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山西省太原市部分学校2019-2020学年九年级下学期摸底检测数学试题
山西 九年级 阶段练习 2020-05-08 458次 整体难度: 适中 考查范围: 数与式、图形的变化、统计与概率、方程与不等式、函数、图形的性质

一、单选题 添加题型下试题

单选题 | 较易(0.85)
1. 数轴上点表示的数分别是5,-2,它们之间的距离可以表示为(  )
A.B.C.D.
2020-05-03更新 | 6794次组卷
单选题 | 容易(0.94)
名校
2. 下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是(  )
A.   B.   C.   D.   
单选题 | 较易(0.85)
名校
3. 在一个不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的5个球,其中3个黑球、2个白球,从袋子中一次摸出3个球,下列事件是必然事件的是(  )
A.摸出的是3个白球B.摸出的是3个黑球
C.摸出的球中至少有1个是黑球D.摸出的是2个白球、1个黑球
单选题 | 适中(0.65)
5. 不等式x2的解集是(  )
A.x<﹣5B.x>﹣5C.x5D.x5
单选题 | 适中(0.65)
6. 由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数最多有(  )
   
A.8B.7C.6D.5
2020-05-03更新 | 140次组卷 | 3卷引用:2020年山西省晋文源九年级线上中考摸底数学试卷
单选题 | 适中(0.65)
7. 生物活动小组的同学们观察某植物生长,得到该植物高度(单位:)与观察时间(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(轴),该植物最高的高度是(  )
A.B.C.D.
单选题 | 适中(0.65)
名校
8. 如图,有一个边长为的正六边形纸片,若在该纸片上沿虚线剪一个最大圆形纸片,则这个圆形纸片的半径是(       
A.B.C.D.
2020-05-08更新 | 250次组卷 | 3卷引用:山西省太原市部分学校2019-2020学年九年级下学期摸底检测数学试题
单选题 | 较易(0.85)
名校
9. 如图,已知在平面直角坐标系中,点是坐标原点,是直角三角形,,点在反比例函数上,若点在反比例函数上,则的值为(  )
A.B.C.D.
10. 如图,点轴上,,将绕点按顺时针方向旋转得到,则点的坐标是(       
A.B.C.D.

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 容易(0.94)
11. 据2020年3月公布的《山西省2019年国民经济和社会发展统计公报》显示,经初步核算,2019年我省实现地区生产总值17026.68亿元,比上年增长6.2%.数据17026.68亿元用科学记数法表示为____元.
填空题 | 较易(0.85)
12. 我们规定把同一副扑克牌中的红桃,黑桃,梅花三张牌背面朝上放在桌子上,将扑克牌洗匀后从中随机抽取一张,记下扑克牌的花色后放回,洗匀后再随机抽取一张,则两次抽取的扑克牌为同一张的概率为____
填空题 | 适中(0.65)
名校
13. 杨辉,字谦光,钱塘(今浙江杭州)人,南宋杰出的数学家和数学教育家,杨辉一生留下了大量的著述.下面是杨辉在1275年提出的一个问题(选自杨辉所著《田亩比类乘除算法》)直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步),问阔及长各几步.解答这个问题可知长为____步.
填空题 | 适中(0.65)
14. 如图,在中,于点,点上,于点,连接.若,则的长为____
填空题 | 较难(0.4)
解题方法

三、解答题 添加题型下试题

解答题-问答题 | 适中(0.65)
16. (1)解方程组:
(2)已知实数满足,求的值.
解答题-证明题 | 适中(0.65)
17. 如图,在中,,点的中点,将沿折叠后得到,过点的延长线于点.求证:
2020-05-03更新 | 190次组卷 | 4卷引用:2020年山西省晋文源九年级线上中考摸底数学试卷
解答题-问答题 | 适中(0.65)
名校
18. 阅读理解,并解决问题:
“整体思想”是中学数学中的一种重要思想,贯穿于中学数学的全过程,比如整体代入,整体换元,整体约减,整体求和,整体构造,…,有些问题若从局部求解,采取各个击破的方式,很难解决,而从全局着眼,整体思考,会使问题化繁为简,化难为易,复杂问题也能迎刃而解.
例:当代数式的值为7时,求代数式的值.
解:因为,所以
所以.
以上方法是典型的整体代入法.
请根据阅读材料,解决下列问题:
(1)已知,求的值.
(2)我们知道方程的解是,现给出另一个方程,则它的解是    
解答题-应用题 | 适中(0.65)
19. 某社区组织了以“奔向幸福,‘毽’步如飞”为主题的踢毽子比赛活动,初赛结束后有甲、乙两个代表队进入决赛,已知每队有5名队员,按团体总数排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是两队各队员的比赛成绩.
1 号2 号3 号4 号5 号总数
甲队1031029810097500
乙队979910096108500

