名校
1 . 下列实验操作能达到实验目的的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 制备Fe(OH)3胶体 | 将饱和FeC13溶液滴加到沸水中并不断搅拌 |
B | 证明二氧化硫具有漂白性 | 将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色变化 |
C | 检验Fe3+ | 向溶液中加入几滴KSCN溶液液变红色 |
D | 验证铁比铜还原性强 | FeCl3溶液与Cu反应,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-03-08更新
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127次组卷
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2卷引用:四川省泸县第一中学2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题
名校
2 . 用下列装置能达到实验目的的是
A.用装置甲灼烧碎海带 |
B.用装置乙制备乙烯并检验乙烯 |
C.用装置丙蒸发FeCl3溶液得到FeCl3固体 |
D.用装置丁使Cu和稀硝酸反应制取NO |
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2021-09-11更新
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269次组卷
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3卷引用:湖北省枣阳市第一中学2022-2023学年高三上学期9月月考化学试题
名校
解题方法
3 . 无水FeCl2为黄绿色晶体,在空气中易被氧化、易吸水,不溶于氯仿等有机溶剂。回答下列问题:
Ⅰ.FeCl2的制备及产率测定:
制备反应原理为(C6H5Cl为氯苯,沸点132℃),产率通过测定HCl的量进行计算。制备装置如图所示(夹持及加热装置略去):
(1)仪器A的名称是_______ ,装置C中的试剂是_______ (填化学式)。
(2)为测定FeCl2的产率,用1.00 mol·L-1NaOH溶液滴定溶于水的HCl,达到滴定终点时消耗NaOH溶液19.00 mL,则FeCl2的产率为_______ 。下列操作中,导致产率测定值偏低的是_______ 。
a.滴定终点时俯视读数
b.滴定管未用NaOH标准溶液润洗
c.配制NaOH标准溶液时,转移溶液未洗涤烧杯
d.滴定前滴定管内无气泡,滴定结束后有气泡
Ⅱ.FeCl2性质探究:将FeCl2晶体配成溶液后进行如下实验。
已知:Ba2+与SCN-可在溶液中大量共存;SCN-易被氧化为。
(3)对实验ⅰ中溶液为浅红色的原因,甲同学提出以下假设:
假设1:加入氯水的量少,生成的Fe3+浓度低;
假设2:氯水氧化性强,_______ 。
取实验ⅰ中浅红色溶液,_______ (填实验操作),溶液浅红色消失,从而排除假设1;向2 mL水中滴加0.5 mL0.1 mol·L-1KSCN溶液,滴加0.5 mL饱和氯水,加入_______ ,产生白色沉淀,说明假设2正确。
(4)分析实验ⅱ“一段时间后,溶液褪为无色”的原因是_______ (用离子方程式表示,已知SCN-中C元素为+4价)。
Ⅰ.FeCl2的制备及产率测定:
制备反应原理为(C6H5Cl为氯苯,沸点132℃),产率通过测定HCl的量进行计算。制备装置如图所示(夹持及加热装置略去):
(1)仪器A的名称是
(2)为测定FeCl2的产率,用1.00 mol·L-1NaOH溶液滴定溶于水的HCl,达到滴定终点时消耗NaOH溶液19.00 mL,则FeCl2的产率为
a.滴定终点时俯视读数
b.滴定管未用NaOH标准溶液润洗
c.配制NaOH标准溶液时,转移溶液未洗涤烧杯
d.滴定前滴定管内无气泡,滴定结束后有气泡
Ⅱ.FeCl2性质探究:将FeCl2晶体配成溶液后进行如下实验。
序号 | 装置 | 试剂b | 试剂a | 实验现象 | |
实验ⅰ | 0.5 mL0.1 mol·L-1KSCN溶液、1 mL0.1 mol·L-1 FeCl2(pH=1)溶液 | 0.5 mL饱和氯水 | 溶液立即变为浅红色 | ||
实验ⅱ | 1 mL l5 mol·L-1 HNO3溶液 | 溶液变为红色,一段时间后,溶液褪为无色,且溶液中产生无色气泡,试管上方呈红棕色。 |
(3)对实验ⅰ中溶液为浅红色的原因,甲同学提出以下假设:
