名校
解题方法
1 . 某校兴趣小组对SO2与新制Cu(OH)2悬浊液的反应进行探究,实验如下:
已知:CuCl为白色固体,难溶于水,能溶于浓盐酸。下列说法不正确的是
装置 | ||
序号 | 试管中的药品 | 现象 |
实验Ⅰ | 1.5mL1mol·L-1CuSO4溶液和3.5mL1mol·L-1NaOH溶液混合 | 开始时有砖红色沉淀出现,一段时间后,砖红色沉淀消失,静置,试管底部有少量紫红色固体,溶液呈绿色 |
实验Ⅱ | 1.5mL1mol·L-1CuCl2溶液和3.5mL1mol·L-1NaOH溶液混合 | 开始时有黄色沉淀出现,一段时间后,黄色沉淀消失,静置,生成大量白色沉淀,溶液呈绿色 |
A.取少量Cu2O固体于试管中,加入5mL0.1mol·L-1NaOH溶液,持续通入SO2,若试管底部有少量紫红色固体,溶液呈绿色,证明实验Ⅰ中砖红色沉淀为Cu2O |
B.将实验Ⅱ中白色沉淀洗涤干净后,加入浓盐酸,沉淀溶解,然后加入蒸馏水,产生白色沉淀,证明白色沉淀为CuCl |
C.实验Ⅱ与实验Ⅰ现象不同是因为阴离子不同造成的 |
D.实验Ⅰ、Ⅱ中不一定生成了SO![]() |
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名校
2 . 用下图装置探究铜与硝酸的反应,实验记录如下:
(1)①中反应的化学方程式_______ 。
(2)用方程式解释②中“气体逐渐变为无色”:_______ 。随着该反应进行,试管内压强降低,注射器内剩余的水被“吸入”试管。
(3)关于实验说法正确的是_______ 。
a.集气瓶中收集到无色气体
b.待②中反应停止后,向试管内滴加少量稀硫酸,有气体产生
c.③中的实验现象能证明②中Cu与硝酸反应生成了NO
(4)可按照如下方法从试管反应后的混合液中回收Cu。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/30/2883793056497664/2935948624609280/STEM/79df5c20a6bf41958fb9645915e3b1f5.png?resizew=438)
物质1为_______ ,试剂2为_______ 。
(5)奚梅梅老师认为①中“溶液变为绿色”的原因是红棕色气体溶解在溶液中导致的,请设计实验方案证明。_______ (包括实验操作和现象)
装置 | 步骤 | 操作 | 现象 |
![]() | ① | 打开止水夹,挤压胶头,使浓硝酸滴入试管 | 产生红棕色气体,溶液变为绿色 |
② | 一段时间后,关闭止水夹,推动注射器活塞使部分水进入试管 | 注射器内剩余的水被“吸入”试管:铜表面产生无色气泡,溶液变蓝,试管内气体逐渐变为无色 | |
③ | 一段时间后,打开止水夹,拉动注射器活塞吸取少量无色气体:拔下注射器,再拉动活塞吸入少量空气 | 注射器中无色气体变红棕色 |
(2)用方程式解释②中“气体逐渐变为无色”:
(3)关于实验说法正确的是
a.集气瓶中收集到无色气体
b.待②中反应停止后,向试管内滴加少量稀硫酸,有气体产生
c.③中的实验现象能证明②中Cu与硝酸反应生成了NO
(4)可按照如下方法从试管反应后的混合液中回收Cu。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/30/2883793056497664/2935948624609280/STEM/79df5c20a6bf41958fb9645915e3b1f5.png?resizew=438)
物质1为
(5)奚梅梅老师认为①中“溶液变为绿色”的原因是红棕色气体溶解在溶液中导致的,请设计实验方案证明。
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名校
3 . 已知:
(白色),某同学探究AgSCN的溶解平衡及转化,进行以下实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/15/f4028852-11d8-455d-8a57-6577667c8db4.png?resizew=569)
下列说法中,不正确 的是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1b561f3fa3b4cdd3486c334405ac9a13.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/15/f4028852-11d8-455d-8a57-6577667c8db4.png?resizew=569)
下列说法中,
A.①中现象能说明![]() ![]() |
B.②中现象产生的原因是发生了反应:![]() |
C.③中产生黄色沉淀的现象能证明AgI的溶解度比AgSCN的溶解度小 |
D.④中黄色沉淀溶解的原因可能是AgI与KI溶液中的![]() |
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2021-11-15更新
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697次组卷
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3卷引用:北京市北师大附属实验中学2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题
北京市北师大附属实验中学2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高三上学期12月月考化学试题(已下线)第21讲 难溶电解质的沉淀溶解平衡(word讲义)-【帮课堂】2022-2023学年高二化学同步精品讲义(人教2019选择性必修1)
名校
解题方法
4 . 下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置,分析实验原理,并判断下列说法和做法,其中不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/15/a0b58e9c-993e-4417-9dae-c80a6602b0e5.png?resizew=262)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/15/a0b58e9c-993e-4417-9dae-c80a6602b0e5.png?resizew=262)
A.加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊 |
B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球 |
C.甲为碳酸氢钠,乙为纯碱 |
D.整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊 |
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2021-11-09更新
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941次组卷
