1 . 下图是六安中学化学兴趣小组根据教材中实验设计的一个能够说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验，请观察图示实验装置结合相关实验原理，判断下列有关的说法和做法其中不科学的是

A．B为小苏打，A为纯碱

B．若要证明干燥碳酸氢钠受热分解能产生水，可以在小试管内塞上蘸有无水硫酸铜粉末的棉花球

C．加热不久就能看到D试管的澄清石灰水变浑浊

D．整个实验过程中都没有发现D试管的澄清石灰水变浑浊

3 . 二甲醚是一种清洁能源，用水煤气制取二甲醚的原理如下：
I．CO(g)+2H₂(g)CH₃OH(g)
II．2CH₃OH(g) CH₃OCH₃(g)+H₂O(g)
500 K时，在2 L恒容密闭容器中充入4 mol CO和8 mol H₂，4 min达到平衡，平衡时CO的转化率为80%，且2c(CH₃OH)=c(CH₃OCH₃)，则下列说法不正确的是

A．0～4 min，反应I的v(H2)=0.8 mol·L-1·min-1

B．反应II中CH3OH的转化率为80%

C．反应I的平衡常数K=4

D．容器总压强保持不变，可证明反应体系到达平衡状态

4 . 对于H₂O₂分解反应，Cu²⁺也有一定的催化作用。为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。下列说法不正确的是

A．图甲可通过观察气泡产生快慢来比较反应速率的大小

B．图甲所示实验中，若左边试管里的反应速率大于右边的，则证明Fe3+对H2O2分解的催化效果比Cu2+的好

C．用图乙装置测定反应速率，可测定反应产生的气体体积及反应时间

D．为检查乙装置的气密性，可关闭a处旋塞，将注射器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，观察活塞是否回到原位

6 . 国际奥委会明令禁止运动员在体育竞技中服用兴奋剂。运动员服用兴奋剂，既有失公平，也败坏了体育道德。某种兴奋剂的结构简式如图所示。有关该物质的说法正确的是

A．该有机物可以发生氧化反应，取代反应和消去反应

B．滴入酸性高锰酸钾溶液，振荡，紫色褪去，能证明其结构中一定存在碳碳双键

C．1mol该物质分别与浓溴水和氢气反应最多消耗Br2和H2的物质的量分别为4mol和7mol

D．该分子中的所有碳原子不可能共平面

8 . 如图所示，U形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气(体积比为1：4)的混合气体，假定氯气在水中不溶解。将封闭有甲烷和氯气的混合气体的装置放置在有光亮的地方，让混合气体缓慢的反应一段时间。

(1)下列关于甲烷结构的说法中正确的是___________。
a．甲烷的分子式是CH₄，5个原子共面
b．甲烷中的任意三个原子都不共面
c．甲烷分子的空间构型属于正四面体结构
(2)1molCH₄与氯气发生取代反应，待反应完全后，测得四种产物的物质的量相等，则消耗氯气的物质的量是___________
a．1mol b．2.5mol c．4mol d．5mol
(3)下列事实能证明甲烷分子是正四面体结构的是___________。
a．CH₃Cl只代表一种物质
b．CH₂Cl₂只代表一种物质
c．CHCl₃只代表一种物质
d．CCl₄只代表一种物质
(4)烃分子中的碳原子与氢原子结合的方式是___________。
a．通过1个共价键
b．通过2个共价键
c．形成4对共用电子对
d．通过离子键和共价键

9 . 下列有关铁及其化合物的说法中正确的是

A．铁与水蒸气在高温下的反应产物为H2

B．证明溶液中含Fe2+不含Fe3+的方法是先加KSCN溶液，溶液不变红色，然后加入氯水，溶液变红色

C．加入NaOH溶液产生红褐色沉淀，则原溶液中一定含有FeCl3

D．除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入Cu粉，然后过滤

10 . 某化学课题小组将二氧化硫的制备与多个性质实验进行了一体化设计，实验装置如图所示。下列说法不正确的是

A．a、b、c中依次盛装硫酸、固体、NaOH溶液

B．点燃酒精灯加热，可证明使品红溶液褪色具有可逆性，使溶液褪色不具有可逆性

C．此设计可证明水溶液的酸性，的氧化性、还原性、漂白性

D．实验时，湿润的pH试纸、鲜花、品红溶液、溶液均褪色，溶液出现淡黄色沉淀