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解析
| 共计 10 道试题
1 . 请认真阅读下列材料,并完成相应的任务.

从毕达哥拉斯到帕普斯

毕达哥拉斯从地板的结构中发现了直角三角形的三边关系——勾股定理,之后相继有很多数学家及数学爱好者都用面积割补法给出了验证.如我国三国时期的数学家赵爽,美国第二十任总统加菲尔德等.
欧几里得在《几何原本》中第一次在公理体系下给出了以三角形为“桥梁”证明勾股定理的方法:如图(1),过点A,交于点M,连接
先证明,所以
又因为
所以
同理得,则

之后,我国清代数学家梅文鼎在欧几里得证法的基础上,进行了“改进”,以平行四边形作为“桥梁”进行了证明.如图(2),延长交于点P,连接并延长分别交于点MN,延长于点Q

梅文鼎的证法如下:由题可知,四边形为矩形,∴
∵四边形,四边形都是正方形,







∵四边形为正方形,





∵四边形为正方形,

∴四边形为平行四边形(依据______)






.……

(1)材料中的依据为______;
(2)把材料中的证明过程补充完整;
(3)古希腊数学家帕普斯在梅文鼎证法的基础上进行了改进,如图(3),中,,以为边作,且边的高为2,的面积为6,延长交于点R,连接并延长,过点B,且,再以为边作.请直接写出边的高.
2024-05-17更新 | 79次组卷 | 1卷引用:2024年山西省长治市长子县中考二模数学试题
2 . 综合与实践
问题情境
在综合与实践课上,老师出示了两张全等的三角形纸片,其中 .如图,三角形纸片与三角形纸片重合,然后将纸片绕点顺时针旋转(旋转角不超过),交于点交于点
操作与计算
)如图,当时,求的长.
深度思考
)“雄鹰”小组受到了启发,提出了问题:如图,当 时,试猜想的数量关系,并说明理由.
拓展探究
)“智慧”小组进一步研究.如图,过点的平行线交于点,过点的平行线交于点,连接.当 时,直接写出四边形的面积.

3 . 阅读下列材料,完成后面的任务:
如图,在中,点AD在直线m上,点BC在直线n上,若,则有.这道题表明,同底等高的两个三角形的面积相等,我们把这个结论称为等面积.它是一种重要的解题方法.在数学解题中,有着重要的应用.
下面是它的部分证明过程:
证明:如图,过点A于点E,过点D于点F



……

   

任务:
(1)请将上述证明过程补充完整
(2)如图,在矩形ABCD中,ECD延长线上一点,连接AEBE.若,求

   

2023-06-05更新 | 53次组卷 | 2卷引用:山西省长治市第五中学校2022~2023学年八年级下学期5月月考数学试题
4 . 如图,在四边形中,对角线,且,垂足为O,顺次连接四边形各边的中点,得到四边形;再顺次连接四边形各边的中点,得到四边形,…如此下去得到四边形

(1)判断四边形的形状,并说明理由.
(2)求四边形的面积.
(3)直接写出四边形的面积(用含n的式子表示).
2023-05-07更新 | 63次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市兴县2022-2023学年八年级下学期期中数学试卷
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6 . 阅读与思考
阅读以下材料,并按要求完成相应的任务:
学习了反比例函数的性质后,希望学习小组又进行了深入的探究,发现:如果在双曲线上任取两点,过这两点分别向两坐标轴垂线(垂足不同时在轴上),那么垂足的连线和这两点的连线平行.如图1,点是反比例函数在第一象限图象上的两点,作轴于点轴于点,连接,则;如图2,点是反比例函数在第一象限图象上的两点,作轴于点轴于点,连接,则.在老师指导下希望学习小组进行严格推理,证明这一结论是正确的.
【结论应用】
任务:(1)如图2,若交于点
的值为______.
②若的面积为,则四边形的面积为______.
(2)智慧学习小组利用上述结论又进行了新的探究,如图3,直线与反比例函数的图象交于两点,点在点的上方,与轴分别交于点,则得到这一结论.
下面是该结论的部分证明:
证明:作轴于点轴于点,连接,则
,四边形是平行四边形.
……
仔细阅读上面的证明过程,按照上面的证明思路,请你补充完整.
2022-01-16更新 | 79次组卷 | 1卷引用:山西省运城市2021-2022学年九年级上学期期末数学试题
7 . 如图,已知平行四边形的对角线交于点O是等边三角形,

(1)求证:平行四边形是矩形;
(2)求平行四边形的面积.
2021-12-07更新 | 552次组卷 | 18卷引用:山西省朔州市右玉县二中2018-2019学年八年级下学期期末数学试题
8 . 如图所示,在等边三角形中,分别是边的中点.连接,过点的平行线交的延长线于点,连接

(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,求四边形的面积.
2020-11-07更新 | 215次组卷 | 1卷引用:山西省2019-2020学年八年级下学期阶段三质量评估数学试题(华师版)
9 . 实践与探究
宽与长的比是(约0.618)的矩形叫做黄金矩形.黄金矩形给我们以协调、均匀的美感.世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.
下面我们通过折纸得到黄金矩形.
第一步,在一张矩形纸片的一端,利用图1的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.

第二步,如图2,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平,折痕是
第三步,折出内侧矩形的对角线,并把折到图3中所示的处,折痕为
第四步,展平纸片,按照所得的点折出,使;过点折出折痕,使

(1)上述第三步将折到处后,得到一个四边形,请判断四边形的形状,并说明理由.
(2)上述第四步折出折痕后得到一个四边形,这个四边形是黄金矩形,请你说明理由.(提示:设的长度为2)
(3)在图4中,再找出一个黄金矩形_______________________________(黄金矩形除外,直接写出答案,不需证明,可能参考数值:
(4)请你举一个采用了黄金矩形设计的世界名建筑_________________________.
2019-07-18更新 | 105次组卷 | 1卷引用:山西省孝义市2018-2019学年八年级下学期期末考试数学试题
10 . 如图,矩形ABCD中,延长ABE,延长CDFBEDF,连接EF,与BCAD分别相交于PQ两点.
(1)求证:CPAQ
(2)若BP=1,PQ=2,∠AEF=45°,求矩形ABCD的面积.
   
2017-04-02更新 | 1066次组卷 | 10卷引用:【万唯原创】2018年山西-试题研究-章节检测卷5 四边形
共计 平均难度:一般