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32卷引用:北京市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
北京市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题湖南省长沙市雅礼中学2020-2021学年高一下学期开学考化学试题东北育才中学2020-2021学年高一上学期10月段考化学试题辽宁省东北育才学校科学高中2021-2022学年高一上学期第一次月考化学试题河南省2021-2022学年高三上学期阶段性大联考化学试题2016届内蒙古鄂尔多斯市西部四校高三上学期期中联考化学试卷2016届内蒙古巴彦淖尔市第一中学高三上期中考试理化学试卷2016届吉林省东北师范大学附属中学高三上第三次模拟化学试卷2015-2016学年江西省南昌八一中学等三校高一上期末联考化学试卷2015-2016学年辽宁省实验中学高一上12月月考化学试卷2016-2017陕西西安长安区一中实验班高一12月考化学卷辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高一12月月考化学试题河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高一上学期期末联考化学试题(已下线)解密05 金属及其化合物(教师版)——备战2018年高考化学之高频考点解密内蒙古自治区五原县第一中学2017-2018学年高二期末考试化学试题【全国校级联考】新疆维吾尔自治区昌吉市教育共同体2019届高三上学期9月月考化学试题【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试化学试题【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2017-2018学年高一第一学期期末考试化学试题新疆克拉玛依市第十三中学2018-2019学年高一上学期第二次月考化学试题安徽省宿州市萧城一中2020届高三上学期第二次月考化学试题山东省邹平一中2018-2019学年高一第三次阶段性化学考试试题(已下线)【南昌新东方】南昌三中2019-2020 高一(上)期末重庆市巴蜀中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题人教版(2019)高一必修第一册 第二章 海水中的重要元素 第一节 钠及其化合物 作业帮内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2021届高三9月月考化学试题河南省长葛市第一高级中学2020-2021学年高一上学期阶段性测试试卷化学试题陕西省黄陵中学2021届高三(本部)上学期期中考试化学试题高一必修第一册(苏教2019)专题3 第二单元 金属钠及钠的化合物4吉林省汪清县第六中学2021届高三第三次月考模拟化学试题吉林省白城市洮南一中2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题重庆市第二十九中学2020-2021学年高一上学期半期测试化学试题(已下线)第07讲 碳酸钠和碳酸氢钠-【暑假自学课】2022年新高一化学暑假精品课(鲁科版2019必修第一册)
名校
解题方法
5 . 某研究小组欲探究
能否与
溶液反应。
【查阅资料】
i.
具有较强的还原性,
具有较强的氧化性。
ii.
遇
可生成
,
溶液呈血红色,可用于
的检验。
【提出猜想】
(1)小组同学经过讨论后,认为
溶液可以与
溶液反应,请从化合价的角度加以解释:___________ 。
【设计实验】
(2)实验I:在试管中加入
溶液和
溶液,再加入
溶液,发现溶液_____ ,小组同学认为
和
溶液反应生成了
。
(3)甲同学注意到盛放
溶液的试剂瓶中有空气,因此不同意该结论,他的理由是______ 。
重新设计实验:
实验II:在试管中加入
溶液,然后加入
溶液,发现溶液无明显变化,再加入
溶液,发现溶液变红。
【获得结论】
(4)过氧化氢___________ (填“能”或者“不能”)氧化
。
【发现异常】
乙同学继续向实验II所得溶液中滴加溶液,发现溶液褪色。
小组同学经过重新查阅资料后,发现可以将
氧化为
。乙同学设计实验III并证实了该资料中的说法。
(5)补全实验III的方案:在试管中加入
溶液,加入
溶液,再加入___________ ,产生___________ 。
【总结反思】
(6)小组同学经过讨论后,提出了
的检验方法:取待测液于试管中,___________ ,证明待测液含有
。
(7)从上述实验中可以得出结论,在物质性质的检验中,应注意___________ (至少写出两条)对实验结果的影响。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
【查阅资料】
i.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1e762a80c1216318892c2155bef79681.png)
ii.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad60241600751443a89557c09ced8b5c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c619e086053eb14ab23bc0d497346e81.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51a72c37de73da94d301d8262f2bbafe.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51a72c37de73da94d301d8262f2bbafe.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad60241600751443a89557c09ced8b5c.png)
【提出猜想】
(1)小组同学经过讨论后,认为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
【设计实验】
(2)实验I:在试管中加入
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/07af0c163a51ea15f5a4b27afae51533.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad60241600751443a89557c09ced8b5c.png)
(3)甲同学注意到盛放
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
重新设计实验:
实验II:在试管中加入
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/07af0c163a51ea15f5a4b27afae51533.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
【获得结论】
(4)过氧化氢
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
【发现异常】
