2023年河北省任丘市中考模拟数学试题
河北
九年级
模拟预测
2023-09-08
177次
整体难度:
容易
考查范围:
数与式、图形的变化、图形的性质、统计与概率、函数、方程与不等式
2023年河北省任丘市中考模拟数学试题
河北
九年级
模拟预测
2023-09-08
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整体难度:
容易
考查范围:
数与式、图形的变化、图形的性质、统计与概率、函数、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
单选题
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容易(0.94)
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单选题
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较易(0.85)
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单选题
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较易(0.85)
5. 在下列各图中,与不一定 相等的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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单选题
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适中(0.65)
6. 抽样调查某品牌灯泡的使用寿命,数据如下(单位:年):3,4,5,6,8,8,8,10,该灯泡的生产厂家在广告中称自己产品的使用寿命是8年,则厂家表达集中趋势时用的是( )
A.平均数 | B.中位数 | C.众数 | D.中位数或众数 |
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单选题
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适中(0.65)
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单选题
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较易(0.85)
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单选题
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适中(0.65)
10. 图1所示的教具是用钉子将四根木条钉成的平行四边形框架,在与,与两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定.老师推动框架至如图2所示,下列判断一定 正确的是( )
A.在图2中, | B.在图2中, |
C.四边形的周长变大 | D.四边形的面积不变 |
【知识点】 利用平行四边形的性质求解解读 根据矩形的性质与判定求面积
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单选题
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较易(0.85)
11. 如图,嘉嘉和淇淇在做数学游戏,设淇淇想的数是,嘉嘉猜中的结果是,则( )
淇淇,你在心里想一个数,不说出来. | 把想好的这个数减去4,把所得的差乘2,然后再加7,最后再减去所想数的2倍,得到一个结果. | 无论你心里想的是几,我都能猜中刚才的结果. |
A.1 | B. | C.3 | D. |
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2023-09-06更新
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72次组卷
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2卷引用:2023年河北省任丘市中考模拟数学试题
单选题
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适中(0.65)
12. 质数是只有1和它本身两个因数的自然数,规定:1既不是质数也不是合数.如果两个质数相差2,那么称这两个质数为“孪生质数”.在10以内的质数中任意取一个数,这个数与5是“孪生质数”的概率为( )
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 根据概率公式计算概率解读
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单选题
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适中(0.65)
13. 画的平分线的方法有多种,嘉嘉和淇淇的方法如图所示,下列判断正确的是( )
嘉嘉 ①利用直尺和三角板画; ②在上截取,使; ③作射线,即为所求. | 淇淇 ①利用圆规截取,; ②连接,,相交于点; ③作射线,即为所求. |
A.只有嘉嘉对 | B.只有淇淇对 | C.两人都对 | D.两人都不对 |
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单选题
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较易(0.85)
14. 图是型号为24英寸(车轮的直径为24英寸,约)的自行车,现要在自行车两轮的阴影部分(分别以,为圆心的两个扇形)装上挡水的铁皮,量出四边形中,,那么安装单侧(阴影部分)需要的铁皮面积约是( )
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 求扇形面积
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单选题
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适中(0.65)
15. 用绘图软件绘制直线,直线与坐标轴的交点分别为,,其中不在可视范围内.视窗的大小不变,改变可视范围,且变化前后原点始终在视窗中心.若使点在可视范围之内,需要将图中坐标系的单位长度至少变为原来的(为整数),则的图象是( )
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 一次函数与反比例函数的其他综合应用
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2023-09-06更新
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105次组卷
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2卷引用:2023年河北省任丘市中考模拟数学试题
单选题
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较难(0.4)
16. 如图,,,点,在线段上,且满足,点在射线上,且,则满足上述条件的点有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.3个以上 |
【知识点】 含30度角的直角三角形解读 用勾股定理解三角形解读
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
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填空题
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适中(0.65)
18. 已知实数,在数轴上的位置如图所示.
(1)关于的不等式组的解集为__________ ;
(2)关于的一元二次方程的根的情况是_________________________ .(填“有两个不相等的实数根”“有两个相等的实数根”或“没有实数根”)
(1)关于的不等式组的解集为
(2)关于的一元二次方程的根的情况是
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填空题
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适中(0.65)
19. 某数学小组在一个半径为2的圆形场地上做探究实践活动.
