1 . 实验室可用酒精、浓硫酸作试剂来制取乙烯，但实验表明，还有许多副反应发生，如反应中会生成SO₂、CO₂、水蒸气等无机物。某研究性学习小组欲用下图所示的装置制备纯净的乙烯并探究乙烯与单质溴能否反应及反应类型。回答下列问题：

（1）写出制备乙烯反应的化学方程式：________________________，实验中，混合浓硫酸与乙醇的方法是将___________慢慢加入另一种物质中；加热F装置时必须使液体温度______________。
（2）为实现上述实验目的，装置的连接顺序为F→__________，_______，_______，
_______→D (各装置限用一次)，B装置的作用是_________________。                                
（3）当C中观察到____________________时，表明单质溴能与乙烯反应；若D中_________________，表明C中发生的是取代反应；若D没有出现前面所描述的现象时，表明C中发生的是_______________反应。

2 . 实验室可用酒精、浓硫酸作试剂来制取乙烯，但实验表明，还有许多副反应发生，如反应中会生成SO₂、CO₂、水蒸气等无机物。某研究性学习小组欲用下图所示的装置制备纯净的乙烯并探究乙烯与单质溴能否反应及反应类型。回答下列问题：

(1)写出制备乙烯反应的化学方程式：_____________，实验中，混合浓硫酸与乙醇的方法是将_________________慢慢加入另一种物质中；加热F装置时必须使液体温度_________________。
(2)写出浓硫酸与酒精直接反应生成上述无机副产物的化学方程式：_________________。
(3)为实现上述实验目的，装置的连接顺序为F→________________→D。（各装置限用一次）
(4)当C中观察到_______________时，表明单质溴能与乙烯反应；若D中______________，表明C中发生的是取代反应；若D没有出现前面所描述的现象时，表明C中发生的是_______________反应。

3 . 用如图实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是

A．用④装置蒸干AlCl3溶液得到AlCl3固体

B．用③装置除去CO2中含有的少量SO2

C．用②装置可制备、干燥、收集氨气

D．用①装置检验溶液中是否含有KCl

4 . 用如图实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是

A．用①装置检验溶液中是否含有KCl

B．用②装置可制备、干燥、收集氨气

C．用③装置除去中含有的少量

D．用④装置蒸干饱和溶液制备晶体

5 . 某课外活动小组设计如图实验装置，验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。
   
(1)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是____________________________，该反应中，反应物的总能量________(填“大于”或“小于”)生成物的总能量。
(2)装置Ⅰ中的试剂是________(填字母)。
a．稀盐酸　 b．稀硫酸 c．小苏打 d．石灰石
(3)实验时，应先打开弹簧夹________(填“K₁”或“K₂”)，观察到预期现象后，关闭它，再打开另一个弹簧夹。
(4)实验过程中将带火星的木条置于a口，观察到带火星的木条始终不复燃。
①为观察到最终木条复燃，甲建议在Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管，目的是_______________________________________________________________________.
②乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃，也不能证明CO₂参与了反应，原因是_______________________________________________________________________.
(5)为进一步达到实验目的，应补充的实验是：取最终反应后Ⅲ中所得固体，_______________________________________________________________________.

6 . 下列所示的装置图能够达到实验目的的是     

A．用图 ①所示配制一定浓度的稀硫酸

B．用图② 装置 ，实验室制备Fe(OH)2

C．用图③ 所示实验，可比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱

D．用图④加热熔融 NaOH固体

7 . 根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO₃的实验，经过制取氨气、制取NaHCO₃、分离NaHCO₃、干燥NaHCO₃四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是

A．制取氨气	B．制取碳酸氢钠
C．分离碳酸氢钠	D．干燥碳酸氢钠

8 . 用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是：

A．用图(a)所示装置除去氯气中含有的少量氯化氢

B．用图(b)所示装置蒸发氯化钠溶液制备氯化钠晶体

C．用图(c)所示装置制取少量纯净的二氧化碳气体

D．用图(d)所示装置分离苯萃取碘水后已分层的有机层和水层

9 . 下列装置不能达到实验目的的是

A．图1用于放出碘的四氯化碳溶液

B．图2用于实验室用于实验室收集SO2

C．图3用于实验室制备Fe(OH)2

D．图4用于比较NaHCO3和Na2CO3热稳定性

10 . 乙酸乙酯是常用的化工原料和有机溶剂，某化学兴趣小组在实验室制取乙酸乙酯并进行提纯。
已知：可与乙醇形成难溶物
(一)制备过程
在A试管中加入()无水乙醇，然后边振荡试管边慢慢加入浓硫酸和()冰醋酸，再加入几片碎瓷片。如下图连接好装置，用酒精灯小心加热，将产生的蒸气经导管通到B中饱和溶液的液面上。
   
(1)该实验制备乙酸乙酯的原理是___________(用化学方程式表示)；
(2)加入几片碎瓷片的作用是___________；
(3)饱和碳酸钠溶液的作用是溶解乙醇、中和乙酸和___________；
(4)若预先向饱和溶液中加入2滴酚酞溶液，实验过程中红色的液面上逐渐出现一层无色液体。实验结束后，振荡B试管，静置，观察到有气泡放出，静置后分层，上下两层均为无色透明液体。分析溶液红色褪去的主要原因，实验小组提出如下假设，并设计实验验证。
假设一：碳酸钠与挥发出的乙酸反应。
假设二：酚酞由水层转移到有机层

实验	实验操作	实验现象
1	用胶头滴管吸取少许上层液体于试管中，加入几滴氢氧化钠溶液，振荡	溶液变红
2	将吸有酚酞溶液的长胶头滴管穿过有机层向无色的水层中滴加酚酞溶液	溶液变红

由实验1、2的现象可以得出结论___________(填“假设一正确”，“假设二正确”或“假设一、二均正确”)
(二)提纯过程
将B试管中的混合液转入分液漏斗中，振荡，静置分层后分去水层，有机层依次用饱和食盐水、饱和氯化钙溶液和蒸馏水洗涤。再将有机层用适量的无水硫酸镁干燥。将干燥后的乙酸乙酯滤入如图所示装置中，蒸馏，收集73~78℃馏分。
   
(5)仪器C的名称是___________；
(6)饱和氯化钙溶液的作用是___________；
(7)共收集到乙酸乙酯3.3g，则本实验的产率是___________(产率指的是某种生成物的实际产量与理论产量的比值)。