对于定点P和图形W,给出如下定义:若图形W上存在两个不同的点M,N,使得四边形是平行四边形,则称点Q是点P关于图形W的关联点.特别地,当平行四边形的面积最大时,称点Q是点P关于图形W的最佳关联点.
在平面直角坐标系中,点.(1)点C,D,E中,点O关于线段的关联点是___________;
(2)将点O关于线段的最佳关联点记为T,
①直接写出点T的坐标;
②若直线上存在点O关于四边形的关联点,求k的取值范围.
③画出点O关于四边形的所有最佳关联点.
在平面直角坐标系中,点.(1)点C,D,E中,点O关于线段的关联点是___________;
(2)将点O关于线段的最佳关联点记为T,
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更新时间:2024-05-06 23:40:21
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【推荐1】阅读下列材料:
材料一:所有正整数在进行某种规定步骤的运算后,会得到一个恒定不变的数,我们把这个恒定不变的数叫做稳定数.规定求三位数的稳定数的运算步骤是:任意三位数A=(百位与个位不相同),将这个数逆置后得A1=,A与A1中较大的数减去较小的数得到一个数B,再将B进行一次逆置得B1(若B为两位数则交换十位与个位逆置),将B1与B相加得C,C就是该三位数A的稳定数,记作.
材料二:当两个三位数的稳定数相同时,这两个三位数的百位数字与个位数字之差的绝对值或者都大于1,或者都等于1.
(1)求352的稳定数是 ;百位与个位相差2的三位数,它的稳定数是 .
(2)现有S=301+10p,T=100m+40+n(1≤p≤9,1≤m≤9,1≤n≤9,p,m,n均是整数),其中T是偶数,若,3p+m+n=20,|p-n|=1,,请求出的值.
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【推荐2】如果一个三位数满足各数位上的数字都不为0,且百位数字比十位数字大1,则称这个数为“阶梯数”.若s,t都是“阶梯数”,将组成s的各数位上的数字中最大数字作为十位数字,组成t的各数位上的数字中最小数字作为个位数字,得到一个新两位数m叫做s,t的“萌数”,将组成s的各数位上的数字中最小数字作为十位数字,组成t的各数位上的数字中最大数字作为个位数字,得到一个新两位数n叫做s,t的“曲数”,记F(s,t)=2m+n.
例如:因为2﹣1=1,6﹣1=5,所以211和654都是“阶梯数”,211和654的“萌数”m=24,“曲数”n=16,F(211,654)=2×24+16=64.
(1)判断435 (填“是”或“否”)为“阶梯数”;
(2)若s=,t=(其中2≤a<5,6≤b<9,且a,b都是整数),且F(s,t)=167,求满足条件的s、t的值;
(3)若p、q都是“阶梯数”,其中p=100x+10y+3,q=200+10a+b(其中2≤x≤3,1≤y≤8,2≤b≤8且a,b,x,y都是整数),当F(p,132)+F(q,824)=157时,求F(p,q)的值.
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(2)若s=,t=(其中2≤a<5,6≤b<9,且a,b都是整数),且F(s,t)=167,求满足条件的s、t的值;
(3)若p、q都是“阶梯数”,其中p=100x+10y+3,q=200+10a+b(其中2≤x≤3,1≤y≤8,2≤b≤8且a,b,x,y都是整数),当F(p,132)+F(q,824)=157时,求F(p,q)的值.
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【推荐1】某段时间超市从产地批发A、两种产品,A产品的批发价为13元/kg,产品的批发价为16元/kg.其中A产品的销售单价始终为18元/kg,产品的销售情况如下:不超过130kg不优惠,超过130kg的部分给予一定的优惠,其中产品销售金额(元)与销量(kg)之间的函数关系如图.
(1)求产品销售金额(元)与销量(kg)之间的函数关系式;
(2)若每天A、两种产品共购进200kg,当天都能销售完(损耗不计),且超市购进A产品不低于50kg但又不超过80kg,设销售A、两种产品的总利润为(元),求与的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当购进产品不超过130kg时,超市决定对的产品按17元/kg销售让利顾客,A产品的售价不变,要保证A、两种产品的总利润每天不低于1060元,求的最大值.
(1)求产品销售金额(元)与销量(kg)之间的函数关系式;
(2)若每天A、两种产品共购进200kg,当天都能销售完(损耗不计),且超市购进A产品不低于50kg但又不超过80kg,设销售A、两种产品的总利润为(元),求与的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当购进产品不超过130kg时,超市决定对的产品按17元/kg销售让利顾客,A产品的售价不变,要保证A、两种产品的总利润每天不低于1060元,求的最大值.
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【推荐2】如图,甲、乙分别从,两点同时出发,甲朝着正北方向,以每秒3个单位长度的速度运动;乙朝着正西方向,以每秒4个单位长度的速度运动.设运动时间为秒.
规定:秒时,甲到达的位置记为点,乙到达的位置记为点,例如,1秒时,甲到达的位置记为,乙到达的位置记为(如图所示);2.5秒时,甲到达的位置记为等等.容易知道,两条平行且相等的线段,其中包含有相同的方位信息.所以,在研究有关运动问题时,为研究方便,我们可把点或线段进行合适的平移后,再去研究(物理上的相对运动观,就是源于这种数学方法).现对秒时,甲、乙到达的位置点,,按如下步骤操作:第一步:连接;
第二步:把线段进行平移,使点与点重合,平移后,点的对应点用点标记.
