2015-2016学年北京市怀柔区高一上学期期末化学试卷
北京
高一
期末
2017-07-27
538次
整体难度:
容易
考查范围:
化学与STSE、化学实验基础、常见无机物及其应用、认识化学科学
一、单选题 添加题型下试题
A.空气中的二氧化硫超标 | B.空气中的氮氧化物超标 |
C.空气中可吸入颗粒物超标 | D.空气中的二氧化碳超标 |
【知识点】 化学与环境保护
A.天然气![]() | B.汽油![]() | C.浓硫酸![]() | D.高锰酸钾![]() |
【知识点】 仪器使用与实验安全
A.NaCl溶液(CaCO3):加热 | B.NaHCO3溶液(Na2CO3):加热 |
C.H2O(NaCl) :蒸馏 | D.苯(水):萃取 |
【知识点】 化学实验基础
A.碳酸钠固体中加少量水 | B.碳酸氢钠固体中加少量水 |
C.钠与水的反应 | D.过氧化钠与水反应 |
A.旋转玻璃塞,使漏斗内外气压相等,故液体顺利流下 |
B.旋转玻璃塞,使玻璃塞贴合更紧密,故液体顺利流下 |
C.旋转玻璃塞,使漏斗内气压减小,故液体顺利流下 |
D.旋转玻璃塞,使漏斗颈内污物脱落,故液体顺利流下 |
【知识点】 仪器使用与实验安全
A.Na2CO3加在BaCl2前 | B.Na2CO3加在BaCl2后 |
C.同时加 | D.无固定顺序 |
【知识点】 化学实验基础
A.蒸发利用了溶质的溶解性随温度升高而降低的性质 |
B.蒸馏利用了液体沸点不同的性质 |
C.萃取利用了物质在不同溶剂中溶解度不同的性质 |
D.分液利用了两种液体互不相溶且密度不同的性质 |
【知识点】 化学实验基础
A.物质的量:个 | B.摩尔质量:mol/g |
C.阿伏加德罗常数:mol | D.物质的量浓度:mol/L |
【知识点】 化学计量
A.胶体的本质特征为均匀稳定 |
B.胶体和溶液可以通过丁达尔效应来鉴别 |
C.可以用饱和氯化铁溶液和氢氧化钠溶液混合来制取氢氧化铁胶体 |
D.可以用过滤的方法净化胶体 |
【知识点】 分散系
A.电解质本身在常温常压下不一定导电 |
B.盐酸导电所以它是电解质 |
C.酸、碱、盐是电解质 |
D.氯化钠加入水中,在水分子作用下,形成自由移动的水合离子 |
【知识点】 电解质
A.在空气中切开金属钠,光亮表面变暗:2Na+O2 ==Na2O2 |
B.向氯化铝溶液中加入过量氨水,产生白色沉淀:Al3+ + 3OH- ="=" Al(OH)3↓ |
C.将铁粉与水蒸气共热,产生气体:2Fe+3H2O(g)![]() |
D.盛放烧碱的试剂瓶不能用玻璃塞:SiO2 + 2NaOH ="=" Na2SiO3 + H2O |
【知识点】 离子反应的发生及书写
A.氧化还原反应一定有单质参与 |
B.氧化还原反应的实质是电子转移 |
C.有元素化合价升降的反应一定是氧化还原反应 |
D.氧化剂在反应中化合价降低 |
【知识点】 氧化还原反应基本概念
A.Ca2+、Mg2+、Cl-、NO3- | B.Al3+、K+、SO42-、OH- |
C.Fe2+、H+、SO42-、NO3- | D.Na+、OH-、HCO3-、SO42- |
【知识点】 离子共存
A.Na和Al | B.Na和Mg | C.Mg和Al | D.Na和Fe |
A.1 mol任何气体的体积都约为22.4 L |
B.22.4 L水在标况下的质量为18g |
C.2 L 1 mol/LNa2CO3溶液中Na+浓度为4 mol/L |
D.从1 L NaCl溶液中取出l00mL,其浓度与原1 L溶液相同 |
【知识点】 化学计量
A.氧化铝可做耐火材料 | B.过氧化钠可用作潜水艇的供氧剂 |
C.单质硅可用作光纤材料 | D.碳酸钠可用作食用碱 |
A.Al | B.Al(OH)3 | C.FeSO4 | D.NaHCO3 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/941f4011-5f14-4fef-8fa5-5c0f474b2809.png?resizew=269)
A.酸雨的PH为5.6 |
B.酸雨的形成过程发生了氧化还原反应 |
C.酸雨的主要成分为氮、硫元素的氧化物 |
D.形成酸雨的主要原因是因为雷雨天气 |
【知识点】 硫、氮氧化物对人体、环境的危害 酸雨解读
A.向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑,并放出无色无味气体 |
B.将NaOH溶液逐滴滴入FeSO4溶液中,只观察到白色沉淀 |
C.向AlCl3溶液中逐滴加入氨水至过量,产生白色沉淀 |
D.将砂纸打磨过的铝箔加热至熔化,熔化的铝以小液滴的形式滴落下来 |
A.只需加KSCN溶液 |
