1 . 高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等生产。以石灰石矿粉（含有少量、等杂质）为原料，制备高纯碳酸钙的工艺流程如图所示：

(1)从流程图中推知：具有的物理性质是______。
(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
(3)“酸溶”步骤中产生气体的化学方程式是______。
(4)滤渣3中除了有外，还有______（填化学式）。
(5)根据该流程，下列说法正确的是______（填字母序号）。

A．酸溶时，盐酸可用硫酸代替

B．流程中可循环使用的物质是

C．检验高纯是否洗涤干净，可向最后一次洗涤液中加入浓溶液并加热

2 . 热播剧《功勋》讲述了共和国勋章获得者的精彩故事。
(1)屠呦呦的医疗梦：屠呦呦及其研究小组60多年致力于中国中医药研究实践，终于发现青蒿素（化学式为）具有抗疟疾效果，青蒿素中质量分数最大的元素是______（填元素符号）。
(2)袁隆平的粮食梦：2020年袁隆平团队成功种植了“海水稻”，海水稻含硒量比普通大米高7.2倍。硒元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
(3)于敏的氢弹梦：于敏参与设计了我国第一颗氢弹，氢弹原料中的氘是一种质子数和中子数均为1的原子，决定氘原子属于氢元素的原因是______。
(4)孙家栋的卫星梦：孙家栋参与我国首颗人造卫星“东方红一号”的设计。卫星升空需要用火箭运载，火箭发射时，肼与四氧化二氮气体发生反应的微观示意如图所示：

该反应的化学方程式是______。

3 . 氯化钠是食盐的主要成分，氯化钠在生活、生产中有着重要的用途。
探究一：古人智慧
(1)《水经注》中描述，“入汤口四十三里，有石，煮以为盐，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭盐成。”这样得到食盐的方法在化学上称为______结晶。
(2)我国四川省自贡市劳动人民在公元1873年便开始尝试取井水煮卤，获得的氯化钠中仍然含有氯化镁杂质，古人采用“淋盐沥水”（用饱和氯化钠溶液洗涤粗盐）的方法来除去氯化镁，是因为______。
探究二：现代方法
兴趣小组同学想利用所学知识从粗盐中提纯氯化钠固体。查阅资料获知，粗盐中有少量不溶性杂质（泥沙）和少量可溶性杂质（等）。
a．除去不溶性杂质
(3)取少量粗盐于烧杯中，加入适量水溶解，用玻璃棒不断搅拌，该操作中玻璃棒的作用是______，然后过滤除去粗盐中不溶性杂质。
b．除去可溶性杂质
选择试剂：经过小组讨论，选择实验用到的试剂是溶液、溶液、溶液和试剂a。
(4)实验探究：向粗盐水中依次进行以下操作，得到氯化钠固体。

加入试剂a后，发生中和反应的化学方程式是______。
(5)反思评价：小明同学认为上述实验可以将溶液、溶液、溶液三种溶液改成两种溶液，请按加入的先后顺序写出这两种溶液的溶质______（写化学式）。
(6)小红想检验步骤④的滤液中除氯化钠以外是否含有和。她进行了以下实验并得出结论。

步骤	实验操作	实验现象	实验结论
1	取少量滤液于试管中，加入足量试剂	产生气泡	滤液中有
2	再向试管中加入几滴无色酚酞溶液	______	滤液中无

(7)经同学们讨论后，一致认为她的实验方案有误，你设计的实验方案是______（写出实验操作及实验现象）。

4 . 下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别木炭粉和氧化铜	混合加热，观察是否有红色物质生成
B	除去中混有的少量	将混合气体通入过量的溶液
C	分离氯化钙和碳酸钙固体混合物	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
D	检验硝酸钾溶液中是否混有氯离子	取样，先滴加稀硝酸，再滴加溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 下列各组离子在水溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是

A．	B．
C．	D．

6 . 用化学用语填空。
(1)氢元素______；
(2)3个水分子______；
(3)硫酸根离子______；
(4)2个镁原子______；
(5)氯化钾______。

7 . 金属镓有“电子工业脊梁”的美誉，应用于半导体和光电材料等领域。镓元素的部分信息如下图所示，下列说法错误的是

A．m=31

B．镓元素的相对原子质量为69.72

C．镓元素的原子在化学变化中易失电子

D．镓元素位于元素周期表的第三周期

8 . 下列物质的名称、俗名、化学式不一致的是

A．汞—水银—Hg

B．氢氧化钠—纯碱—NaOH

C．氢氧化钙—熟石灰—Ca(OH)2

D．碳酸氢钠—小苏打—NaHCO3

9 . 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念：和都由氧元素组成，化学性质相似

B．科学思维：有机化合物都含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机化合物

C．科学探究与实践：向过氧化氢溶液中加入黑色粉末，立即产生气泡，说明黑色粉末一定是催化剂

D．科学态度与责任：由于化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土㙥后形成潜在的土壤污染，因此我们要有针对性、均衡适度地使用化肥

10 . 下列对宏观事实的微观解释不正确的是

选项	事实	解释
A	氨气可以被压缩成液氨	氨气分子体积变小
B	一滴水中约有个水分子	水分子很小
C	氢氧化钠溶液能导电	溶液中存在自由移动的离子
D	一氧化碳和二氧化碳化学性质不同	分子构成不同

A．A

B．B

C．C

D．D