解答下列问题:
(1)【理解与初步应用】当时,
①利用网格,在图中画出,经过上述第二步操作后的图形;
②此时,甲在乙的什么方位?(请填空)
答:此时,甲在乙的北偏西(其中___________),两者相距___________个单位长度.
(2)【实验与数据整理】补全下表:
(3)【数据分析与结论运用】
①如果把点的横、纵坐标分别用变量x,y表示,则y与x之间的函数关系式为___________.
②点的坐标为___________.
(4)【拓展应用】我们知道,在运动过程中的任意时刻,甲相对于乙的方位(即,点相对于点的方位)与相对于点B的方位相同.这为我们解决某些问题,提供了新思路.请解答:运动过程中,甲、乙之间的最近距离为___________个单位长度.
规定:秒时,甲到达的位置记为点,乙到达的位置记为点,例如,1秒时,甲到达的位置记为,乙到达的位置记为(如图所示);2.5秒时,甲到达的位置记为等等.容易知道,两条平行且相等的线段,其中包含有相同的方位信息.所以,在研究有关运动问题时,为研究方便,我们可把点或线段进行合适的平移后,再去研究(物理上的相对运动观,就是源于这种数学方法).现对秒时,甲、乙到达的位置点,,按如下步骤操作:第一步:连接;
第二步:把线段进行平移,使点与点重合,平移后,点的对应点用点标记.
解答下列问题:
(1)【理解与初步应用】当时,
①利用网格,在图中画出,经过上述第二步操作后的图形;
②此时,甲在乙的什么方位?(请填空)
答:此时,甲在乙的北偏西(其中___________),两者相距___________个单位长度.
(2)【实验与数据整理】补全下表:
的取值 | 1 | 2 | 3 | |
点的坐标 | (_______,___________) | (___________,___________) | (___________,___________) |
①如果把点的横、纵坐标分别用变量x,y表示,则y与x之间的函数关系式为___________.
②点的坐标为___________.
(4)【拓展应用】我们知道,在运动过程中的任意时刻,甲相对于乙的方位(即,点相对于点的方位)与相对于点B的方位相同.这为我们解决某些问题,提供了新思路.请解答:运动过程中,甲、乙之间的最近距离为___________个单位长度.
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【推荐3】运行在某区段的高铁动车组对二等座实施浮动票价.二等座的基准票价为100元,按照基准票价售票时,上座率为60%.试运行阶段实施表明,票价在基准票价基础上每上浮10元,则上座率减少5个百分点;如果票价在基准票价基础上每下降10元,则上座率增加10个百分点.如:票价为110元时,上座率为55%;票价为90元时,上座率为70%.在实施浮动票价期间,保证上座率不低于30%.
(1)设该列车二等座上座率为,实际票价为x元,写出y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(2)请你用适当的函数解析式表示该列车二等座售票收入的变化规律;
(3)在不超载的情况下,请你帮助该列车的经营单位确定一个合理的价格,使得二等座售票收入最多.
(1)设该列车二等座上座率为,实际票价为x元,写出y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(2)请你用适当的函数解析式表示该列车二等座售票收入的变化规律;
(3)在不超载的情况下,请你帮助该列车的经营单位确定一个合理的价格,使得二等座售票收入最多.
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【推荐1】如图,已知直线与抛物线相交于点和点两点.
(1)求抛物线C函数表达式;
(2)若点M是位于直线上方抛物线上的一动点,以、为相邻的两边作平行四边形,当平行四边形的面积最大时,求此时平行四边形的面积S及点M的坐标;
(3)在抛物线C的对称轴上是否存在定点F,使抛物线C上任意一点P到点F的距离等于到直线的距离?若存在,求出定点F的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求抛物线C函数表达式;
(2)若点M是位于直线上方抛物线上的一动点,以、为相邻的两边作平行四边形,当平行四边形的面积最大时,求此时平行四边形的面积S及点M的坐标;
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名校
【推荐2】如图,在平行四边形ABCD中,过点A作,垂是为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B
(1)求证:;
(2)若,求∠ADE的度数.
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(0.4)
【推荐1】在平面直角坐标系中,对于、两点给出如下定义:若点到两坐标轴的距离之和等于点到两坐标轴的距离之和,则称、两点为垂距等点.如图所示、两点即为垂距等点.
(1)已知点的坐标为.
①在点,,中,为点的垂距等点的是__________;
②若点在轴的负半轴上.且、两点为垂距等点,则点的坐标为__________;
(2)直线与轴交于点,与轴交于点.
①当为线段上一点时,若在直线上存在点,使得、两点为垂距等点,求的取值范围.
②已知正方形的边长为,是对角线、的交点,且正方形的任何一条边均与某条坐标轴垂直.当为直线上一动点时,若该正方形的边上存在点,使得,两点为垂距等点,直接写出的取值范围.
(1)已知点的坐标为.
①在点,,中,为点的垂距等点的是__________;
②若点在轴的负半轴上.且、两点为垂距等点,则点的坐标为__________;
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①当为线段上一点时,若在直线上存在点,使得、两点为垂距等点,求的取值范围.
②已知正方形的边长为,是对角线、的交点,且正方形的任何一条边均与某条坐标轴垂直.当为直线上一动点时,若该正方形的边上存在点,使得,两点为垂距等点,直接写出的取值范围.
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解答题-证明题
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【推荐2】如图,在正方形中,点在对角线上,连接,,延长交于点,交的延长线于点.
(1)求证:.
(2)若,且,求.
(3)若,,求正方形的边长.
(1)求证:.
(2)若,且,求.
(3)若,,求正方形的边长.
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