1 . 某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了___________；
（2）当水温升高到90℃时，小红每1min记录一次温度在下列表格中，第3分钟时温度计的示数如图甲所示，其示数是___________℃，此时水中气泡的变化情况是图乙中的___________（选填“A”或“B”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/°C	90	92	94		98	98	98	98

（3）从实验数据中可以看到，水的沸点是___________℃，这说明此实验室中的大气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
（4）其他三位同学分别采用图丙所示的三幅实验装置进行了实验，根据各自记录的数据，分别画出水温随时间变化的图像，如图丁所示，用图①装置进行实验得到的是图像a，则用图③装置进行实验得到的是图像___________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。

2 . 小明在实验室“探究水沸腾时温度的变化特点”：

（1）根据测量结果画出水沸腾时图像，应该是如图甲中______（填“a”或“b”）所示；
（2）如图乙所示，水沸腾时温度计示数为______，该示数表示的是图像______段所对应的温度，此时实验室的大气压______1个标准大气压（填“低于”或“高于”）；
（3）如图丙所示，在观察水沸腾实验时，我们可能会看到水中的气泡会出现下面几种情况，请给它们按出现的先后进行排序：______。

3 . 在做“观察水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。

（1）小华在组装装置甲时，要分别调节铁圈M、铁夹N的高度，其中首先调节的是 _____的高度（选填“M”或“N”）；
（2）图乙可知实验测得水的沸点是 _____℃。小华在煮面条时，为了赶时间，当水沸腾后仍用猛火加热，他不能达到目，原因是 _____；
（3）我们说水沸腾后内部也在剧烈的汽化，证据是 _____。

4 . 在“研究水的沸腾”的实验中：

（1）液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为 _____；

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	﹣39	357
酒精	﹣117	78

（2）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 _____℃，根据表中数据，在图A中画出水温随时间变化的图像_______；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	97	98	98	98

（3）在第6min后 _____（选填“需要”、“不需要”）吸热；
（4）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图B中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是 _____（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；
（5）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图C，其中 _____图是水沸腾时的情况；
（6）在装水的大烧杯中（如图D），浮着一个盛适有量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度 _____达到沸点（填“能”或“不能”，下同），试管中的水 _____沸腾；
（7）实验中发现水沸腾前加热时间过长，为了缩短加热时间，请写出一种可行的办法：_____。

5 . 科学探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是 _____；
（2）该固体熔化过程中温度随时间变化的图像如图丙所示，它在熔化过程中 _____（选填“吸热”或“放热”），温度 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图像中的DE段，这段时间内试管中的水 _____（选填“能”或“不能”）沸腾，是因为 _____。

6 . “探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，同学们利用如图甲所示实验装置进行了分组实验，并根据实验数据绘制出了水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。
（1）在组装水沸腾时的实验装置时，组装装置的顺序是 _____（选填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）小红这组用质量为m₁的水做实验，绘制出水的温度随时间变化的图像，如图乙中的a所示，根据实验观察到水沸腾现象是 _____（选填“丙”或“丁”）；
（3）若用质量为m₂（m₂>m₁）的水做实验，得到的图像可能是图乙中的 _____（选填“b”、“c”或“d”）；
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 _____（填物态变化名称）形成的。

8 . 在“探究水的沸腾”实验中，某实验小组观察到图甲和图乙所示两种情况。

（1）你认为图___________是水沸腾时的情景（选填甲或乙）；
（2）实验过程中发现已加盖子，但从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你给出一条有效的操作建议：___________；
（3）探究结束后，四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图，其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是：___________。

10 . 在探究“水的沸腾”的实验中：
（1）两实验小组的同学分别用了A、B两图所示的实验装置。图C是用他们实验所测数据绘制的沸腾图像，其中b图像应该是选择______图所示的实验装置绘制的沸腾图像；
（2）实验中如果他们观察到水中的气泡如图D所示，则表明水______沸腾（选填“还没有”或“已经”）；
（3）另外有两实验小组同学选用的实验装置完全相同，他们绘制的沸腾图像如图E所示。c、d图像不同的原因是______。