(1)如图1,小组将圆形场地分为12等份.机器人从一个点到另外一个点均是直线行走.
①机器人从点走到点的路程为__________ ;
②机器人从点到点走了两条不同的路线.路线1:;路线2:,路线1的长记为,路线2的长记为,则__________ ;(填“>”“<”或“=”)
(2)如图2,机器人从出发,沿与半径夹角为的方向行走,走到场地边缘后,再沿与夹角为的方向折向行走至,…按照这样的方式,机器人走到时第一次超过,且,则__________ .
(1)如图1,小组将圆形场地分为12等份.机器人从一个点到另外一个点均是直线行走.
①机器人从点走到点的路程为
②机器人从点到点走了两条不同的路线.路线1:;路线2:,路线1的长记为,路线2的长记为,则
(2)如图2,机器人从出发,沿与半径夹角为的方向行走,走到场地边缘后,再沿与夹角为的方向折向行走至,…按照这样的方式,机器人走到时第一次超过,且,则
【知识点】 等腰三角形的性质和判定 求正多边形的中心角解读
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三、解答题 添加题型下试题
解答题-问答题
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较易(0.85)
20. “幻方”最早源于我国,古人称之为纵横图.在如图所示的“幻方”中,各行、各列及各条对角线上的三个数字之和均相等.
(1)求第一列三个数之和;
(2)若“幻方”的中间数为,这9个数字的平均数为,分别求出和的值,并比较大小.
0 | ||
3 | ||
1 |
(2)若“幻方”的中间数为,这9个数字的平均数为,分别求出和的值,并比较大小.
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解答题-计算题
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适中(0.65)
21. 已知多项式.
(1)在化简多项式时,小明同学的解题过程如图所示.在标出①②③④的几项中出现错误的是__________;请你写出正确的解答过程;
(2)淇淇说:“若给出与互为相反数,即可求出多项式的值.”“嘉嘉说:“若给出与互为倒数,即可求出多项式的值.”请你判断哪个同学说的对,并按此同学赋予的条件求的值.
(1)在化简多项式时,小明同学的解题过程如图所示.在标出①②③④的几项中出现错误的是__________;请你写出正确的解答过程;
(2)淇淇说:“若给出与互为相反数,即可求出多项式的值.”“嘉嘉说:“若给出与互为倒数,即可求出多项式的值.”请你判断哪个同学说的对,并按此同学赋予的条件求的值.
【知识点】 整式的加减运算解读 整式的加减中的化简求值解读
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解答题-作图题
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适中(0.65)
22. 为了加强心理健康教育,某校组织九年级甲、乙两班学生进行了心理健康常识测试(分数为整数,满分为10分),已知两班学生人数相同,根据测试成绩绘制了如图所示的统计图.
(1)求乙班学生中测试成绩为10分的人数;
(2)甲班成绩的中位数为__________分,乙班成绩的中位数为__________分;
(3)分别求出两班成绩的平均数,并以此分析两班的学习情况.
(1)求乙班学生中测试成绩为10分的人数;
(2)甲班成绩的中位数为__________分,乙班成绩的中位数为__________分;
(3)分别求出两班成绩的平均数,并以此分析两班的学习情况.
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解答题-作图题
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适中(0.65)
23. 如图1,嘉淇在量角器的圆心处下挂一铅锤,制作了一个简易测角仪.将此测角仪拿到眼前,使视线沿着仪器的直径刚好到达树的最高点.
(2)如图2,已知嘉淇眼睛离地米,站在处观测的仰角为(1)中的,向前走米到达处,此时观测点的仰角为,求树的高度.(注:,,)
(1)在图1中,过点画出水平线,并标记观测的仰角.若铅垂线在量角器上的读数为,求的值;
(2)如图2,已知嘉淇眼睛离地米,站在处观测的仰角为(1)中的,向前走米到达处,此时观测点的仰角为,求树的高度.(注:,,)
【知识点】 仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
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解答题-问答题
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适中(0.65)
24. 如图1,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴,轴交于,两点.正比例函数的图象与交于点.
(1)求的值及的解析式;
(2)求的长,并求当直线与(为常数)的交点在第二象限时,的取值范围;
(3)若点关于直线的对称点恰好落在轴上,直接 写出的值.
