1 . 如图,点D是等边边上一点,,连接,将沿翻折得到,若以D为圆心,为半径的圆经过一边的中点,则的半径是__________ .
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2 . 如图,在矩形中,,.点E、F分别在边、上(点E不与A、D重合)且,于点P,交于点Q,于点M,交于点N.给出下面四个结论:
①四边形是矩形;
②平分四边形的周长;
③;
④当时,四边形的面积为2.
上述结论中,所有正确结论的序号是____________ .
①四边形是矩形;
②平分四边形的周长;
③;
④当时,四边形的面积为2.
上述结论中,所有正确结论的序号是
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3 . 当几何图形中,两个共顶点的角所在角度是公共大角一半的关系,我们称之为“半角模型”,通常用“旋转的观点”看待图形的几何变换,使得两个分散的角变换成为一个三角形,相当于构造出两个三角形全等.
【问题初探】
(1)如图,在四边形中,,,、分别是、边上的点,且,求出图中线段,,之间的数量关系.
如图,从条件出发:将绕着点逆时针旋转到位置,根据“旋转的性质”分析与之间的关系,再通过全等的性质得到线段之间的数量关系,可证得结论.
【类比分析】
(2)如图,在四边形中,,,,且,,,求的长.
【学以致用】
(3)如图,在四边形中,,与互补,点、分别在射线、上,且当,,时,求出的周长.
【问题初探】
(1)如图,在四边形中,,,、分别是、边上的点,且,求出图中线段,,之间的数量关系.
如图,从条件出发:将绕着点逆时针旋转到位置,根据“旋转的性质”分析与之间的关系,再通过全等的性质得到线段之间的数量关系,可证得结论.
【类比分析】
(2)如图,在四边形中,,,,且,,,求的长.
【学以致用】
(3)如图,在四边形中,,与互补,点、分别在射线、上,且当,,时,求出的周长.
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4 . (1)【发现】如图1,正方形的边长为4,点 E为中点.连接.将绕点 A 顺时针旋转 至 连接交于点 G.爱思考的小明做了这样的辅助线,过点E作,交于点 H……请沿着小明的思路思考下去,则
(2)【应用】如图2,菱形的边长为3,且,连接,点E为上一点,连接.将 绕点A顺时针旋转 至,连接交于点G,若,求的值;
(3)【拓展】如图3,在四边形中,,且.点E为上一点,连接.将 绕点A顺时针旋转至,连接交于点C,,请直接写出的长.
(2)【应用】如图2,菱形的边长为3,且,连接,点E为上一点,连接.将 绕点A顺时针旋转 至,连接交于点G,若,求的值;
(3)【拓展】如图3,在四边形中,,且.点E为上一点,连接.将 绕点A顺时针旋转至,连接交于点C,,请直接写出的长.
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5 . 已知正方形的边长为8,点是对角线上的一点.
(2)连接,过点作,交于点.
①如图②,以,为邻边作矩形.求证:矩形是正方形;
②如图③,在①的条件下,连接,求的值.
(1)如图①,若点到的距离为6,则点到的距离为______;
(2)连接,过点作,交于点.
①如图②,以,为邻边作矩形.求证:矩形是正方形;
②如图③,在①的条件下,连接,求的值.
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6 . 阅读下列材料并完成相应的任务.
[自主探究]请将方法二的证明过程补充完整;
方法二:如图3,连接AF并延长至点G,使,连接CG,DG. 图3 图4
[尝试应用]
如图4,在五边形ABCDE中, , , ,.若点F,G分别是边BC,DE的中点,则线段FG长的取值范围是________.
阅读思考:四边形的中位线 我们学习过三角形的中位线,类似的,把连接四边形对边中点的线段叫做四边形的中位线.如图1,在四边形ABCD中,设,AB与CD不平行,E,F分别为AD,BC的中点,则有结论: 图1 图2 这个结论可以用下面的方法证明: 方法一:如图2,连接AC,取AC的中点M,连接ME,MF. ∵点E,点M分别是AD和AC的中点, ∴,且. 同理:,且. ∵,∴. 在中,. 即. |
方法二:如图3,连接AF并延长至点G,使,连接CG,DG. 图3 图4
[尝试应用]
如图4,在五边形ABCDE中, , , ,.若点F,G分别是边BC,DE的中点,则线段FG长的取值范围是________.
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7 . 如图,在中,,,,,其中点E为边上一定点,且,F从点A出发,沿折线运动,速度为每秒1个单位长度,到D点时停止运动,点是点A关于直线的对称点.设点F的运动时间为t秒,到的距离为h.(1)__________,点E到的距离为__________.
(2)当点落在上时,求点运动轨迹的长,并求出此时h的长.
(3)当时,求t的值.
(4)当点到的距离小于等于1时,此时段称为点F的“最优时段”,直接写出点F从运动开始到结束时“最优时段”的总时长.
(2)当点落在上时,求点运动轨迹的长,并求出此时h的长.
(3)当时,求t的值.
(4)当点到的距离小于等于1时,此时段称为点F的“最优时段”,直接写出点F从运动开始到结束时“最优时段”的总时长.
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8 . 在矩形中,,,点E从点A出发,沿边,向点C运动,点A,D关于直线的对称点分别为点,,连接,,.(1)【初步感知】如图1,当点落在的延长线上时,求的长;
(2)【深入探究】当点E运动到中点时,连接,求的长;
(3)【拓展运用】当直线恰好经过点C时,求的长.
(2)【深入探究】当点E运动到中点时,连接,求的长;
(3)【拓展运用】当直线恰好经过点C时,求的长.
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9 . 如图所示,在中,,,是的中位线,是边上一点,,是线段上的一个动点,连接,相交于点.若是直角三角形,则的长是__________ .
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10 . 如图,在四边形中,,,以为直角边作等腰直角,,点E正好落在边上,则下列结论错误的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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