1 . KMnO₄在生产和生活中有着广泛用途，某化学小组在实验室制备KMnO₄并探究其性质。
(一)KMnO₄的制备，分步骤I、II两步进行。
步骤I：先利用如图所示装置制备K₂MnO₄

(1)装置A应选用______(填a、b或c)。
(2)装置B中所盛试剂的名称为______。
(3)装置C处反应生成K₂MnO₄的化学方程式为______。
步骤II：由K₂MnO₄制备KMnO₄。已知：K₂MnO₄易溶于水，水溶液呈墨绿色。主要过程如下：
①充分反应后，将装置C处所得固体加水溶解，过滤；
②向滤液中通入足量CO₂，过滤出生成的MnO₂；
③再将滤液进行一系列处理，得KMnO₄晶体。
(4)过程②向滤液中通入足量CO₂，可观察到的现象为______；
(二) KMnO₄的性质。已知：KMnO₄具有强氧化性，可与草酸(H₂C₂O₄)反应：2KMnO₄＋5H₂C₂O₄＋3H₂SO₄=K₂SO₄＋2MnSO₄＋10CO₂↑＋8H₂O。某化学小组选用酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液，探究外界条件对化学反应速率的影响，进行了如下三组实验：
[实验内容及记录]

编号	室温下，试管中所加试剂及其用量/mL				室温下溶液颜色褪至无色所需时间/min
	一定浓度mol·L-1 H2C2O4溶液	H2O	0.05 mol·L-1 KMnO4溶液	3 mol·L-1稀硫酸
1	3.0	1.0	4.0	2.0	4.0
2	2.0	2.0	4.0	2.0	5.2
3	1.0	3.0	4.0	2.0	6.4

(5)为完成实验目的，H₂C₂O₄溶液的物质的量浓度不低于______。
(6)利用实验1中数据计算，用KMnO₄的浓度变化表示的反应速率为：v(KMnO₄)=______。

2 . 实验室可用乙醇、浓硫酸作试剂来制取乙烯，但实验表明，还有许多副反应发生，如反应中会生成SO₂、CO₂、水蒸气等无机物。某研究性学习小组欲用下图所示的装置制备纯净的乙烯并探究乙烯与单质溴能否反应及反应类型。回答下列问题：

（1）写出用乙醇制备乙烯反应的化学方程式：________________________，实验中，混合浓硫酸与乙醇的方法是将___________慢慢加入另一种物质中；加热F装置时必须使液体温度为______________。
（2）为实现上述实验目的，装置的连接顺序为F→________→B →E →_______→D (各装置限用一次)，A装置的作用是_________________。
（3）当C中观察到____________________时，表明单质溴能与乙烯反应；若D中_________________，表明C中发生的是取代反应；若D没有出现前面所描述的现象时，表明C中发生的是_______________反应。

3 . 下列实验方案能达到目的的是

	实验目的	实验方案
A	证明稀硝酸的氧化性比浓硝酸强	常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中，前者产生无色气体，后者无明显现象
B	比较铁和铜的活泼性	将铜丝放入氯化铁溶液中，观察溶液的颜色变化
C	制备氢氧化亚铁	把装有氢氧化钠溶液的长胶头滴管伸入硫酸亚铁溶液中滴加液体
D	检测新制氯水的pH	用玻璃棒取少量样品滴到干燥pH试纸上，待显色完全后与标准比色卡对比

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 较活泼金属与硝酸反应，产物复杂。如一定浓度的硝酸与镁反应，可同时得到、、三种气体。某同学欲用下列仪器组装装置来直接验证有、生成并制取氮化镁。(假设实验中每步转化均是完全的)

已知：①沸点是21.1℃、熔点是℃；的沸点是℃、熔点是℃；
②氮化镁遇水会发生水解。
回答下列问题：
(1)为达到上述实验目的，所选用的仪器的正确连接方式是_________(填序号)
a.       b.
c.       d.
(2)实验中两次使用装置，第二次使用装置的作用是_________。
(3)实验前需先打开开关，向装置内通气体，其目的是_________，当_________时停止通入。
(4)实验过程中，发现在中产生预期现象的同时，中溶液颜色慢慢褪去，试写出中反应的离子方程式_________。