B.只需加NaOH溶液 |
C.先加KSCN溶液,再加氯水 |
D.先加氯水,再加KSCN溶液 |
【知识点】 Fe2+的鉴别及其应用解读 离子的检验 常见阳离子的检验解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/2/aa839ec4-ddcd-42f9-b418-32f00656f634.png?resizew=148)
A.向硫酸溶液中加入氢氧化钡溶液 |
B.向碳酸氢钠溶液中加入氯化钙 |
C.向硫酸、硫酸镁、硫酸铝的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量 |
D.向氯化铝溶液中加入过量氢氧化钠溶液 |
二、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/1/1576390231425024/1576390231916544/STEM/b339b7663f8040c5a8dfedb5784c9392.png?resizew=335)
(1)海水浓缩的目的是提高Br-的
(2)实验室通常利用反应:MnO2 + 4HCl(浓)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/1/1576390231425024/1576390231916544/STEM/876f8491c4944ca0912a76421089bc33.png?resizew=21)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/1/1576390231425024/1576390231916544/STEM/6b6d965fd310498b9290e5c2db5f5ff9.png?resizew=31)
(3)下列关于氧化还原反应的说法正确的是:
a.化合反应均为氧化还原反应
b.氧化还原反应的特征为元素化合价升降
c.氧化还原反应的发生均对生产生活有益
d.电子转移不可能发生在同一元素之间
(4)写出SO2与溴水反应的化学方程式
三、解答题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/1/1576390231425024/1576390231932928/STEM/154acfa8bdb742bc8f01f1d412057af0.png?resizew=296)
其中A为金属单质,部分反应条件和产物省略
(1)若B为淡黄色固体,则A为
(2)若A为生活中常用金属,且C中所含金属元素存在两种价态。
Ⅰ.写出A与水反应的方程式
Ⅱ.给C溶液中加入过量的氢氧化钠,并露置在空气中一段时间,写出整个过程中发生的氧化还原反应的方程式:
Ⅲ.若想将C中金属元素转化成单一价态,可加入适量的
Ⅳ.与A反应消耗1mol O2,则与B反应需要2mol/L盐酸溶液
(3)若B为两性氧化物
Ⅰ.写出A与氢氧化钠溶液反应的离子方程式
Ⅱ.已知:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/1/1576390231425024/1576390231932928/STEM/1d361cfb94e0488f9a6e7fd08ea58115.png?resizew=295)
写出实验室制备D的离子方程式
Ⅲ.已知B为51g,在C溶液中加入1mol/L NaOH 溶液1L时开始出现沉淀,若要得到0.5mol的沉淀,则加入的氢氧化钠溶液的总体积为
四、填空题 添加题型下试题
(1)CO2与SO2均属于
(2)Cl2性质很活泼,它与水发生的反应为:
(3)已知如下的转化关系:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/1/1576390231425024/1576390231957504/STEM/f7c68ccf5307479e9935914d37002008.png?resizew=332)
工业上利用⑥④⑤三步反应制备HNO3,在生成的过程中氮元素需循环利用同时关注污染防治,若制备过程中N元素的利用率为80%,则17kg NH3最多可制得硝酸
五、解答题 添加题型下试题
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ff4489d9b83072184c0e1d6b09be50ca.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ea1e8babee63bfc889ae5a34632284bc.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/21/0dc3776b-0216-42c8-b120-07fb2c4d9115.png?resizew=228)
