1 . 小明用如图甲所示的装置探究水沸腾过程中温度变化的特点。

（1）根据生活经验，观察到______的现象，就可以判断水沸腾了；
（2）如图乙所示为温度计显示的某时刻水的温度，则该时刻温度计的示数为______ ℃；
（3）小明记录了从开始加热到水沸腾一段时间以后停止加热的数据，如表一所示。根据数据可知：

表一
时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/ ℃	94	96	98	98	98	98	95	92	90	89

①水的沸点是______℃；
②水沸腾过程中温度随加热时间变化的规律是______；
（4）水沸腾时在烧杯口附近出现了许多“白气”。形成“白气”的过程是______（填一种物态变化的名称），这一过程______（选填“放出”或“吸收”）热量。

2 . 某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验：
（1）实验装置如图1所示，在组装过程中需要先固定的是 _______（填“A”或“B”）的装置。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（2）分析表格中的数据可知水的沸点是 _______℃，此时当地的气压 _______（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。
（3）由实验数据可知，水沸腾时，继续加热，水的温度 _______。
（4）细心的同学发现水沸腾时，烧杯上方出现了“白气”，“白气”是 _______形成的；请推测被水蒸气烫伤比被相同温度的水烫伤严重的原因：_______。
（5）实验中观察到，水沸腾时，在气泡上升的过程中，周围的水不断 _______（填物态变化名称）形成水蒸气进入气泡，气泡的变化情况如图2中的 _______图。
（6）如图3所示是小明在实验过程中的操作图，老师发现他在实验过程中存在一些错误，请你指出他的错误之处：①_______；②_______。
（7）甲、乙两位同学做相同的实验，乙同学将水加热至沸腾的时间明显较长，原因可能是 _______。
（8）用“水浴法”给试管中的水加热，则试管中的水 _______（填“能”或“不能”）沸腾，原因可能是 _______。

3 . 小孙同学在做观察水沸腾的实验时，用酒精灯给烧杯中的水不断加热，开始时发现温度计的示数不断升高，于是他得出结论：水吸收热量温度一定升高。请仅利用上述器材，设计一个实验证明他的观点是错误的，要求写出实验操作、实验现象、实验结论。
实验操作：________；
实验现象：_________；
实验结论：_________ 。

4 . “创新”小组的同学们在探究水沸腾时观察到水沸腾时温度为98℃。完成该实验后，小组同学往水中加入一定量的盐继续探究。请你针对小组同学的这个操作提出一个可探究科学的问题：___________。

5 . 图甲所示是观察水沸腾的实验装置，根据记录的实验数据描绘出的水的温度随时间变化的图像如图乙所示。请回答下列问题：
（1）在本次实验中，水的沸点为不是，可能是由于气压______；
（2）实验过程中，试管口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”处于______选填（“液态”或“气态”）；
（3）沸腾时，水需要持续吸收热量，得出该结论的依据是______。

6 . 在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到烧杯中水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，此时水的温度为______℃；图2（甲）、（乙）所示水中气泡上升过程的两种情况，图______是水沸腾时的情况。小红记录了水沸腾前后的温度变化，根据表中数据可知：水的沸点是______℃，此沸点不为100℃的原因可能是______。

t/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
T/℃	90	92	94	96	98	100	103	103	103

7 . 图甲是在实验室里研究“水的沸腾特点”的实验装置。当水温为89℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图乙所示。

大气压为1.01Pa时，几种液体的凝固点和沸点

液体	凝固点（）	沸点（）
水	0	100
酒精	-117	78.5
水银	-38.8	357

（1）实验装置存在一个错误，这个错误是______；
（2）由图像可以推断出，如果在其它条件不变，从9分钟开始继续对水加热1分钟，则水的温度是______℃；
（3）结合表格中的数据可知，水沸腾时实验室的大气压______1.01×10⁵Pa（选填“高于”、“低于”或“等于”）； 该实验中选用的温度计中装的液体是______（选填“酒精”或“水银”）。

8 . 小华在探究水沸腾的规律时，当水温达到90 ℃时开始计时，每隔30s记录一次水的温度，其数据如下表所示。
（1）图甲、乙是实验中观察到水中的气泡情况，其中水沸腾时的情况是图______；

（2）由表中数据可知，本次实验所测出水沸腾时的温度是______℃，并由此可推测水面上方的气压比标准大气压______。

时间/s	0	30	60	90	120	150	180	210	240
温度/℃	90	92	93	94	95	96	96	96	96

9 . A、B两组同学计划用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点（所用器材均相同）。实验完成后，A、B两组同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图像a和b，如图乙所示。

（1）A组同学实验时水的沸点是___________℃。在交流合作时两组同学发现测得的水的沸点不同。经过分析后发现是由于有一组同学组装器材时没有安装盖板。从实验数据可判断出是___________组同学没有加盖板。（选填“A”或“B”）
（2）分析图像a和b，如假定A、B组同学实验时被加热的水单位时间吸收的热量相等，则你认为___________组同学实验时烧杯中水的质量较大（选填“A”或“B”），判断依据是___________。

10 . 小明和大华分别用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）小明观察到某一时刻温度计的示数如图乙所示，则温度计的示数为______℃。
（2）小明和大华根据实验中测得的数据，分别做出了水的温度随时间的变化图像，如图丙中a、b示，其中a为小明得到的图像。
①根据图像可知水的沸点为______℃。
②根据图像a，请你描述水沸腾过程中温度变化的特点：______。
③请你说出小明和大华得到的图像不同的可能原因：______。