(1)求的值及的解析式;
(2)求的长,并求当直线与(为常数)的交点在第二象限时,的取值范围;
(3)若点关于直线的对称点恰好落在轴上,
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解答题-证明题
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较难(0.4)
25. 如图1,在中,,,.半圆的直径为,在初始位置时,圆心与点重合,为半圆上的点.且.
(1)求证:;
(2)如图2,将半圆绕点逆时针旋转(旋转角度不超过),当半圆恰好与的边相切时,求点运动的路径长;
(3)当半圆旋转至如图3所示的位置时,与直线交于点,,且,求的值.
(1)求证:;
(2)如图2,将半圆绕点逆时针旋转(旋转角度不超过),当半圆恰好与的边相切时,求点运动的路径长;
(3)当半圆旋转至如图3所示的位置时,与直线交于点,,且,求的值.
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解答题-问答题
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适中(0.65)
26. 如图,抛物线与轴交于点,,与轴交于点.
(1)求该抛物线的函数解析式;
(2)已知,是抛物线上的两点,若,求的取值范围;
(3)将平移至,与轴的交点能否为点和点?若能,求移动的最短路程;若不能,请说明理由;
(4)直线与抛物线交于,两点,把抛物线和直线所围成的封闭图形的边界上横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,若在直线的两侧的“美点”个数之比为1:2,直接 写出的取值范围.
(1)求该抛物线的函数解析式;
(2)已知,是抛物线上的两点,若,求的取值范围;
(3)将平移至,与轴的交点能否为点和点?若能,求移动的最短路程;若不能,请说明理由;
(4)直线与抛物线交于,两点,把抛物线和直线所围成的封闭图形的边界上横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,若在直线的两侧的“美点”个数之比为1:2,
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:数与式、图形的变化、图形的性质、统计与概率、函数、方程与不等式
试卷题型(共 26题)
题型
数量
单选题
16
填空题
3
解答题
7
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 正负数的意义 | |
2 | 0.85 | 用科学记数法表示绝对值大于1的数 | |
3 | 0.85 | 由三视图还原几何体 | |
4 | 0.85 | 利用分式的基本性质判断分式值的变化 | |
5 | 0.85 | 同(等)角的余(补)角相等的应用 对顶角的定义 两直线平行内错角相等 | |
6 | 0.65 | 求一组数据的平均数 求中位数 求众数 | |
7 | 0.65 | 同底数幂相乘 | |
8 | 0.85 | 判断位似中心 | |
9 | 0.85 | 三角形内角和定理的应用 | |
10 | 0.65 | 利用平行四边形的性质求解 根据矩形的性质与判定求面积 | |
11 | 0.85 | 用代数式表示式 整式的加减运算 | |
12 | 0.65 | 根据概率公式计算概率 | |
13 | 0.65 | 全等三角形综合问题 作角平分线(尺规作图) 根据等边对等角证明 | |
14 | 0.85 | 求扇形面积 | |
15 | 0.65 | 一次函数与反比例函数的其他综合应用 | |
16 | 0.4 | 含30度角的直角三角形 用勾股定理解三角形 | |
二、填空题 | |||
17 | 0.85 | 二次根式的除法 | |
18 | 0.65 | 根据判别式判断一元二次方程根的情况 求不等式组的解集 | |
19 | 0.65 | 等腰三角形的性质和判定 求正多边形的中心角 | |
三、解答题 | |||
20 | 0.85 | 有理数加法运算 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 求一组数据的平均数 | 问答题 |
21 | 0.65 | 整式的加减运算 整式的加减中的化简求值 | 计算题 |
22 | 0.65 | 条形统计图和扇形统计图信息关联 求加权平均数 求中位数 | 作图题 |
23 | 0.65 | 仰角俯角问题(解直角三角形的应用) | 作图题 |
24 | 0.65 | 求一次函数解析式 一次函数图象与坐标轴的交点问题 坐标与图形变化——轴对称 | 问答题 |
25 | 0.4 | 用勾股定理解三角形 半圆(直径)所对的圆周角是直角 切线的性质定理 相似三角形的判定与性质综合 | 证明题 |
26 | 0.65 | 待定系数法求二次函数解析式 二次函数图象的平移 y=ax²+bx+c的图象与性质 | 问答题 |