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解析
| 共计 99 道试题
1 . 阅读材料,完成下列探究活动。

图1                                     图2                                   图3


(1)根据材料可知,图1反映的是我国_____________时期,图2反映的是我国_____________时期。结合所学知识分析,它们共同反映了怎样的状况?
(2)图3所示统一局面出现在_____________年,实现这一局面的历史人物是_____________
结合所学知识,分析归纳哪些因素推动了图2到图3所示局面的转变。
(3)综上所述,你认为上述地图反映了我国历史发展的什么趋势?
2023-12-06更新 | 26次组卷 | 1卷引用:安徽省芜湖市无为市2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
2 . 绘制示意图是我们学习历史的一种重要方法。下列示意图反映的历史现象是(     
   
A.春秋时期王室衰微B.战国七雄竞相改革
C.东周时期政权并立D.统一趋势不断加强
选择题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 据史书记载,西周初年的诸侯国有800多个,春秋初年还剩下170多个,到了战国之初只有十几个了,最终秦灭六国。这个现象反映了我国历史发展的趋势是(     
A.人口急剧下降B.由分裂走向统一
C.走向分裂动荡D.国家逐渐消失
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,之所以这样说,是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的趋势,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

——历史学家翦伯赞

(1)根据材料,指出秦朝的建立者。
(2)你是否同意材料中翦伯赞对秦始皇的评价,请结合材料和所学知识说明理由。
2023-11-14更新 | 69次组卷 | 1卷引用:福建省漳州一中等七校2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 如图历史地图能反映出(       

春秋时期                              战国时期                                      秦朝

A.春秋时期大国争霸B.统一趋势不断增强
C.战国时期百家争鸣D.战争不止社会倒退
6 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

材料一秦朝疆域图

(1)依据材料一中的地图,写出你能够得到的历史信息。

材料二秦朝的政治建制示意图

(2)依据材料二,把①和②处的内容写在对应横线上。并指出秦朝创立的政治制度的名称。
①:_____②:______名称:_____

材料三

(3)依据材料三,分别写出三幅图片反映的秦始皇采取的统治措施。并指出这些措施的共同作用。
(4)结合所学,概括从春秋战国到秦朝建立体现的历史趋势。
2023-11-11更新 | 56次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区第十二中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . “它是中国第一帝都。2000多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势”。材料中的“中国第一帝都”是(       
A.洛阳B.咸阳C.长安D.镐京
2023-12-08更新 | 143次组卷 | 122卷引用:安徽省宁国市(D区)城西学校等四校2017-2018学年七年级上学期期中联考历史试题
8 . “它是中国第一帝都。两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱大国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。”材料中的“第一帝都”在今天的(     
A.山东曲阜B.河南新郑C.陕西咸阳D.北京周口店
2023-12-04更新 | 32次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店市第十二初级中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
9 . 史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了,到公元前221年,实现了“四海统一”。据此可知,这一时期社会发展的总体趋势是(     
A.国家日益分裂B.政权并立对峙
C.逐步走向统一D.奴隶制度强化
10 . 改革是一个民族不断向前发展的动力。顺应时代潮流,抓住机遇,不断改革,关系到国家民族的兴衰。

材料一

                                        图1   战国形势图                                                                                                    图2 秦朝形势图

材料二   公元前四世纪,商鞅在秦孝公支持下进行变法。商鞅变法的主要内容包括:①废除旧贵族的世袭特权;②奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;③奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;④确立县制,由国君直接委派官吏治理;⑤统一度量衡;⑥改革户籍制度,加强对人民的管理;⑦严明法度,禁止私斗;⑧废除井田制,允许土地自由买卖。

材料三   孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

——《史记李斯列传》

(1)指出材料一中图1到图2反映出的历史发展趋势。
(2)商鞅从政治、经济、军事等方面进行了改革,请从材料二中选出属于经济方面的变法措施。(只填序号)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析商鞅变法如何为材料一中的历史趋势奠定基础的?
(4)综合以上材料,商鞅变法对于现代中国的改革有何启示?
2023-11-23更新 | 6次组卷 | 1卷引用:江西省抚州市南城县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
共计 平均难度:一般