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解析
| 共计 126 道试题
1 . 已知:如图,在正方形外取一点E,连接,过点A的垂线交于点P,若,下列结论中正确的是_________
;②;③;④;⑤
   
2023-10-23更新 | 168次组卷 | 1卷引用:2022年江苏省南京市中考数学特长生第一次选拔试题
2 . 【方法回顾】
如图1,过正方形的顶点A作一条直l交边于点P于点E于点F,猜想三条线段的数量关系:                          ,并证明你的猜想.

【问题解决】
如图2,菱形的边长为,过点A作一条直线l交边于点P,且,点F上一点,且,过点B,与直线l交于点E,若,求的长.
【思维拓展】
如图3,在正方形中,点P所在直线上的上方,,连接,若的面积与的面积之差为,则的值为                 (用含m的式子表示)
2023-04-17更新 | 361次组卷 | 3卷引用:江苏省扬州市江都区江都区第三中学2021-2022学年八年级下学期5月月考数学试题
18-19八年级下·江苏常州·期中
3 . 实践操作
在矩形中,,现将纸片折叠,点的对应点记为点,折痕为(点是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原.
初步思考
(1)若点落在矩形的边上(如图①).

①当点与点重合时,       ;当点与点重合时,       
②当点上,点上时(如图②),求证:四边形为菱形,并直接写出当时的菱形的边长.

深入探究
(2)若点落在矩形的内部(如图③),且点分别在边上,请直接写出的最小值.

拓展延伸
(3)若点与点重合,点上,射线与射线交于点(如图④).在各种不同的折叠位置中,是否存在某一情况,使得线段与线段的长度相等?若存在,请直接写出线段的长度;若不存在,请说明理由.

2023-03-25更新 | 426次组卷 | 6卷引用:江苏省扬州市邗江区甘泉中学2021-2022学年八年级下学期第一次月考数学试题
4 . (1)如图1,在四边形中,,对角线,求四边形的面积;

(2)如图2,园艺设计师想在正六边形草坪一角内改建一个小型的儿童游乐场,其中平分米,,点MN分别在射线上,且,为了尽可能的少破坏草坪,要使游乐场面积最小,你认为园林规划局的想法能实现吗?若能,请求出游乐场面积的最小值;若不能,请说明理由.
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5 . 如果一个四边形的对角线相等,我们称这个四边形为美好四边形.

【问题提出】
(1)如图①,点E是四边形内部一点,且满足,请说明四边形是美好四边形;
【问题探究】
(2)如图②,,请利用尺规作图,在平面内作出点D,使得四边形是美好四边形,且满足.保留作图痕迹,不写画法;
(3)在(2)的条件下,若图②中满足:,求四边形的面积;
【问题解决】
(4)如图③,某公园内需要将4个信号塔分别建在ABCD四处,现要求信号塔C建在公园内一个湖泊的边上,该湖泊可近似看成一个半径为的圆,记为已知点A到该湖泊的最近距离为,是否存在这样的点D,满足.且使得四边形的面积最大?若存在,求出最大值,若不存在,请说明理由.
2022-12-01更新 | 220次组卷 | 3卷引用:2022年江苏省盐城市盐城初级中学南北校区中考三模数学试题
6 . 【图形定义】有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.

【问题探究】
(1)如图①,已知矩形是“等邻边四边形”,则矩形___________(填“一定”或“不一定”)是正方形;
(2)如图②,在菱形中,,动点分别在上(不含端点),若,试判断四边形是否为“等邻边四边形”?如果是“等邻边四边形”,请证明;如果不是,请说明理由;此时,四边形的周长的最小值为___________;
【尝试应用】
(3)现有一个平行四边形材料,如图③,在中,,点上,且,在上有一点,使四边形为“等邻边四边形”,请直接写出此时四边形ABEP的面积可能为的值___________.
7 . (1)【阅读理解】如图,已知中,,点是边上两动点,且满足

求证:
我们把这种模型称为“半角模型”,在解决“半角模型”问题时,旋转是一种常用的方法.
小明的解题思路:将半角两边的三角形通过旋转,在一边合并成新的,然后证明与半角形成的全等,再通过全等的性质进行等量代换,得到线段之间的数量关系.
请你根据小明的思路写出完整的解答过程.
证明:将绕点旋转至,使重合,连接
……
(2)【应用提升】如图,正方形(四边相等,四个角都是直角)的边长为4,点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线运动;点同时出发,以相同的速度沿射线方向向右运动,当点到达点时,点也停止运动,连接,过点的垂线交过点平行于的直线于点相交于点,连接,设点运动时间为
①求的度数;
②试探索在运动过程中的周长是否随时间的变化而变化?若变化,说明理由;若不变,试求这个定值.
2022-10-25更新 | 335次组卷 | 4卷引用:江苏省扬州市江都区实验初级中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考数学试题
8 . 如图,Rt△CEF,∠C90°,∠CEF,∠CFE外角平分线交于点A过点A分别作直线CECF的垂线,BD为垂足

(1)求证:四边形ABCD是正方形.
(2)已知AB的长为6,求(BE+6)(DF+6)的值.
(3)借助于上面问题的解题思路解决下列问题:若锐角三角形PQR,∠QPR45°,一条高是PH长度为6,QH2,求HR长度.
9 . 【定义】只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径.如图1,,四边形ABCD是损矩形,则该损矩形的直径是线段AC.同时我们还发现损矩形中有公共边的两个三角形角的特点:在公共边同侧的两个角是相等的.如图1中:ABCABD有公共边AB,在AB同侧有ADBACB,此时;再比如ABCBCD有公共边BC,在BC同侧有BACBDC,此时

(1)【理解】
如图1,______;
(2)下列图形中一定是损矩形的是______(填序号);

(3)【应用】如图2,四边形ABCD是以AC为直径的损矩形,以AC为一边向外作菱形ACEF,点D为菱形ACEF对角线的交点,连接BD,当BD平分ABC时,判断四边形ACEF为何种特殊的四边形?并说明理由;
(4)如图3,四边形ABCD是以AC为直径的损矩形,点OAC的中点,OGBD于点G,若,则等于多少?
2022-09-21更新 | 219次组卷 | 3卷引用:江苏省扬州市江都区八校联谊2021-2022学年八年级下学期数学第二次月考试题
21-22八年级下·四川德阳·阶段练习
10 . 如图,点是正方形的边上的任意一点(不与重合),与正方形的外角的角平分线交于点

(1)求证:
(2)将图放在平面直角坐标系中,如图,连交于点,若正方形的边长为,则四边形的面积是否随点位置的变化而变化?若不变,请求出四边形的面积.
(3)在的(2)条件下,若,求四边形的面积.
2022-09-13更新 | 872次组卷 | 11卷引用:第06练 矩形、菱形、正方形-2022年【暑假分层作业】八年级数学(苏科版)
共计 平均难度:一般