经统计发现两队5名队员踢毽子的总个数相等,按照比赛规则,两队获得并列第一.学习统计知识后,我们可以通过考查数据中的其它信息作为参考,进行综合评定:
(1)甲、乙两队的优秀率分别为    
(2)甲队比赛数据的中位数为    个;乙队比赛数据的中位数为    个;
(3)分别计算甲、乙两队比赛数据的方差;
(4)根据以上信息,你认为综合评定哪一个队的成绩好?简述理由.
解答题-问答题 | 适中(0.65)
20. 如图1,一辆汽车从地出发去往地,两地相距.由于之间某路段正在修路.驾驶员临时改变路线,先由地开往地,再由地开往地,如图2是从该场景中抽象出来的示意图,已知,则这样的行驶路程比原来路程远了多少?(结果精确到,参考数据:)
   
解答题-问答题 | 适中(0.65)
名校
21. “十三五”以来,山西省共解决372个村、35.8万农村人口的饮水型氟超标问题,让农村群众真正喝上干净水、放心水、安全水.某公司抓住商机,根据市场需求代理两种型号的净水器,已知每台型净水器比每台型净水器进价多200元,用5万元购进型净水器与用4.5万元购进型净水器的数量相等.
(1)求每台型,型净水器的进价各是多少元?
(2)该公司计划购进两种型号的净水器共55台进行试销,其中型净水器为台,购买两种净水器的总资金不超过10.8万元.则最多可购进型号净水器多少台?
   
解答题-证明题 | 较难(0.4)
解题方法
22. 综合与实践
正方形内“奇妙点”及性质探究
定义:如图1,在正方形中,以为直径作半圆,以为圆心,为半径作,与半圆交于点.我们称点为正方形的一个“奇妙点”.过奇妙点的多条线段与正方形无论是位置关系还是数量关系,都具有不少优美的性质值得探究.

性质探究:如图2,连接并延长交于点,则为半圆的切线.

证明:连接
由作图可知,


,∴是半圆的切线.
问题解决:
(1)如图3,在图2的基础上,连接.请判断的数量关系,并说明理由;

(2)在(1)的条件下,请直接写出线段之间的数量关系;
(3)如图4,已知点为正方形的一个“奇妙点”,点的中点,连接并延长交于点,连接并延长交于点,请写出的数量关系,并说明理由;

(4)如图5,已知点为正方形的四个“奇妙点”.连接,恰好得到一个特殊的“赵爽弦图”.请根据图形,探究并直接写出一个不全等的几何图形面积之间的数量关系.
解答题-问答题 | 较难(0.4)
名校
解题方法
23. 综合与探究:在平面直角坐标系中,已知抛物线轴交于两点(点在点的右侧),与轴交于点,它的对称轴与轴交于点,直线经过两点,连接
(1)求两点的坐标及直线的函数表达式;
(2)探索直线上是否存在点,使为直角三角形,若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;
(3)若点是直线上的一个动点,试探究在抛物线上是否存在点
①使以点为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,说明理由;
②使以点为顶点的四边形为矩形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.
2020-05-03更新 | 351次组卷 | 4卷引用:2020年山西省晋文源九年级线上中考摸底数学试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:数与式、图形的变化、统计与概率、方程与不等式、函数、图形的性质

试卷题型(共 23题)

题型
数量
单选题
10
填空题
5
解答题
8

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
数与式
2
图形的变化
3
统计与概率
4
方程与不等式
5
函数
6
图形的性质

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85数轴上两点之间的距离  绝对值的意义
20.94轴对称图形的识别
30.85事件的分类  判断事件发生的可能性的大小
40.85合并同类项  积的乘方运算  整数指数幂的运算  二次根式的混合运算
50.65求一元一次不等式的解集
60.65由三视图,判断小立方体的个数
70.65求一次函数解析式  求一次函数自变量或函数值  其他问题(一次函数的实际应用)
80.65正多边形和圆的综合  解直角三角形的相关计算
90.85反比例函数与几何综合  相似三角形的判定与性质综合
100.94求绕原点旋转一定角度的点的坐标
二、填空题
110.94用科学记数法表示绝对值大于1的数
120.85列表法或树状图法求概率
130.65与图形有关的问题(一元二次方程的应用)
140.65两直线平行内错角相等  用勾股定理解三角形  利用平行四边形的性质求解  解直角三角形的相关计算
150.4等边三角形的判定和性质  用勾股定理解三角形  利用平行四边形的性质求解  构造直角三角形求不规则图形的边长或面积
三、解答题
160.65已知式子的值,求代数式的值  分式化简求值  加减消元法问答题
170.65两直线平行同旁内角互补  全等的性质和HL综合(HL)  折叠问题证明题
180.65已知式子的值,求代数式的值  二元一次方程组的特殊解法问答题
190.65求中位数  利用合适的统计量做决策  求方差应用题
200.65其他问题(解直角三角形的应用)问答题
210.65分式方程的实际应用  用一元一次不等式解决实际问题问答题
220.4对顶角相等  全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)  根据正方形的性质证明  正切的概念辨析证明题
230.4求一次函数解析式  图形运动问题(实际问题与二次函数)  证明四边形是矩形  证明四边形是菱形问答题
共计 平均难度:一般