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| 共计 785 道试题
1 . 某兴趣小组为探究浓硫酸与铜的反应,设计了如下装置。

(1)铜丝与浓硫酸反应的化学方程式为_______
(2)为验证品红被漂白的产物不稳定,简述操作步骤及现象_______
(3)浸NaOH溶液的棉团作用是_______
(4)为进一步探究的还原性,将过量的通入到200mL1.0mol/L的和过量混合溶液中,观察到装置中产生了白色沉淀。装置如图所示。

某合作学习小组设计实验,对产生的原因进行探究(不考虑溶液中的影响)
①查阅资料   不同浓度的被还原的产物不同且产物不单一、不同pH时,的氧化性不同。1.0mol/L的
②提出猜想   猜想1:氧化
猜想2:在酸性条件下被氧化
猜想3:_______
③设计实验、验证猜想
限选实验试剂:0.01mol/LHCl、0.02mol/LHCl、3.0mol/LHNO3、6.0mol/LHNO3、3.0mol/LNaNO3、6.0mol/LNaNO3、0.1mol/LKSCN、固体
实验步骤实验现象和结论
实验1:取少量反应后的上层清液于试管中,滴入少量_______溶液。出现_______,说明猜想1成立。溶液中发生的离子方程式为_______
实验2:往图中的装置中加入100mL_______溶液、100mL _______溶液和过量的固体,再通入过量出现白色沉淀,说明猜想2成立。
④交流讨论   小组同学认为,综合上述两个实验不足以证明猜想3成立。
⑤优化实验   若要证明猜想3成立,还要进行实验3。
实验3:_______(只需提供设计思路,不需要写出具体操作步骤)。
2022-04-29更新 | 1052次组卷 | 7卷引用:四川省泸州市古蔺县金兰高级中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考化学试题
2 . 84消毒液是一种常见的含氯消海剂。如图为某品牌84消毒液的说明书中的部分内容。
产品特点:
本品是以次氯钠为主要成分的液体消毒剂。可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌、致病性酵母菌,并能灭活病毒。
注意事项:
1.本品易使有色衣脱色,禁止用于丝、毛、麻织物的消毒。
2.不得将本品与酸性产品(如洁厕类清洁产品)同时使用。
3.置于避光、阴凉处保存。

(1)常温将氯气通入氢氧化钠溶液可制得84消毒液的主要成分,写出相应离子方程式______________
(2)某同学研究84消毒液的漂白性,实验如下。
资料:84消毒液中含氯微粒主要有ClO-、Cl-、HClO;相同浓度时,HClO的氧化性强于ClO-;ORP是反映水溶液中所有物质表现出来的氧化-还原性,ORP值越大,氧化性越强。
Ⅰ.向2 mL 84消毒液中加入2 mL水后,放入红色纸片,观察到纸片慢慢褪色。
Ⅱ.向2 mL 84消毒液中加入2 mL白醋后,放入红色纸片,观察到纸片迅速褪色。
Ⅲ.测得84消毒液在不同温度时ORP随时间的变化曲线如下。

①已知白醋显酸性,不具有漂白性。实验Ⅰ、Ⅱ现象不同的原因是_______________________
②实验Ⅲ不同温度时ORP值不同的原因可能是____________________
(3)2016年巴西奥运会期间,由于工作人员将“84”消毒液与双氧水两种消毒剂混用,导致游泳池藻类快速生长,池水变绿。一种可能的原因是NaClO将H2O2氧化产生O2的促进藻类快速生长。写出该反应的化学方程式_________________
(4)某温度下,将氯气通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液(已知氯气和NaOH在一定温度下能发生如下反应:。经测定ClO-的数目之比为1∶3,则氯气与氢氧化钠溶液反应时,被还原的氯元素和被氧化的氯元素的质量之比为___________
2024-03-18更新 | 28次组卷 | 1卷引用:四川省成都市锦江区嘉祥外国语学校2023-2024学年高一上学期半期考试(期中)化学试题
3 . 某学习小组将酚酞试液滴入Na2O2与水反应后的溶液中,发现溶液先变红后迅速褪色,为探究原因,查阅资料后做了分析和实验。
【查阅资料】
①Na2O2与水反应先生成H2O2,然后H2O2分解;
②H2O2类似于二元弱酸,,且具有强氧化性;
③酚酞在的溶液中变为无色。

(1)探究一:褪色原因
【提出猜想】
假设一:反应产生的O2将酚酞氧化;
假设二:反应产生的H2O2将酚酞氧化;
假设三:NaOH溶液浓度过高导致酚酞试液褪色。
实验如下表,请填写空白:
实验编号实验操作实验现象实验结论
在5mLpH=10的NaOH溶液中滴加5滴酚酞试液,再通入足量O2溶液变红后不褪色假设一:_____
在5mLpH=10的NaOH溶液中滴加5滴酚酞试液,再滴加1mL3%的H2O2溶液______假设二:成立
在5mL的NaOH溶液中滴加5滴酚酞试液溶液先变红,后褪色假设三:成立

