| A．为经济发展注入新活力 | B．为文化传播搭建新平台 |
| C．促进了科技创新，增强了综合国力 | D．促进民主政治进步，拓宽民主渠道 |
世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。学习了“网络生活新空间”后，某校八年级(1)班以“点亮‘数’生活，呵护新空间”为主题开展探究活动，请你参与其中。
【点亮“数”生活】
万物互联，点亮数字生活。2023年8月28日，中国互联网络信息中心发布了第52次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%。网络新闻用户规模达7.81亿，占网民整体的72.4%。网络购物用户规模达8.84亿人，占网民整体的82.0%。网络文学用户达5.28亿，占网民整体的49%。网络支付用户达9.43亿，占网民整体的87.5%。……这些数据折射出，“数字”让生活更美好。
(1)结合材料，运用所学知识，写出对“‘数字’让生活更美好”的理解。
【呵护新空间】
(2)概括探究二漫画给我们带来的网络困扰。
(3)网络是把双刃剑，有利也有弊。生活在网络世界的我们，应如何理性参与网络生活?
| A．网络促进信息传递和交流 | B．网络为经济发展注入新活力 |
| C．网络促进民主政治的进步 | D．网络为文化传播搭建新平台 |
材料一 暑假期间，形式多样的社会实践让广大中小学生走出教室，走进社会大课堂。
【课堂内外】某班班会期间，同学们分享了自己参与社会实践活动的不同场景。
| 小美：今年暑假，我和不少同学化身“小农夫”，在专业农耕老师带领下，卷起裤腿、挽起袖子，体验下田劳作，种下了青绿的秧苗。 |
| 小乐：我和小伙伴们参加了市博物院考古夏令营活动，实地体验考古发掘，聆听考古专家上了一场生动的“考古公开课”。 |
(1)小秦听到同学们的分享后，不屑地说：“我可不想参加这样的活动，好不容易能放松了，我还想在家里看看电视，睡大觉呢！”结合上述分享内容，运用所学知识，请你劝说小秦。
【线上线下】2023年9月30日是我国第十个“烈士纪念日”，该校推出了线上社会大课堂活动课程。八年级师生“云参观”延安革命纪念馆，不同于线下参观，同学们坐在家中，通过学校的“智慧课堂”网络平台，借助清晰的图像传输和实时互动功能，便可身临其境看展览。同学们虽在不同处所，但都怀着同样的心情，聆听讲解员老师的讲述，重温那段峥嵘岁月，线上讨论交流热烈。
(2)结合材料，谈谈网络如何推动社会进步？
【实际调查】针对同学们的上网情况，八年级(1)班进行了问卷调查，调查结果如下。
| 调查项目 | 每周上网时间 | 上网目的 | ||||
| 8小时以下 | 8-16小时 | 16小时以上 | 看电影，打游戏 | 查找学习资料 | 其他 | |
| 人数比例 | 30% | 62% | 8% | 50% | 45% | 5% |
(3)调查结果反映了什么问题？请你针对问题提出两条合理建议。
材料二 小天是学校电视台的志愿小记者，他抓拍了以下“社会镜头”，想以此为素材制作一个专题短片，以引起大家对某些现象的思考。
镜头一 赵某在学校路口闯红灯被交警拦下，交警予以批评教育并作出行政处罚50元的决定。
镜头二 中学生王某原是一位品学兼优的好学生，自从结交到社会上游手好闲的“朋友”后长期旷课酗酒。2023年5月，王某酒后持刀抢劫低年级学生，被警方抓获。法院依法判处其有期徒刑。
镜头三 李某乘坐火车时，发现有人趁乘客睡着偷窃其手机，于是李某假意前往厕所实则叫来乘警，当场抓获了正在实施盗窃的犯罪分子。
(4)根据违反法律的类别，镜头中的赵某属于
(5)镜头二中王某的蜕变过程带给我们哪些警示？
(6)结合镜头三中李某的行为，说说在日常生活中遇到违法犯罪行为，你会怎么做？
①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
②互联网是汇集民意、民智的强有力工具
③网络使人们更加便利、有序地参与政治生活
④互联网为经济发展注入新的活力，创造了新业态
| A．②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
①我们的生活因互联网而更加丰富多样
②网络推动传统行业转型升级，促进经济发展
③网络节约成本，满足消费者的一切需求
④电商助农是提高农民收入的重要手段
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
| 内容 | 中学时的爸爸 | 正在上中学的儿子 |
| 购物 | 去实体商店 | 网上购物 |
| 查阅资料 | 去图书馆、书店 | 网络搜索 |
| 通信方式 | 写信、打电话 | 发电子邮件、微信聊天 |
| A．网络丰富日常生活，推动社会进步 |
| B．网络促进民主政治的进步 |
| C．网络为文化传播和科技创新搭建平台 |
| D．网络为经济发展注入新的活力 |
8 . 材料一 9月23日晚杭州第十九届亚洲运动会开幕，你有被主火炬点燃的瞬间惊艳到吗?这是亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式，也是全世界首次“数实点火”；天猫杭州亚运会官方旗舰店最高单日销售额近200万元，最高单日访客人次近15万；“我为亚运献一策”活动正式开启，在官网邮箱、杭州通APP首屏、官方微信等平台广泛征求市民和社会各界的意见建议。
(1)说说材料是如何体现“网络推动社会进步”的。
材料二 亚运会各项赛事如火如荼地进行，比赛场馆气氛拉满。除了运动员的高水平竞技，现场观众的文明有礼同样“出圈”：球迷们随着引导员的指令有序退场，除随身物品外还带走了所有垃圾，留下锃亮光洁的观赛席座位。
(2)向现场观众学习，我们应怎样做一个文明有礼的人?
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有网络才能让生活变得更丰富多彩
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络极大促进了传统行业的转型升级
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．观众们可以用网络解决参会过程中的所有问题 |
| B．互联网是一座拥有海量信息的开放移动图书馆 |
| C．互联网丰富了民主渠道，保障了公民的表达权 |
| D．互联网便利了我们的生活，推动了社会的进步 |
