组卷网 > 知识点选题 > 常见无机物及其应用
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 3035 道试题
1 . 是最常见的硫的氧化物,某小组利用如图所示的装置制备并检验其性质。下列说法正确的是

A.装置Ⅰ中浓硫酸体现强氧化性
B.装置Ⅱ无明显变化,实验结束后向其中通入空气,也无明显变化
C.装置Ⅲ中现象证明具有漂白性,装置Ⅳ中现象证明具有氧化性
D.装置V中使用酸性高锰酸钾溶液也可达到实验目的
7日内更新 | 72次组卷 | 1卷引用:黑龙江省双鸭山市友谊县高级中学2024届高三下学期普通高中学业水平选择性考试模拟试题-化学试卷
2 . 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。

(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是___,实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式为___
(2)装置Ⅱ的作用是___
(3)若产生Cl2足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象___
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的___装置(填序号)。

(5)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示:

①反应Ⅰ属于___反应。(填四种基本反应类型之一)
②在450℃条件下,反应Ⅱ的化学方程式为____
③工业生产中常用氨气检查输送氯气的管道是否有Cl2泄漏。若Cl2有泄漏,可以观察到有大量的白烟生成(为NH4Cl固体),同时会生成一种空气中含量最多的物质,试写出该反应的化学方程式:___
2021-09-24更新 | 788次组卷 | 6卷引用:辽宁省营口市第二高级中学2021-2022学年高三上学期第一次月考化学试题
3 . 含氮物质是中学化学中的一类常见物质,在人们的生产、生活活动中有重要作用,并产生了深远的影响。
(1)实验室中,采用一定浓度的溶液和溶液作为反应物,通过加热可制备少量,反应的离子方程式是_______,收集的方法是_______(填标号)。


(2)“侯氏制碱法”是中国人的骄傲。某学习小组模拟“侯氏制碱法”原理,在实验室中制备少量,使用的装置如图:

装置接口正确的连接顺序为_______(填接口序号),由该装置可知,该实验中制备的试剂是_______(填化学式)。
(3)该学习小组在实验中,将溶液滴入溶液中,观察到溶液为棕色,而不是预期的黄色。于是他们进行以下实验探究。
①实验目的:通过实验探究溶液产生棕色的原因。
②查阅资料:常温下,在溶液中能稳定存在,溶液为棕色,受热分解释放出
③提出猜想:溶液中的棕色掩盖了的黄色。
④设计实验、验证猜想
实验序号操作方法现象
1取上述滴有溶液的棕色混合液,向其中滴加稀溶液溶液迅速变为红色
2取上述棕色混合液,按如图所示加热

试管口处有红棕色气体逸出
⑤现象分析、交流讨论滴加溶液变红,说明溶液中存在的离子是_______(写离子符号),若猜想成立,则“实验2”还应有的现象是_______。溶液变棕色的离子方程式是_______
⑥优化实验:请你设计一个简单的实验,验证“猜想”是否成立。实验设计:_______,预期的实验现象及结论:_______
4 . 氯化铁可用作金属蚀刻、有机合成的催化剂,研究其制备及性质是一个重要的课题。

(1)氯化铁晶体的制备:
①实验过程中装置乙发生反应的离子方程式有______________________,仪器丙的作用为___________
②为顺利达成实验目的,上述装置中弹簧夹打开和关闭的顺序为___________
③反应结束后,将乙中溶液边加入___________,边进行加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即得到产品。
(2)氯化铁的性质探究:
某兴趣小组将饱和FeCl3溶液进行加热蒸发、蒸干灼烧,在试管底部没有得到预期的红棕色固体。为进一步探究该固体的成分设计了如下实验。(查阅文献知:①FeCl3溶液浓度越大,水解程度越小②氯化铁的熔点为306 ℃、沸点为315 ℃,易升华,气态FeCl3会分解成FeCl2和Cl2 ③FeCl2熔点为670 ℃)
操作步骤实验现象解释原因
打开K,充入氮气D中有气泡产生①充入N2的原因___________
关闭K,加热至600 ℃,充分灼烧固体B中出现棕黄色固体②产生现象的原因___________
实验结束,振荡C静置___________④2FeCl32FeCl2+Cl2___________(用相关的方程式说明)
⑤结合以上实验和文献资料,该未知固体可以确定的成分有___________
2021-10-25更新 | 242次组卷 | 1卷引用:广东省普宁市普师高级中学2021-2022学年高三上学期第二次阶段考化学试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 实验室利用高锰酸钾与浓盐酸制备氯气并进行一系列相关实验的装置如图所示(夹持设备已略):