【提出猜想】
(2)针对假设二,有同学提出还应补充实验才能证明Na2O2与水反应生成了 H2O2,则补充的实验操作为:________
(3)探究二:H2O2的性质及应用
①H2O2的酸性
用化学用语表示H2O2显酸性的原因______
②H2O2的还原性
某实验用量筒量取浓H2O2溶液配制溶液,所需玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还有______。现用酸性KMnO4液滴定所配H2O2溶液,取25.00mL H2O2溶液于锥形瓶中,完成三次实验平均消耗KMnO4标准溶液22.50mL,该反应的离子方程式为:______,标定的H2O2溶液浓度为______
③若滴定时出现以下情况,将导致测定结果偏高的是______
A.装入标准酸性KMnO4溶液时,未润洗滴定管
B.滴入最后半滴标准液出现颜色变化就立即停止滴定
C.滴定前盛标准液的滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.记录标准液体积时,滴定前仰视读数,滴定后俯视读数
2024-01-26更新 | 77次组卷 | 1卷引用:四川省达州市2023-2024学年高二上学期期末监测化学试题
4 . I.完成下列氧化还原反应相关问题。
(1)误食NaNO2会使人体血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+而导致中毒,该过程中NaNO2表现出___________(填“氧化性”或“还原性”)。
(2)已知NaNO2可以与NH4Cl反应生成氮气和氯化钠,写出该反应的化学反应方程式,并用单线桥表示其电子转移的方向和数目:___________
Ⅱ.KClO3和浓盐酸在一定温度下反应会生成黄绿色的易爆物ClO2。其反应的化学方程式为2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
(3)该反应中的氧化产物为___________(填化学式)。
(4)浓盐酸在该反应中显示出来的性质是___________(填序号)。
①只有还原性   ②还原性和酸性   ③只有氧化性   ④氧化性和酸性
(5)在碱性条件下加入NaClO3,可将NaCrO2转化为Na2CrO4,ClO被还原为Cl,其离子方程式为___________。还原性:___________Cl(填“>”“<”或“=”)。
2023-12-31更新 | 32次组卷 | 1卷引用:四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高一上学期11月期中化学试题
5 . 回答下列问题:
(一).KClO3和浓盐酸在一定温度下反应会生成黄绿色的有毒气体氯气。其变化可表示为:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O。
(1)请用“双线桥”表示上述反应电子转移的方向和数目_______
(2)请将上述反应改写成离子方程式_______
(3)浓盐酸在反应中体现出来的性质有_______(填序号)。
①还原性     ②酸性    ③氧化性    ④碱性
(4)若反应生成21.3g氯气,则消耗还原剂的质量为_______g。
(二).高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂,比Cl2、O2、ClO2、KMnO4氧化性更强,无二次污染,工业上是先制得高铁酸钠,然后在低温下,向高铁酸钠溶液中加入KOH至饱和,使高铁酸钾析出。
(5)干法制备高铁酸钠的主要反应为2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,该反应中还原剂是_______。(填化学式)
(6)湿法制备高铁酸钾(K2FeO4)是在碱性环境中进行,反应体系中有六种反应微粒:Fe(OH)3、ClO-、OH-、FeO、Cl-、H2O。
①请依据上述信息,写出并配平湿法制高铁酸钾的离子反应方程式:_______
②每生成1mol FeO转移_______个电子。
2023-12-27更新 | 62次组卷 | 1卷引用:四川省内江市威远中学校2023-2024学年高一上学期第二次月考化学试题
6 . 化学创造美好生活,下列说法有关物质的性质与用途错误的是
A.电子跃迁到激发态过程中释放能量产生紫色光—钾盐可用作紫色烟花的原料
B.高铁酸钾(K2FeO4)具有强氧化性—可用作饮用水消毒剂
C.SO2具有较强的还原性—可以在葡萄酒中添加SO2作为抗氧化剂食品保鲜
D.Ca(OH)2具有碱性—理科突击班化学社团用熟石灰处理实验后的酸性废水
7 . 某同学用下列各装置设计一个实验,验证氯气的性质。

