1 . （1）下表为小阳“探究某物质的熔化规律”时记录的实验数据，分析数据归纳得出：该物质熔化时的温度______；
A．不断升高                    B．保持不变                    C．先升高后不变再升高

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
物质的温度/℃	44	46	48	48	48	48	48	50	53

（2）接着小阳继续“探究水沸腾时温度变化的特点”，利用图甲所示实验装置进行了实验：

①观察气泡可判断图甲中水处于______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态；
②小阳和邻组同学（两组同学的实验装置相同）将各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中A、B所示。由图像可知，小阳和邻组同学所用水的质量大小关系m_A______m_B（选填“大于”“等于”或“小于”）。

2 . 某实验小组用相同的加热器对完全相同的两只烧杯甲和乙加热，杯内装有质量不同的水，水沸腾一段时间。他们根据实验数据在同一个坐标纸上绘制了甲和乙温度随时间变化图像，如图所示。

（1）开始计时时，水的温度是______ºC，根据图像可知水的沸点是______ºC；
（2）水沸腾时，温度随时间变化的规律是：______；
（3）比较两个图像可知，水的沸点与水的质量______（选填“有关”或“无关”）；
（4）根据你的经验判断，______（选填“甲”或“乙”）的质量较大。

3 . 在“探究水沸腾时的温度与水吸收热量的关系”实验时，实验过程中加热时间长短反映水吸收的热量的多少，小敏同学从90℃开始加热水，每隔1min记录一次水中温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。根据记录的数据画出了如图所示的图像。
   
（1）小敏通过观察出现大量 _________（选填“大”或“小”）气泡上升知道水开始沸腾，由小敏绘制的图像分析可知，水的沸点为 _________℃；
（2）由此判断出水面上方的气压 _________（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（3）水沸腾后，烧杯口冒出的“白气”是由水蒸气 _________（选填“液化”或“汽化”）产生的现象，这个过程中 _________（选填“吸收”或“放出”）热量。

4 . 如图甲所示，琴琴同学探究“水的沸腾与加热时间的关系”，水的质量为100g，实验过程中温度随时间变化的关系如下表。

   

min	0	0.5	1	1.5	2	......	12
℃	94	？	96	97	98	......	98

（1）当加热0.5min时，温度计示数如图乙，读数为______℃；
（2）根据示数研究得出水沸腾时的温度变化特征是：水沸腾时持续吸热，温度______；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（3）琴琴同学实验过程中，水沸腾时温度小于100℃，原因是______；
（4）如何减少加热时间，请给琴琴同学提个建议：______；
（5）水在1分钟内吸收的热量为______J；
（6）根据第（5）步进一步探究，水沸腾后继续加热了10分钟，水的质量少了4g，探究蒸发1克水吸收了多少热量？（忽略热量损失）(        )

5 . 在探究冰、海波和石蜡的熔化规律时，小贾记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
石蜡的温度/°C	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56	59
海波的温度/°C	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53	56
冰的温度/°C	-8	-6	-4	-2	0	0	0	0	0	0	4	8	12

（1）根据表中的实验数据可以判断：三种物质中，晶体________；海波的温度达到53℃时，其状态是_______（选填“固态”或“液态”或“固液共存态”）；
（2）在冰熔化时，小贾用的是图甲中的实验装置，当冰熔化后，小贾想探究水沸腾时温度随加热时间的变化特点，给烧瓶加上单孔橡胶塞后继续加热，得到如图乙所示的图像；根据实验回答下列问题：

①根据图乙可知，熔化过程经历的时间是_______min；
②实验时，小贾通过_______判断水已经沸腾；
③图乙中，表示沸腾阶段的是________段，蒸发发生在________段；（填图中英文字母表示的区间段）
④根据图乙归纳出实验结论：________；此时瓶内气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压；
⑤根据图乙判断，以下正确的有( )
A.图像中的DE段是冰的熔化过程
B.水的凝固点是0℃
C.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
（3）实验过程中小贾不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。他进行了以下实验操作，如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，在B容器中放入温度计C，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计示数______（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明_________；
（4）如图丁，停止加热后，小贾迅速将橡胶塞换为无孔橡胶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内的水再次沸腾，猜测因为浇上冷水后，烧瓶内气压_______，水的沸点_______；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（5）如图戊所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后______。
A．甲容器内的水先沸腾       
B.甲容器、乙试管内的水同时沸腾
C.乙试管内的水先沸腾       
D.甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾

6 . 在探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，小北观察到加热到4分钟时，水开始沸腾，沸腾后，他继续加热了一段时间，根据实验数据小北绘制了如图所示温度随加热时间变化的图像。
（1）小北应通过观察判断水是否沸腾。
（2）请你根据图像归纳出实验结论。

7 . 小阳所在的班级同学在实验室探究“盐水沸腾时温度变化的特点”，实验室有食盐、水、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计等实验器材，要求每位同学自己用水和食盐配置食盐水进行实验。下表所示是小阳记录的自己的实验数据：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	91	94	97	100	101	101	101	101

（1）小阳配置的食盐水的沸点为___________℃；
（2）根据表格中的数据可以推断，如果其它条件不变，继续对该盐水加热1min，盐水的温度将___________；
（3）小阳发现由于使用了不同浓度的食盐水，班级同学们在实验中得到的盐水沸点并不相同，请据此提出一个可探究的科学问题___________。

8 . 在探究水沸腾的规律时，用相同装置先后做了两次试验，当水温超过94℃时开始记录温度变化，绘出了如图所示的a、b两条图线。

（1）如图所示，A、B、C三种读取温度计示数的方法中正确的是_____ （选填“A”、“B”或“C”）；
（2）从图像可以看出，水沸腾时的温度是_____℃；
（3）由图像可推测当时的大气压_____ （选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压；
（4）两次实验所用水的质量分别为m_a和m_b，由图像可推测m_a___m_b（选填“<”、“=”或“>”）；
（5）如图甲、乙所示是水中气泡上升过程的两种情况，其中一图记录了沸腾时水中气泡情况，图_____是水沸腾时的情况。

9 . 小明利用如图所示的装置探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点。

表一
加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

（1）小明从水温为90℃时开始计时，测量并记录的实验数据如表一所示，请你根据表中的数据回答下列问题。
①水的沸点是___________℃；
②水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点：___________；
（2）水沸腾后，小明把一瓶冰镇饮料靠近烧杯口，发现在烧杯口附近有很明显的“白气”产生。产生“白气”的过程对应的物态变化的名称是___________（选填“汽化”或“液化”），这一过程___________（选填“吸收”或“放出”）热量。

10 . 小明用如图甲所示的装置探究水沸腾过程中温度变化的特点。

（1）根据生活经验，观察到______的现象，就可以判断水沸腾了；
（2）如图乙所示为温度计显示的某时刻水的温度，则该时刻温度计的示数为______ ℃；
（3）小明记录了从开始加热到水沸腾一段时间以后停止加热的数据，如表一所示。根据数据可知：

表一
时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/ ℃	94	96	98	98	98	98	95	92	90	89

①水的沸点是______℃；
②水沸腾过程中温度随加热时间变化的规律是______；
（4）水沸腾时在烧杯口附近出现了许多“白气”。形成“白气”的过程是______（填一种物态变化的名称），这一过程______（选填“放出”或“吸收”）热量。