组卷网 > 知识点选题 > 用勾股定理解三角形
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 596 道试题
1 . 已知直角三角形的两边长分别为3和4,请你求出第三边(  )
A.5B.C.5或D.无法确定
7日内更新 | 31次组卷 | 63卷引用:2012—2013学年山西农业大学附属中学八年级第一学期期中考数学卷
2 . 如图,在中,的垂直平分线分别交于点DE,则线段的长为______.

3 . 如图,扇形中,上一点,,过点的垂线交,连接.则图中阴影部分的面积为(       

A.B.
C.D.
2024-05-14更新 | 85次组卷 | 1卷引用:2024年山西省太原市万柏林区中考二模数学试题
4 . 数形结合能够把图形与数字有效结合在一起,使理解更加有效准确.如图,根据这一 思想,小明借助勾股定理把无理数表示在数轴上,点B表示的数为2,,根据图中的弧线可知,点A表示的数为__

2024-05-14更新 | 46次组卷 | 1卷引用:2024年山西省晋中市太谷区多校九年级中考三模数学试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测量风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:
①测得水平距离的长为15米;
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为25米;
③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.

(1)求风筝的垂直高度
(2)如果小明想风筝沿方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
2024-05-14更新 | 29次组卷 | 1卷引用:山西省忻州地区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
6 . 已知: 中,

(1)请你用尺规作的平分线交于点.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若,求的长.
2024-05-12更新 | 17次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市太谷区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
7 . 如图,在矩形中,,则矩形的面积是____________

2024-05-11更新 | 25次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市孝义市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
8 . 综合与探究
探究任务:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
探究过程
(1)分析命题写出已知,求证,画出图形;
已知:如图1,在三角形中,为中线,                            
求证:                           

任务一:请把上面横线中的内容补充完整;
任务二:请根据图1写出证明过程;
(2)证明:
拓展应用
(3)在图1的基础上,将沿着折叠得到,连接,若四边形是菱形,,请求出的面积.
2024-05-10更新 | 24次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
9 . 如图,在矩形中,,点E上一动点,将沿着折叠,点A的对应点为,当时,的长为___________________

2024-05-10更新 | 25次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
10 . 如图,在中,于点E,若,则的长为(     

A.10B.8C.7D.6
2024-05-10更新 | 22次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
共计 平均难度:一般