请回答:
(1)盛浓盐酸的仪器名称为___________
(2)①中的化学方程式为___________;浓盐酸在反应中显示出来的性质是___________。(用字母填空)
A.只有还原性     B.还原性和酸性     C.只有氧化性     D.氧化性和酸性
②中浓硫酸的作用是___________
(3)③中的实验现象是___________;④中的实验现象是___________;上述实验现象说明起漂白作用的是___________(填分子式)。
(4)⑤中的现象是___________
(5)⑥中发生反应的离子方程式是___________
(6)⑦中NaOH溶液的作用是___________,试写出反应的离子方程式:___________
2024-03-19更新 | 24次组卷 | 1卷引用:四川省雅安天立学校腾飞高中2023-2024学年高一上学期11月月考化学试题
8 . 某小组通过实验探究氧化还原反应的规律。
已知:氧化还原反应电位传感器可以测量不同溶液的电位值,根据电位值大小可比较物质的氧化性/还原性强弱;数值越大,氧化性越强;数值越小,还原性越强。测得几种物质的电位值如表所示。(注:实验中进行酸化时均用稀硫酸)
物质(酸化)(酸化)
浓度(M为物质的量浓度的单位)
电位值1711130603662116
根据表中数据,回答下列问题:
(1)浓度相同的下列三种溶液,氧化性由强到弱的顺序为_______(填序号)。
       ②酸性       ③酸性
(2)已知不能共存,由此推测下列能大量共存的离子组是_______
a.        b.       c.       d.
(3)向等浓度的混合溶液滴加少量酸性溶液(对应还原产物为),发生反应的离子方程式为_______
(4)已知常温下遇淀粉变蓝。现往淀粉溶液中逐滴加入氯水(含),观察到溶液先变蓝后褪色。小组同学就溶液褪色的原因,提出两种猜想,并设计如下实验进行验证。猜想1:_______;猜想2:继续氧化(为)。
序号实验操作试剂观察实验现象结论
1分别取少量褪色后溶液于三支试管中,并加入对应试剂a溶液变蓝猜想1不正确
2淀粉溶液溶液不变蓝猜想2正确
3溶液变蓝
①猜想1为_______,实验1所用试剂_______
②试剂b是一种可溶性含碘化合物,该反应的离子方程式为_______
(5)已知下列四种氧化剂(均可氧化)对应的还原产物情况如下:
氧化剂
还原产物
请判断,等数量的四种氧化剂微粒分别与足量作用,得到最多的是_______
(6)结合上述信息思考:对于混合溶液,若控制性氧化而不氧化,请提出两种合理的氧化方案:①加入_______;②加入_______
(7)具有很强的氧化性(还原产物为),常被用作消毒剂,其消毒的效率(以单位质量得到的电子数表示)是_______倍(保留两位有效数字)。
2023-10-30更新 | 438次组卷 | 1卷引用:四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学试题
9 . 某小组通过实验探究氧化还原反应的规律。
已知:氧化还原反应电位传感器可以测量不同溶液的电位值,根据电位值大小可比较物质的氧化性/还原性强弱:数值越大,氧化性越强;数值越小,还原性越强。测得几种物质的电位值如下表所示:(注意:实验中进行酸化时均用稀硫酸)
物质FeCl3KMnO4(酸化)NaNO3(酸化)Br2I2Na2S
浓度0.10M(M为物质的量浓度的单位)
电位值/mV1711130603662116-361
根据表中数据,回答下列问题:
(1)浓度相同的下列三种溶液,氧化性由强到弱的顺序为___________(填序号)。
       ②酸性       ③酸性
(2)已知不能共存,由此推测下列能大量共存的离子组是___________
a.        b.       c.       d.
(3)向等浓度的和FeCl2混合溶液滴加少量酸性溶液(对应还原产物为),发生反应的离子方程式为___________
(4)已知常温下遇淀粉变蓝。现往淀粉溶液中逐滴加入氯水(含),观察到溶液先变蓝后褪色。小组同学就溶液褪色的原因,提出两种猜想,并设计如下实验进行验证。猜想1:将淀粉氧化; 猜想2:继续氧化(为)。
序号实验操作试剂观察实验现象结论
1分别取少量褪色后溶液于三支试管中,并加入对应试剂a溶液变蓝猜想1不正确
2淀粉溶液溶液不变蓝猜想2正确
3b+稀H2SO4溶液变蓝
①实验1所用试剂a为___________
②试剂b是一种可溶性含碘化合物,该反应的离子方程式为___________
结合上述信息思考:对于混合溶液,若控制性氧化而不氧化,请提出合理的氧化方案:加入___________。(合理即给分)
2024-02-03更新 | 56次组卷 | 1卷引用:四川省射洪中学校2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试题
10 . 苹果汁中含有,它是人们喜欢的一种补铁饮料,现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色逐渐变为棕黄色。若榨汁时加入维生素C,可以防止这种现象发生,这说明维生素C有
A.碱性B.氧化性C.还原性D.酸性
2022-11-07更新 | 656次组卷 | 20卷引用:四川省南充市阆中东风中学校2023-2024学年高一上学期第二次段考化学试题
共计 平均难度:一般