5 . 下列实验中，利用图中装置不能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
装置
预期现象	放置Na2CO3时，澄清石灰水无明显现象，放置NaHCO3时，澄清石灰水变浑浊	脱脂棉剧烈燃烧	肥皂液有肥皂泡冒出，点燃有爆鸣声	用手捂住试管，烧杯中冒气泡
目的	鉴别碳酸钠和碳酸氢钠	证明Na2O2与水反应放热	验证铁粉与水蒸气的反应	检查装置气密性

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 利用下列仪器、装置及药品能达到实验目的的是

A．测定有机物的结构	B．测定中和反应反应热
C．的性质实验	D．实验室制备

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 已知苯与液溴的反应是放热反应，某校学生为探究苯与液溴发生反应的原理，用如图装置进行实验。(夹持装置已略去)

请回答下列问题：
(1)仪器M的名称为_______。
(2)装置II中生成溴苯的化学方程式为_______，反应类型为_______，装置III AgNO₃溶液中出现的_______现象可证明苯与液溴发生了该反应类型。
(3)冷凝管的冷凝水由_______口进(填“a”或“b”)；装置III小试管中苯可以吸收II中可能挥发过来的_______(写物质的化学式)。
(4)整套实验装置中能防止倒吸的装置有_______(填装置序号)。
(5)实验结束后，若想除去装置II中残余的HBr气体，可以使装置I中的水倒吸入装置II中。达到此实验目的的操作是先关闭仪器M的活塞，再_______ 。
(6)反应结束后，粗溴苯经过水洗-碱洗-水洗，可除去溶有的溴。此时粗溴苯中还含有的主要杂质为_______，可选择下列操作中_______进一步提纯(填字母)。
A.重结晶             B.过滤                  C.蒸馏               D.萃取

8 . 如图所示，某同学利用Na₂SO₃和浓H₂SO₄制取SO₂并探究其性质。

(1)装置A中装浓硫酸的仪器名称：_______
(2)装置B中的实验现象是_______，该实验现象说明SO₂具有_______性。
(3)图中能验证SO₂具有酸性氧化物的通性的实验现象是_______。
(4)装置C中的实验现象是_______，该实验现象说明SO₂具有_______性。
(5)装置E中的现象是_______，尾气处理所用的试剂是_______。
(6)某同学制取的SO₂气体中混有CO₂气体，请你设计实验证明混合气体中既有SO₂气体，又有CO₂气体。可以选择下图洗气装置设计实验：

洗气装置中的溶液是A.浓硫酸、B.氢氧化钠溶液、C.硫酸铜溶液、D.品红溶液、E.澄清石灰水、F.酸性高锰酸钾溶液、G.碳酸氢钠溶液。为达到实验目的，上述装置所装试剂的连接顺序是_______(用字母表示，所给试剂可以重复使用，有些试剂也可以不用)。

9 . 实验室利用废铁屑、氨气和稀硫酸制备少量硫酸亚铁铵晶体[(NH₄)₂Fe(SO₄)₂∙6H₂O]。以下实验装置能达到实验目的的是

A．用装置丁蒸发溶液获得(NH4)2Fe(SO4)2∙6H2O

B．用装置乙制取少量氨气

C．用装置丙向混合溶液中通入NH3

D．用装置甲除去废铁屑表面的氧化膜

10 . 根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹，(加热及固定装置已略去)

(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性：亚硫酸＞碳酸)
①连接仪器、___________、加药品后，打开a关闭b，然后滴入浓硫酸，加热。
②铜与浓硫酸反应的化学方程式是___________。装置A中试剂是___________。
③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是___________。
(2)验证SO₂的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
①在(1)①操作后打开b，关闭a。
②一段时间后，H₂S溶液中的现象是___________，化学方程式是___________。
③BaCl₂溶液中无明显现象，将其分成两份，分别滴加下列溶液，将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

滴加的溶液	氯水	氨水
沉淀的化学式	___________	___________

写出其中SO₂显示还原性生成沉淀的离子方程式___________。