的前项和,若数列是数列,那么数列是否为数列?若是,请说明理由;若不是,请举出一个例子;
(3)若数列,都是数列,求证:数列是数列.
(1)首项为1,公比为的等比数列是否为数列?请说明理由;
(2)设是数列的前项和,若数列是数列,那么数列是否为数列?若是,请说明理由;若不是,请举出一个例子;
(3)若数列,都是数列,求证:数列是数列.
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