假设1:加入氯水的量少,生成的Fe3+浓度低;
假设2:氯水氧化性强,
取实验ⅰ中浅红色溶液,
(4)分析实验ⅱ“一段时间后,溶液褪为无色”的原因是
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名校
解题方法
4 . FeCl3(易升华)是常见的化学试剂。某学习小组开展了与FeCl3相关的系列实验,回答下列问题:
I.铁粉制备FeCl3(实验装置如图所示)
(1)仪器a盛装的物质是为_______ (填试剂的名称);装置中F的作用:_______ 。
(2)硬质玻璃管直接接入收集器的优点是_______ 。
II.探究FeCl3溶液与Cu的反应
(3)配制FeCl3溶液时加入少量盐酸的原因是_______ 。
(4)向FeCl3溶液中滴加几滴KSCN溶液,溶液颜色变红,再加入过量Cu粉,发现溶液的红色褪去。用离子方程式解释红色褪去的原因:_______ 。
(5)已知(4)中除了红色褪去,还产生了白色沉淀。小组成员查阅得知CuCl和CuSCN均为白色沉淀。为探究白色沉淀的主要成分,小组成员完成了以下实验:向4mL0.1mol/LFeCl3溶液中加入过量Cu粉,静置,取上层清液于试管中,滴加3滴KSCN溶液,有白色沉淀生成。由此现象可知此白色沉淀为_______ (填化学式)。
小组成员进一步查阅资料发现,Cu2+与SCN-可发生如下两种反应。
反应i:Cu2++4SCN-=[Cu(SCN)4]2-(淡黄色)
反应ii:2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2
设计实验如下:
由此现象可知,反应速率较快的为_______ (填“反应i”或“反应ii”)。小组成员得出结论,反应ii不是CuSCN产生的主要原因。
(6)根据上述分析可知,Cu2+、Fe2+和SCN-可直接发生反应,生成CuSCN和Fe3+,写出反应的离子方程式:_______ 。
I.铁粉制备FeCl3(实验装置如图所示)
(1)仪器a盛装的物质是为
(2)硬质玻璃管直接接入收集器的优点是
II.探究FeCl3溶液与Cu的反应
(3)配制FeCl3溶液时加入少量盐酸的原因是
(4)向FeCl3溶液中滴加几滴KSCN溶液,溶液颜色变红,再加入过量Cu粉,发现溶液的红色褪去。用离子方程式解释红色褪去的原因:
(5)已知(4)中除了红色褪去,还产生了白色沉淀。小组成员查阅得知CuCl和CuSCN均为白色沉淀。为探究白色沉淀的主要成分,小组成员完成了以下实验:向4mL0.1mol/LFeCl3溶液中加入过量Cu粉,静置,取上层清液于试管中,滴加3滴KSCN溶液,有白色沉淀生成。由此现象可知此白色沉淀为
小组成员进一步查阅资料发现,Cu2+与SCN-可发生如下两种反应。
反应i:Cu2++4SCN-=[Cu(SCN)4]2-(淡黄色)
反应ii:2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2
设计实验如下:
操作 | 现象 |
在盛有2mL0.1mol·L-1CuSO4溶液的试管中滴加KSCN溶液 | 溶液很快由蓝色变为绿色,未观察到白色沉淀; 2h后溶液为绿色,未观察到白色沉淀;24h后,溶液绿色变浅,试管底部有白色沉淀 |
(6)根据上述分析可知,Cu2+、Fe2+和SCN-可直接发生反应,生成CuSCN和Fe3+,写出反应的离子方程式:
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2022-10-21更新
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293次组卷
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3卷引用:广东省深圳市盐田高级中学2022-2023学年高三上学期10月月考化学试题
名校
解题方法
5 . 四氯化锡(SnCl4)是合成有机锡化合物的原料,制备SnCl4的装置如图所示。
有关信息如表:
(1)仪器A的名称为___________ ,甲中发生反应的离子方程式为___________ 。
(2)如缺少装置丙,丁处主要副反应的化学方程式为___________ 。
(3)加热丁装置,锡熔化,与Cl2反应,产物有SnCl4和SnCl2,为了确认丁中生成的SnCl2,可选用以下试剂___________ (填序号)检验。
A.稀盐酸 B.酸性高锰酸钾 C.加入有KSCN的FeCl3溶液
(4)丁中反应需要通入过量的Cl2,并控制温度在232~652℃范围,控制温度目的是___________ 。
