1 . 向200mL稀与稀的混合溶液中逐渐加入铁粉，假设加入铁粉的质量与产生气体的体积(标准状况下)之间的关系如图所示，且曲线中每一段只对应一个反应。下列说法错误的是
   

A．混合溶液中的物质的量浓度为1 mol/L

B．若向铜粉中加入100mL上述混合溶液，最多能溶解19.2g铜

C．

D．每一阶段反应转移电子数目之比为

2 . 白磷(P₄)有毒，实验时若皮肤接触到白磷，应立即用稀CuSO₄溶液清洗，发生两个反应：
反应①为P₄和CuSO₄反应的主要生成物为Cu、H₃PO₄和H₂SO₄；
反应②为11P₄+60CuSO₄+96H₂O=20Cu₃P+24H₃PO₄+60H₂SO₄。
下列说法正确的是

A．在反应①和②中，P4只作还原剂

B．反应①中氧化产物与还原产物的个数之比为5∶2

C．皮肤接触到白磷，用稀CuSO4溶液清洗后，应再使用NaOH溶液清洗

D．若P4反应完全且转化为H3PO4的转化率是80%，理论上反应①和②消耗P4的个数之比为14∶11

3 . 氧化铁是一种红棕色粉末俗称铁红，是常见的铁的氧化物。
Ⅰ.请列举氧化铁一种用途；_______。
Ⅱ.氧化亚铜也是红色粉末，有类似于氧化铁的用途。查阅资料可知：是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成和，在空气中加热生成.实验室有一些红色粉末，根据来源，只知其成分可能含有氧化铁或氧化亚铜.某化学小组欲一探究竟，提出如下假设：
假设1：红色粉末是；假设2：红色粉末是；假设3：_______。
他们取少量粉末，欲向其中加入足量稀硫酸，并滴加溶液，通过现象推断其成分。请回答下列问题：
(1)若假设1成立，则实验现象是_______。
(2)有人认为，若滴加试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含氧化铁。你认为这种说法是否合理？_______(填“合理”或“不合理”).请简述你的理由(不需写出反应的方程式)：_______。
(3)按照他们的设计加入足量稀硫酸充分反应后，滴加溶液，溶液先变为红色，然后红色逐渐变浅直至消失，同时生成一种白色沉淀。为了探究白色沉淀产生的原因，同学们首先查阅资料，得知：
ⅰ.是难溶于水的白色固体；   ⅱ.的化学性质与的相似   ⅲ.。
同学们按照如表方案进行实验，证明了白色沉淀的成分为.请你补全表格中相关内容：

实验方案	实验现象
步骤1：取的，溶液于试管中，向其中滴加3滴溶液	_______.
步骤2：取_______的溶液于试管中，向其中滴加3滴溶液	_______

与^-反应的离子方程式为_______.由此可以证明，实验室中红色粉末的成分是_______。
(4)同学们认为，通过加热法测定的质量分数，也可以判断红色粉末的成分.他们取ag固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg，则混合物中质量分数为_______。

4 . 将过氧化钠投入到下列物质的溶液中，溶液的质量不会减轻的是（          ）

A．NaCl	B．Fe2(SO4)3
C．饱和烧碱溶液	D．Ba(HCO3)2

5 . 某稀溶液中含有4 mol KNO₃和2.5 mol H₂SO₄，向其中加入1.5 mol Fe，充分反应(已知被还原为NO)，最终溶液体积为1L。下列说法正确的是

A．所得溶液中c()=2.75 mol·L-1

B．所得溶液中c(Fe2＋)：c(Fe3＋)=1：2

C．反应后生成NO的体积为33.6 L(标准状况下)

D．所得溶液中的溶质只有FeSO4

6 . 铝是地壳中含量最多的金属元素，其单质和化合物广泛应用于日常生活中。
(1)铝粉和铁的氧化物(FeO-Fe₂O₃)可配成铝热剂用于焊接钢轨，反应的化学方程式是_______。
(2)以铝土矿(主要成分为Al₂O₃。含SiO₂和Fe₂O₃等杂质)为原料生产铝和铵明矾晶体[NH₄Al(SO₄)₂·12H₂O]的一种工艺流程如下【已知：SiO₂在“碱溶”时转化为铝硅酸钠(NaAlSiO₄·nH₂O)沉淀】。

①实验前，要将铝土矿粉碎的目的是_______。
②用氧化物的形式表示铝硅酸钠的化学式_______。
③步骤②涉及到的离子方程式是：_______。
④写出利用Al₂O₃制备金属Al的化学方程式：_______。
⑤若同时制取铵明矾和硫酸铝，通过控制硫酸的用量调节两种产品的产量。若欲使制得的铵明矾和硫酸铝的物质的量之比为1：1，则投料时铝土矿中的Al₂O₃和H₂SO₄的物质的量之比为_______。