(1)装置B的作用是________
(2)设计实验装置D、E的目的是比较Cl、Br、I非金属性强弱。实验操作方法为:反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象为_________;然而另有同学认为该实验并不能达到实验目的,请分析其理由:__________
2020-10-13更新 | 233次组卷 | 1卷引用:浙江省浙南名校联盟2021届高三上学期第一次联考化学试题
6 . 将NaCl溶液电解后通入ClO2,能得到一种高效漂白剂和氧化剂NaClO2。某同学在实验室中对此反应进行了探究。回答下列问题:
(1)配制一定物质的量浓度的NaCl溶液,除容量瓶、玻璃棒、量筒、烧杯外,还需要的玻璃仪器是_________(填名称)。
(2)ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体,用亚氯酸钠固体与纯净的氯气反应可制取,反应为2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl。下图是实验室用于制备并收集一定量纯净ClO2的装置,其连按顺序为:a→__________(按气流方向,用小写字母表示),E 装置的作用是________

(3)探究NaClO2的氧化性及测定其纯度时进行了如下实验:
实验目的操作步骤现象或原因
1.证明NaClO2具有氧化性取一定量的样品,用H2SO4酸化,再加入适量_____和KSCN 溶液检验溶液显红色
2.测定NaClO2的纯度①准确称一定质量的样品,在酸性条件下加入适量蒸馏水和足量的KI晶体致溶液显黄色的离子方程式____________
②取25.00mL上述待测溶液,加入________溶液做指示剂反应的离子方程式:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
③用一定浓度的Na2S2O3标准液滴定,当滴入最后一滴标准溶液时,反应达到滴定终点__________(用文字描述现象)
2017-12-26更新 | 182次组卷 | 1卷引用:皖江名校联盟2018届高三12月联考化学试题
7 . 根据实验目的,下列实验方案设计、现象和结论均正确的是
选项实验目的方案设计现象和结论
A比较金属活动性Mg、Al、NaOH溶液构成原电池装置若Mg片上冒气泡,证明活动性:Al>Mg
B检验Fe(NO3)2中是否混有Fe(NO3)3取样品于试管中,滴加稀硫酸溶解,再滴加几滴KSCN溶液若变红色,说明混有Fe(NO3)3
C比较Fe3+和I2的氧化性向FeCl3溶液中滴加淀粉—KI溶液若溶液变蓝,说明氧化性:Fe3+>I2
D探究温度对化学反应速率的影响向两支试管各加入2mL0.1molL-1酸性KMnO4溶液和2mL0.01molL-1H2C2O4溶液,将其中一支放入冰水中,一支放入80℃热水中若80℃热水中褪色快,说明温度升高,反应速率加快
A.AB.BC.CD.D
8 . 下列实验操作能达到实验目的的是
选项实验目的实验操作
A测定氯水的pH将待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照
B润洗滴定管用标准液润洗滴定管后,将润洗液全部从滴定管上口倒出
C电解法制备氯气将电源两极分别与两铁片相连,再将铁片插入饱和食盐水中
D比较Ksp(AgCl)与Ksp(Ag2S)大小向AgCl悬浊液中滴加几滴0.1mol/LNa2S溶液,观察现象
A.AB.BC.CD.D
9 . 下列实验装置或操作不能达到实验目的的是

A.图甲的操作为将定容后的溶液摇匀
B.以铜氨溶液为电镀液,用乙装置进行铁制镀件镀铜
C.用丙装置观察钠在空气中燃烧的现象
D.用丁装置检验浓硫酸与铜反应后的产物中是否含有
10 . 下列操作或装置能达到实验目的的是

A.验证铁钉的吸氧腐蚀B.观察发生取代反应的现象

C.制取并收集D.探究压强对平衡的影响
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般