乙同学继续向实验II所得溶液中滴加溶液,发现溶液褪色。
小组同学经过重新查阅资料后,发现可以将
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c619e086053eb14ab23bc0d497346e81.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3e467b1d06fca46dc6b0fb64aa7e4767.png)
(5)补全实验III的方案:在试管中加入
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/07af0c163a51ea15f5a4b27afae51533.png)
【总结反思】
(6)小组同学经过讨论后,提出了
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
(7)从上述实验中可以得出结论,在物质性质的检验中,应注意
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2021-11-07更新
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1003次组卷
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4卷引用:北京市一零一中2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
名校
解题方法
6 . 为探究SO2与Fe3+间是否发生氧化还原反应,按如图装置进行实验(夹持、加热仪器略),下列说法不正确 的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/20/2876668748988416/2926244366934016/STEM/bcfbbf68-ab78-4a08-b1ed-1aa996fd3979.png?resizew=326)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/20/2876668748988416/2926244366934016/STEM/bcfbbf68-ab78-4a08-b1ed-1aa996fd3979.png?resizew=326)
A.A中的反应体现了浓硫酸的氧化性和酸性 |
B.试剂a不能使用饱和NaHCO3溶液 |
C.C中溶液c(H+)增大,可证明Fe3+氧化了SO2 |
D.尾气可用NaOH溶液吸收 |
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2022-02-28更新
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414次组卷
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8卷引用:北京师范大学附属中学2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题
北京师范大学附属中学2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题(已下线)专题36 物质的制备及实验方案的设计与评价(热点讲义)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(已下线)解密07 非金属及其化合物(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(全国通用)河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考化学试题广东省广州市育才中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题广东省广州科学城中学2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题浙江省嘉兴八校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考化学试题江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
21-22高二上·全国·期中
名校
解题方法
7 . 用Na2FeO4 溶液氧化废水中的还原性污染物 M,为研究降解效果。设计如下对比实验探究温度、浓度、pH 对降解速率和效果的影响,实验测得 M 的浓度与时间关系如图所示,下列说法错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/28/450d05bc-8eeb-47f8-9d70-447205d754fc.png?resizew=263)
实验编号 | 温度℃ | pH |
① | 25 | 1 |
② | 45 | 1 |
③ | 25 | 7 |
④ | 25 | 1 |
A.实验①在 15min 内 M 的降解速率为 1.33×10-5mol/(L·min) |
B.实验①②说明升高温度,M 降解速率增大 |
C.实验①③证明 pH 越高,越不利于 M 的降解 |
D.实验②④说明 M 的浓度越小,降解的速率越慢 |
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2021-11-07更新
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239次组卷
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5卷引用:北京理工大学附属中学2021-2022学年高二上学期期中练习化学试题
北京理工大学附属中学2021-2022学年高二上学期期中练习化学试题(已下线)必考点02 化学反应速率-【对点变式题】2021-2022学年高二化学上学期期中期末必考题精准练(人教版2019选择性必修1)山西省晋中市平遥县第二中学校2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题四川省成都市天府新区2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题河南省郑州市第十九高级中学2022-2023学年高二上学期开学文理分科考试化学试题
名校
8 . 某学生利用如图装置对电解质溶液导电性进行实验探究。下列说法中正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/4/bd08fdca-23e9-42b4-bd30-87e4cb23acdd.png?resizew=232)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/4/bd08fdca-23e9-42b4-bd30-87e4cb23acdd.png?resizew=232)
A.闭合开关K,电流计指针发生偏转,证明HCl是电解质 |
B.闭合开关K,向烧杯中加入NaCl固体,由于HCl与NaCl不反应,故电流计指针不发生偏转 |
C.闭合开关K,向溶液中加入CaCO3固体,电流计示数基本不变 |