7 . 从定性分析到定量研究是高中生化学学习的重要发展历程。请你根据所学知识对以下化学问题进行定量分析。
（1）高锰酸钾是一种典型的强氧化剂。在用KMnO₄酸性溶液处理CuS的混合物时，发生的反应如下：6 MnO₄^－+5 CuS + 28H⁺ = 5Cu²⁺ + 5SO₂↑ +6 Mn²⁺＋ 14H₂O，请用单线桥法标出该反应中电子转移的方向和数目：
6 MnO₄^－+5 CuS + 28H⁺ = 5Cu²⁺ + 5SO₂↑ +6 Mn²⁺＋ 14H₂O       ________________
（2）汽车剧烈碰撞时，安全气囊中发生反应10NaN₃＋2KNO₃=K₂O＋5Na₂O＋16N₂↑。若氧化产物比还原产物多1.75 mol， 则转移的电子数为__________， 被氧化的N原子的物质的量为__________。
（3）实验室需要为无土栽培配制1 L内含0.24 mol K₂SO₄、0.5 mol NH₄Cl、0.16 mol KCl的某营养液。某小组计划用(NH₄)₂SO₄、KCl、NH₄Cl配制，则需这三种固体的物质的量分别为_________、_________、_________。

8 . A、B、W、D、E为短周期元素，且原子序数依次增大，质子数之和为39，B、W同周期，A、D同主族，A、W能形成两种液态化合物A₂W和A₂W₂，E元素的周期序数与主族序数相等。
（1）E元素在周期表中的位置为__________________。写出E的最高价氧化物的水化物与D的最高价氧化物的水化物反应的离子方程式____________________________________。
（2）由A、B、W三种元素组成的18电子微粒的分子式为____________________。
（3）经测定A₂W₂为二元弱酸，常用硫酸处理BaO₂来制备A₂W₂，写出该反应的化学方程式_________________________________________。
（4）向含有Fe²⁺和淀粉KI的酸性溶液中滴入A₂W₂，观察到溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成。当消耗2mol I^-时，共转移3mol电子，该反应的离子方程式是___________________________________。
（5）元素D的单质在一定条件下，能与A单质化合生成一种化合物DA，熔点为800℃，能与水反应放氢气，若将1molDA和1molE单质混合加入足量的水，充分反应后生成气体的体积是_________L（标准状况下）。

9 . 某化学实验小组的同学为探究和比较SO₂和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置。

(1)实验室用装置A制备SO₂。从物质类别看，SO₂属于____________（填“酸性”、“两性”或“碱性”）氧化物；
(2)实验室用装置E制备Cl₂，写出该反应的化学方程式：___________________。反应中的液体反应物在反应中所表现出的性质为：_________________；
(3)反应开始一段时间后，观察到B、D两个试管中的品红溶液均褪色。停止通气后,再给B、D两个试管分别加热，两个试管中的现象分别为B：________________，D：_________________。
(4)另一个实验小组的同学认为SO₂和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定会更强，他们将制得的SO₂和Cl₂按1：1同时通入到品红溶液中，结果发现褪色效果并不像想象那样。请你分析该现象的原因（用化学方程式表示）_______________________。
(5)C装置是尾气处理装置，写出C装置处理氯气的离子方程式_________________。

10 . 我校高一化学兴趣小组的同学们为探究铁与浓硫酸的反应,设计了如图所示装置进行实验。

(1)实验过程中，观察到B中的实验现象是_______________；写出C中发生反应的离子方程式_________________________。
(2)浓硫酸与足量的铁丝反应一段时间后,若观察到从C中有少量的气泡冒出，此气泡的成分是___________。试分析产生该气体的原因____________________。
(3)用“可抽动的铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是_____________________；
(4)反应一段时间后,他们对A中溶液的金属阳离子进行了探究
①提出假设:
假设1:_____________；
假设2:_____________；
假设3:溶液中存在Fe²⁺和Fe³⁺。
②已知假设3是正确的，选择合适的试剂，设计实验验证上述假设3，写出实验操作步骤、实验现象及结论。限选试剂:稀HNO₃、氯水、酸性KMnO₄溶液、NaOH溶液、KSCN溶液。

实验操作步骤	实验现象	结论
Ⅰ________________________；	_______________；	溶液中存在Fe3+；
Ⅱ________________________。	_______________。	______________。