1 . 如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
   
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中 _____（选填“A”或“B”）的高度；
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ________；
（3）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线，由图可知：实验中水的沸点为 _______℃；若两次实验所用水的质量分别为：m_a、m_b，则m_a_____m_b（选填“＞”“＝”或“＜”）；
（4）从图乙中还可看出，水在沸腾时温度变化的特点是：_________。

2 . 如图甲所示是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图。
   

时间/min	0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	94	95	96	97	98	98	98

（1）安装实验装置时应遵循________（选填“自上而下”或“自下而上”）的原则；
（2）请根据表格中的数据可知，水的沸点为_______℃，此时大气压_______（选填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压。请在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像_______；
（3）图丙是实验中某个时段气泡的变化图像，这是________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形；
（4）结合图表可知液体沸腾的条件是_______；
（5）实验中发现液体升温较慢，若需要缩短液体沸腾前的加热时间可采用的方法是_______。

3 . 如图，甲、乙是在标准大气压下“探究水的沸腾”实验时的情景，两组同学安装的实验仪器相同，乙烧杯中水的质量比甲烧杯中水的质量大。图丙是根据实验数据绘制的水的温度随时间变化的图像。分析有关信息，下列说法正确的是（　　）

A．图线a是根据甲实验数据绘制的图像

B．图线b是根据甲实验数据绘制的图像

C．水温达到100℃后保持不变，是因为水不再吸热

D．如果在成都龙泉山顶做该实验，水沸腾时温度高于100℃

4 . 图甲是某小组“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置，收集的证据如表所示。

时间/min	0	1	2	3	4	6	7
温度/℃	90		94	96	98	98	98

（1）图乙是1min时温度计的示数，其值为 _____℃；
（2）分析可知，水沸腾时吸放热情况和温度变化的特点是 _____；
（3）另一小组用相同装置进行探究，将水加热到沸腾所用时间为8min，原因可能是 _____；
（4）根据收集的证据，在图丙方格纸上画出实验过程中，水的温度随时间变化的图像。(       )

5 . 小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中。

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是________；
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为________℃，在图3中图________是水在沸腾前的情况。他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是：________（写出其中一种原因即可）；
（3）分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是________；
（4）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能原因是________。

6 . 如图甲所示的是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）组装该实验装置时，应该按照________（选填“先上后下”或“先下后上”）的顺序；
（2）李红小组用该装置做了两次水的沸腾实验，绘制的温度与时间关系如图乙所示，从图乙中可以知道水的沸点是________℃；
（3）根据实验中记录的数据，实验小组描绘出温度与时间的变化图像如图丙所示，则水在沸腾的过程中不断吸热，温度保持________。若水沸腾后堵住纸板上的小孔，温度计的示数将_________（以上两空均选填“升高”“降低”或“不变”）。

7 . 在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图甲，安装实验装置时，石棉网的高度应该根据_______（选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或“温度计的玻璃泡”）的高度适当调整。图中时刻温度计的示数为_______℃；
（2）观察到水沸腾前的现象是图_______（选填“乙”或“丙”）；
（3）根据表格信息可知，此次实验水的沸点为_______℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	82	88	92	95	97	98	98	98	98	98

（4）水沸腾后，若将火焰略调小一些，水继续沸腾，水温将_______；
（5）实验结束移走酒精灯，水停止沸腾，说明水沸腾要_______（选填“吸”、“放”）热。

8 . 小明同学利用如图的仪器进行了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：

（1）安装此装置时应_____（自下而上/自上而下）进行；
（2）由图一是水沸腾时温度计的示数是_____℃，此时的气压______标准大气压（填“大于”“小于”）；
（3）图二是同学们根据观察画出的水沸腾前气泡的变化示意图，正确的是_____（甲/乙）；
（4）如图三所示，是a、b两个小组根据收集的数据分别绘制的沸腾图像，分析图像及实验过程，可知：b小组所用的水的质量比a小组的__________（多/少）；
（5）水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气的温度和开水虽然差不多，但是水蒸气在人的皮肤表面__________（填物态变化名称）_________（选填“吸热”或“放热”）将导致皮肤严重烫伤，所以实验时要注意安全。

9 . 在标准大气压下，对某物质进行加热，该物质从熔化直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图像如图所示，从图像中分析可知：
（1）该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）该物质熔化过程用时______min，其凝固点是______℃；
（3）在BC段所示的过程中，该物质______热量（选填“吸收”或“放出”），在第3min时处于______状态；
（4）由图像可知该物质的沸点是______℃，若把该物质带到珠穆朗玛峰加热至沸腾，它的沸点将______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

10 . 某科技小组利用如图甲所示装置测量“水的沸点”：
（1）组装好仪器后，如图甲所示，温度计的组装存在错误，其错误之处为：______；
（2）改正错误后，用酒精灯对烧杯内的水加热的过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示为______℃；
（3）图丙是实验后根据数据绘制的水温随时间的变化图像，通过图像可知，水在沸腾过程中温度______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）若将烧杯内的水倒掉一部分，再次利用原有装置进行实验，则所测得的水的沸点为______。