(5)可以通过___________ 现象判断丁中的反应已经完成。若制得的SnCl4显黄色,可能的原因是___________ 。
(6)利用沉淀滴定法测定产品中Sn2+的含量,方案如下:准确称取mg产品于锥形瓶中,用蒸馏水溶解,X溶液作指示剂,用bmol/L的硝酸银标准溶液滴定,滴定终点时消耗硝酸银溶液V1mL,由此可计算产品中Sn2+的质量分数。
①参考表中的数据,X溶液最好选用的是___________ (填序号)。
A.NaCl溶液 B.NaBr溶液 C.NaCN溶液 D.Na2CrO4溶液
②乙同学认为甲同学测得的Sn2+含量可能会偏高,理由___________ 。
有关信息如表:
化学式 | Sn | SnCl2 | SnCl4 |
熔点/℃ | 232 | 246 | -33 |
沸点/℃ | 2260 | 652 | 114 |
其他性质 | 银白色固体金属 | 无色晶体,Sn2+易被Fe3+、I2等氧化为Sn4+ | 无色液体,易水解生成SnO2·xH2O |
(2)如缺少装置丙,丁处主要副反应的化学方程式为
(3)加热丁装置,锡熔化,与Cl2反应,产物有SnCl4和SnCl2,为了确认丁中生成的SnCl2,可选用以下试剂
A.稀盐酸 B.酸性高锰酸钾 C.加入有KSCN的FeCl3溶液
(4)丁中反应需要通入过量的Cl2,并控制温度在232~652℃范围,控制温度目的是
(5)可以通过
(6)利用沉淀滴定法测定产品中Sn2+的含量,方案如下:准确称取mg产品于锥形瓶中,用蒸馏水溶解,X溶液作指示剂,用bmol/L的硝酸银标准溶液滴定,滴定终点时消耗硝酸银溶液V1mL,由此可计算产品中Sn2+的质量分数。
①参考表中的数据,X溶液最好选用的是
A.NaCl溶液 B.NaBr溶液 C.NaCN溶液 D.Na2CrO4溶液
难溶物 | AgCl | AgBr | AgCN | Ag2CrO4 |
颜色 | 白 | 浅黄 | 白 | 砖红 |
Ksp | 1.77×10-10 | 5.4×10-14 | 2.7×10-16 | 1.12×10-12 |
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6 . 溴化亚铁(FeBr2,易潮解、800 ℃升华)是一种无机化工品,常用作聚合反应催化剂,也用于制药工业。某同学在实验室制备FeBr2(Fe与HBr反应)并探究Fe2+和Br-还原性强弱,装置(部分夹持仪器已省略)如图所示:
已知:2FeBr32FeBr2 +Br2
回答下列问题:
(1)用来盛装浓磷酸的仪器名称为。_______ 。
(2)写出圆底烧瓶中体现的制酸原理:_______ 。
(3)上述装置中,X、Y中分别盛装的试剂依次是_______ (填字母)。
(4)实验结束后,关闭热源,仍需要通入一段时间N2,其目的是_______ 。
(5)若用浓硫酸代替浓磷酸,圆底烧瓶中的反应方程式为_______ ,该方案同样可以制备FeBr2,请简述原因:_______ 。
(6)Fe2+和Br-还原性强弱探究,实验装置如图所示。向m中的FeBr2溶掖(约10 mL)中通入少量Cl2,充分反应后,打开活塞k,使约2 mL的溶液流入试管中,然后向试管中滴加_______ (填试剂化学式)溶液,观察到_______ (填现象),证明还原性:Fe2+>Br-。
已知:2FeBr32FeBr2 +Br2
回答下列问题:
(1)用来盛装浓磷酸的仪器名称为。
(2)写出圆底烧瓶中体现的制酸原理:
(3)上述装置中,X、Y中分别盛装的试剂依次是_______ (填字母)。
A.氯化钙、碱石灰 |
B.碱石灰、氯化钙 |
C.氯化钙、硫酸铜 |
D.氢氧化钠、硫酸铜 |
(5)若用浓硫酸代替浓磷酸,圆底烧瓶中的反应方程式为
(6)Fe2+和Br-还原性强弱探究,实验装置如图所示。向m中的FeBr2溶掖(约10 mL)中通入少量Cl2,充分反应后,打开活塞k,使约2 mL的溶液流入试管中,然后向试管中滴加
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解题方法
7 . FeCl3是重要的化工原料,无水氯化铁在300℃以上升华,遇潮湿空气极易潮解
(1)制备无水氯化铁
①仪器X的名称为_______ 。
②装置A中发生反应的化学方程式为_______
③装置的连接顺序为a→_______ →j,k→_______ (按气流方向,用小写字母表示)。
(2)探究FeCl3与SO2的反应
已知反应体系中存在下列两种化学变化:
(i)Fe3+与SO2发生络合反应生成Fe(SO2)62+(红棕色);