(1)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ff4489d9b83072184c0e1d6b09be50ca.png)
(2)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ea1e8babee63bfc889ae5a34632284bc.png)
(3)实验完毕后取下
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/39208d1c3e640e796d76875beeb9fb04.png)
(4)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ca66a268d6f46e0e9d5d9151b785be60.png)
(5)湿碱棉团的作用是
(6)实验完毕后,待溶液冷却后,取
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(7)将反应后的沉淀加入水中,黑色沉淀不溶解,灰白色沉淀大部分溶解,溶液变为蓝色,则灰白色沉淀的主要成分为
(8)黑色沉淀可能为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43d894bc065e134464eefd906187b16b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d50bfc755b1f86ecf83b88f13fde5d30.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5006a11492e6dd0a85f6605b63ef9d8d.png)
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试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 化学与环境保护 | |
2 | 0.94 | 仪器使用与实验安全 | |
3 | 0.64 | 化学实验基础 | |
4 | 0.94 | 化学实验基础 | |
5 | 0.85 | 钠与水反应原理 过氧化钠与水的反应 碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较 | |
6 | 0.64 | 仪器使用与实验安全 | |
7 | 0.4 | 化学实验基础 | |
8 | 0.64 | 化学实验基础 | |
9 | 0.85 | 化学计量 | |
10 | 0.64 | 分散系 | |
11 | 0.64 | 电解质 | |
12 | 0.64 | 离子反应的发生及书写 | |
13 | 0.64 | 氧化还原反应基本概念 | |
14 | 0.94 | 氧化还原反应基本概念 | |
15 | 0.64 | 离子共存 | |
16 | 0.65 | 钠与氧气等非金属的反应 镁的结构与化学性质 铝与氧气的反应 铁与非金属单质反应 | |
17 | 0.65 | 浓硫酸的强氧化性 铁与水蒸气的反应 化学实验探究 | |
18 | 0.94 | 化学计量 | |
19 | 0.94 | 过氧化钠的物理性质、组成、结构及用途 氧化铝的物理性质与用途 几种铁的氧化物的物理性质及用途 | |
20 | 0.65 | 氢氧化铝 铝与强碱溶液反应 既能与酸反应又能与碱反应的无机物质 | |
21 | 0.85 | 硫、氮氧化物对人体、环境的危害 酸雨 | |
22 | 0.65 | Fe2+的鉴别及其应用 化学实验方案的设计与评价 物质性质实验方案的设计 | |
23 | 0.64 | 氧化还原反应有关计算 | |
24 | 0.65 | Fe2+的鉴别及其应用 离子的检验 常见阳离子的检验 | |
25 | 0.65 | 氢氧化铝与强碱反应 铝盐与强碱溶液反应 | |
二、填空题 | |||
26 | 0.65 | 氧化还原反应基本概念 氧化还原反应的应用 氧化还原反应方程式的配平 | |
28 | 0.65 | 氯水 氨的还原性 二氧化氮与水反应 二氧化硫的化学性质 | |
三、解答题 | |||
27 | 0.4 | 无机综合推断 过氧化钠 过氧化钠与水的反应 铝与强碱溶液反应 | 无机推断题 |
29 | 0.65 | 二氧化硫的漂白性 浓硫酸的强氧化性 铜与强氧化性酸的反应 物质性质实验方案的设计 | 实验探究题 |