1 . 当前社会的发展与环境问题越来越受到人们的重视，而这些问题与化学密不可分。下列说法中不正确的是

A．石油的分馏、海水晒盐、舞台上“干冰起云雾”都是物理变化

B．利用太阳能来分解水，是一种比较理想的获取并贮存新能源的途径

C．“碳中和”是指用碱性物质吸收排放出来的二氧化碳

D．胶体的制备过程可能既涉及化学变化，又涉及物理变化

2 . 下列实验操作或装置能达到相应实验目的的是
   

A．取图甲实验后U形管中液体，加入FeCl3溶液后呈紫色，证明煤中有酚类物质

B．图乙通过观察高锰酸钾溶液褪色时间，探究反应物浓度对化学反应速率的影响

C．通过图丙实验现象，验证非金属性S>C>Si

D．利用图丁装置及试剂制备Fe(OH)3胶体

3 . 将饱和溶液滴入适量沸水中并继续加热至得到相应的分散系X，再将X转入半透膜袋内并将半透膜袋置于流动的水中，一段时间后得到分散系Y，下列有关说法正确的是

A．分散系X呈黄色	B．分散系Y不能发生丁达尔效应
C．分散系X、Y均带正电	D．Y中含有数目比X中的少

4 . 胶粒可以透过滤纸，不能透过半透膜，溶液中的分散质微粒既能透过半透膜，又能透过滤纸，浊液中的分散质不能透过滤纸、半透膜。为探究胶体的性质，某兴趣小组用下列两种方案制备胶体(夹持仪器已省略)。回答下列问题：
(1)方案一：

①该方案制取胶体的原理为_____(用化学反应方程式表示)。
②判断胶体是否成功制备的具体操作是_____。
③水解形成的胶体粒子的数目_____(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)方案二：

①Y中发生反应的离子方程式为_____，将Z中固体分离出的操作为_____(填字母，下同)，分离出的液体进一步提纯的操作为_____。
A．　　B．　　C．　　D．
②取X中溶液蒸干制备氯化铁晶体，达不到实验目的的原因是_____(从平衡移动原理角度解释原因)。

5 . 下列实验操作，能达到实验目的的是

选项	实验操作	实验目的
A	将过量的氯气依次通过溴化钠溶液和淀粉碘化钾溶液	验证非金属性：
B	将饱和的氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液中	制备氢氧化铁胶体
C	将浓硫酸滴到胆矾晶体上	验证浓硫酸的脱水性
D	将与混合并加热	制备氯化铝固体

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 下列关于胶体的叙述正确的是

A．胶体的制备：将饱和溶液逐滴加到沸水中，边加边搅拌至液体呈红褐色

B．溶液与胶体不同的本质原因是能否发生丁达尔效应

C．用渗析的方法可以除去蛋白质溶液中的NaCl

D．在豆浆里加入盐卤做豆腐的原理是利用了胶体带电，加入电解质使胶体聚沉

7 . 下列实验方法或操作合理的是

A．将饱和氯化铁加热即可制取氢氧化铁胶体

B．定容后，发现溶液体积超过刻度线，用长胶头滴管吸取部分溶液即可

C．蒸发结晶食盐晶体时，要蒸干蒸发皿里的溶液

D．焰色试验的铂丝，在使用前应用稀盐酸洗净

8 . 下列有关实验操作、结论说法不正确的是

A．将2 mL 0.5 mol·L−1 CuCl2溶液加热，溶液由蓝绿色变黄绿色，说明CuCl2溶液中存在的 [Cu(H2O)4]2+(蓝色) + 4Cl- [CuCl4]2- (黄色) + 4H2O是吸热过程

B．向盛有2 mL 0.1 mol·L−1 AgNO3溶液的试管中滴加2滴0.1 mol·L−1 NaCl溶液，产生白色沉淀，再滴加4滴0.1mol·L−1 KI溶液，产生黄色沉淀，说明Ksp(AgI) < Ksp(AgC1)

C．标准盐酸滴定未知碱时(酚酞作指示剂)，边滴边摇动锥形瓶，直到因滴加半滴酸后，溶液颜色从粉红色刚好变为无色，且半分钟内不变色为止

D．将盛放在烧杯中的40 mL蒸馏水煮沸，然后向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，即制得Fe(OH)3胶体

9 . 氯化铁是一种重要的盐，下列说法不正确的是

A．氯化铁属于弱电解质	B．氯化铁溶液可腐蚀覆铜板
C．氯化铁可由铁与氯气反应制得	D．氯化铁溶液可制备氢氧化铁胶体

10 . 氯化铁是实验室中经常使用的物质，根据下列实验目的设计的实验方案正确的是

选项	实验目的	实验方案
A	实验室配制FeCl3溶液	称量一定质量的氯化铁固体先溶于较浓的盐酸中，再加入蒸馏水稀释至所需浓度
B	检验配制的FeCl3溶液中是否含有Fe2+	向酸性高锰酸钾溶液中滴入少量氯化铁溶液，观察溶液颜色的变化
C	制备氢氧化铁胶体并鉴别氯化铁溶液与氢氧化铁胶体	煮沸少许饱和氯化铁溶液一段时间后，采用丁达尔现象鉴别所得物质和氯化铁溶液
D	验证铁离子的氧化性	向FeCl3溶液中先滴加一定量的NaF溶液，再滴加几滴KSCN溶液，未出现红色

A．A

B．B

C．C

D．D