D.选取相同浓度的硫酸替换0.1 mol∙L−1的HCl溶液,电流计的示数相同 |
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2021-10-27更新
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473次组卷
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25卷引用:2021年北京高考化学试题变式题1-10
2021年北京高考化学试题变式题1-10北京市2019—2020学年高一年级11月月考化学试题广东省广州市外国语学校等三校2020-2021学年高一上学期期末联考化学试题重庆市铁路中学2020-2021学年高一上学期1月月考化学试题河北省衡水市第十四中学2021-2022学年高一上学期一调考试(1)化学试题海南省文昌中学2021-2022学年高一上学期第一次月考化学试题河北省石家庄市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次学情反馈化学试题广西钦州市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县第一中学2021-2022学年高一网络班10月月考化学试题2018-2019学年人教版高中化学必修一:18-19 章末综合测评2 化学物质及其变化第2章《元素与物质世界》期中复习检测试卷湖南省常德市2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题山东省滨州市博兴县第三中学2020-2021学年高一上学期10月月考化学试题安徽省六安市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次段考化学试题云南省峨山彝族自治县第一中学2020-2021学年高一上学期10月月考化学试题四川省广安市邻水实验学校2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题广西壮族自治区桂林市七星区桂林市第十八中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题河北省泊头市第一中学2020-2021学年高一上学期第三次月考化学试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题江苏省靖江高级中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段测试化学试题山西省太原师范学院附属中学、 太原市师苑中学校两校2022-2023 学年高一上学期第一次月考化学试题河南省新密市第一高级中学2022-2023学年高一上学期线上测试化学试题四川省江油中学2022-2023学年高一上学期10月月考化学试题湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期第一次月考化学试题云南省开远市第一中学校2023-2024学年高一上学期9月月考化学试题
名校
解题方法
9 . 用下图装置探究铜与硝酸的反应,实验记录如下:
下列说法不正确 的是
装置 | 步骤 | 操作 | 现象 |
![]() | ① | 打开止水夹,挤压胶头,使浓硝酸滴入试管 | 产生红棕色气体,溶液变为绿色 |
② | 一段时间后,关闭止水夹,推动注射器活塞使部分水进入试管 | 注射器内剩余的水被“吸入”试管;铜表面产生无色气泡,溶液变蓝,试管内气体逐渐变为无色 | |
③ | 一段时间后,打开止水夹,拉动注射器活塞吸取少量无色气体;拔下注射器,再拉动活塞吸入少量空气 | 注射器中无色气体变为红棕色 |
A.①中反应的化学方程式是Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O |
B.②中注射器内剩余的水被“吸入”试管的原因可能是NO2与H2O反应导致压强减小 |
C.③中的实验现象能证明②中Cu与硝酸反应生成了NO |
D.待②中反应停止后,向试管内滴加少量稀硫酸,有气体产生 |
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2021-04-10更新
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697次组卷
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9卷引用:北京市东城区2021届高三一模化学试题
名校
解题方法
10 . 乳酸乙酯(F)是一种食用香料,可用淀粉为原料合成,路线如下
(1)A为葡萄糖,所含官能团是___________ 、-CHO。
(2)B→C的化学反应方程式是___________ 。
(3)D具有酸性,写出D与NaHCO3反应的化学方程式___________ 。
(4)E结构中含有-CH3,且1mol E可以与2mol Na或1mol NaOH反应。
I.E的结构简式为___________ 。
II.反应②为酯化反应,写出反应②的化学反应方程式___________ 。
(5)下列说法不正确 的是___________ 。
a.淀粉分子式为(C6H10O5)n,属于天然有机高分子
b.反应①为水解反应
c.可以用银氨溶液鉴别C、D(必要时可以加热)
d.D、E互为同系物
(6)检验淀粉在酸性条件下发生水解反应的操作:取少量冷却后的水解液于试管中,加NaOH溶液至碱性,再加入少量___________ (填:试剂、操作和现象),则证明淀粉已发生水解。
(1)A为葡萄糖,所含官能团是
(2)B→C的化学反应方程式是
(3)D具有酸性,写出D与NaHCO3反应的化学方程式
(4)E结构中含有-CH3,且1mol E可以与2mol Na或1mol NaOH反应。
I.E的结构简式为
II.反应②为酯化反应,写出反应②的化学反应方程式
(5)下列说法
a.淀粉分子式为(C6H10O5)n,属于天然有机高分子
b.反应①为水解反应
c.可以用银氨溶液鉴别C、D(必要时可以加热)
d.D、E互为同系物
(6)检验淀粉在酸性条件下发生水解反应的操作:取少量冷却后的水解液于试管中,加NaOH溶液至碱性,再加入少量
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2021-07-06更新
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350次组卷
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4卷引用:北京市大兴区2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题
北京市大兴区2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题北京市东直门中学2021—2022学年高一下学期6月月考化学试题(已下线)重难点03 有机化学综合题-【好题汇编】备战2023-2024学年高一化学下学期期末真题分类汇编(北京专用)广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题