(ii)Fe3+与SO2发生氧化还原反应,其离子方程式为①_______
④实验结论:反应(i)、(ii)的活化能大小关系是:E(i)_______ E(ii)(填“>”、“<”或“=”,下同),平衡常数大小关系是:K(i)_______ K(ii)。
⑤另取5mLlmol⋅L−1FeCl3溶液,先滴加2滴浓盐酸,再通入SO2至饱和。几分钟后,溶液由黄色变为浅绿色,由此可知:促使氧化还原反应(ii)快速发生可采取的措施是_______ 。
(1)制备无水氯化铁
①仪器X的名称为
②装置A中发生反应的化学方程式为
③装置的连接顺序为a→
(2)探究FeCl3与SO2的反应
已知反应体系中存在下列两种化学变化:
(i)Fe3+与SO2发生络合反应生成Fe(SO2)62+(红棕色);
(ii)Fe3+与SO2发生氧化还原反应,其离子方程式为①
步骤 | 现象 | 结论 |
I.取5mL1mol⋅L−1FeCl3溶液于试管中,通入SO2至饱和 | 溶液很快由黄色变为红棕色 | |
II.用激光笔照射步骤I中的红棕色溶液 | 溶液中无明显光路 | ②红棕色物质不是 |
III.将步骤I中的溶液静置 | 1小时后,溶液逐渐变为浅绿色 | |
IV.向步骤III中溶液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液 | ③ | 溶液中含有Fe2+ |
⑤另取5mLlmol⋅L−1FeCl3溶液,先滴加2滴浓盐酸,再通入SO2至饱和。几分钟后,溶液由黄色变为浅绿色,由此可知:促使氧化还原反应(ii)快速发生可采取的措施是
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8 . 某兴趣小组通过实验制备Fe(NO3)3并进行性质探究。
(1)HNO3的制备:利用下图装置,模拟氨的催化氧化法制备硝酸。其中,甲为氨气的发生装置,且甲中所用试剂只能从下列物质选取:A. 浓氨水 B. NH4Cl C. NH4NO3 D. CaO
①若选择试剂A和D,则甲中发生反应的化学方程式为_______ 。
②若只用一种试剂制取氨气,则该试剂的最佳选择为_______ (选填试剂标号),此时,甲中空白处所需装置应为_______ (选填下列标号)。
③实验结束后从戊中取出少量液体于试管中,滴入紫色石蕊试液,当观察到_______ 现象时,说明已制得硝酸。若没有观察到此现象,可能的原因是_______ 。
(2)Fe(NO3)3溶液的制备:利用硝酸与下列物质反应制备Fe(NO3)3溶液时,最佳选择为_______ (填标号)。
A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4 E. Fe(OH)2
(3)Fe(NO3)3溶液性质的探究:取适量0.1mol·L-1 Fe(NO3)3溶液,加入到新制的银镜中,发现银镜溶解,且无其它固体析出。
①实验任务:通过设计实验探究Fe(NO3)3溶液溶解银的原因。
②查阅资料:在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生。
③提出猜想:猜想a:Fe3+具有氧化性,能够氧化Ag;
猜想b:Fe(NO3)3溶液呈酸性,在此酸性条件下能氧化Ag。
④设计实验、验证猜想
Ⅰ. 甲同学从上述实验的生成物中检测出Fe2+,验证了猜想a成立。请写出Fe3+氧化Ag的离子方程式_______ 。
Ⅱ. 乙同学设计实验验证猜想,请帮他完成下表中内容
(1)HNO3的制备:利用下图装置,模拟氨的催化氧化法制备硝酸。其中,甲为氨气的发生装置,且甲中所用试剂只能从下列物质选取:A. 浓氨水 B. NH4Cl C. NH4NO3 D. CaO
①若选择试剂A和D,则甲中发生反应的化学方程式为
②若只用一种试剂制取氨气,则该试剂的最佳选择为
③实验结束后从戊中取出少量液体于试管中,滴入紫色石蕊试液,当观察到
(2)Fe(NO3)3溶液的制备:利用硝酸与下列物质反应制备Fe(NO3)3溶液时,最佳选择为
A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4 E. Fe(OH)2
(3)Fe(NO3)3溶液性质的探究:取适量0.1mol·L-1 Fe(NO3)3溶液,加入到新制的银镜中,发现银镜溶解,且无其它固体析出。
①实验任务:通过设计实验探究Fe(NO3)3溶液溶解银的原因。
②查阅资料:在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生。
③提出猜想:猜想a:Fe3+具有氧化性,能够氧化Ag;
猜想b:Fe(NO3)3溶液呈酸性,在此酸性条件下能氧化Ag。
④设计实验、验证猜想
Ⅰ. 甲同学从上述实验的生成物中检测出Fe2+,验证了猜想a成立。请写出Fe3+氧化Ag的离子方程式
Ⅱ. 乙同学设计实验验证猜想,请帮他完成下表中内容
实验步骤(不要求写具体操作过程) | 预期现象和结论 |
① ② | 若银镜消失,猜想b成立; 若银镜不消失,猜想b不成立。 |
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2021-11-03更新
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1162次组卷
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6卷引用:广东省揭阳市惠来县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次阶段考试化学试题
广东省揭阳市惠来县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次阶段考试化学试题(已下线)备战2022年高考化学精准检测卷【全国卷】19山东省新泰市第一中学北校2022-2023学年高三上学期期中考试化学试题广东省佛山顺德区2022届高三上学期第一次教学质量检测化学试题广东省佛山顺德市2021-2022学年高三一模化学试题(已下线)专题28 性质探究类综合性实验题-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)
名校
9 . 某实验小组同利用某工业废弃矿石(主要成分为Cu2S和Fe2O3,其他成分不参与反应)制备绿矾(FeSO4·7H2O)和胆矾(CuSO4·5H2O),其工艺流程如图所示:
(1)“灼烧”时Cu2S转化为Cu,该反应中每生成6.4g的Cu,转移电子的物质的量为_______ 。
(2)“酸溶”过程中,红色固体A被溶解的离子方程式为_______ 。
(3)为检验溶液C中不含有Fe3+,而只含有Fe2+,应进行的实验操作和现象为_______ 。
(4)固体D、氧气和稀硫酸反应的离子方程式为_______ 。
(5)若称取12.0g废弃矿石经过上述流程最终得到2.50g胆矾,则废弃矿石中铜元素的含量(质量分数)为_______ %。(假设过程中没有铜元素损失,计算结果保留三位有效数字)
(6)加热FeSO4固体可发生分解反应,为探究分解产物,将FeSO4固体放在图所示的装置A中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。
①C、D中的溶液依次为_______ (填标号)。
a.品红 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.浓硫酸
②写出FeSO4固体高温分解反应的化学方程式_______ 。
(1)“灼烧”时Cu2S转化为Cu,该反应中每生成6.4g的Cu,转移电子的物质的量为
(2)“酸溶”过程中,红色固体A被溶解的离子方程式为
(3)为检验溶液C中不含有Fe3+,而只含有Fe2+,应进行的实验操作和现象为
(4)固体D、氧气和稀硫酸反应的离子方程式为
(5)若称取12.0g废弃矿石经过上述流程最终得到2.50g胆矾,则废弃矿石中铜元素的含量(质量分数)为
(6)加热FeSO4固体可发生分解反应,为探究分解产物,将FeSO4固体放在图所示的装置A中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。
①C、D中的溶液依次为
a.品红 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.浓硫酸
②写出FeSO4固体高温分解反应的化学方程式
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2022-04-24更新
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302次组卷
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2卷引用:辽宁省凌源市实验中学2021-2022学年高一下学期 4月月考化学试题
名校
解题方法
10 . 根据实验目的,下列方案设计、现象和结论不正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 验证NaCl、Na2SO4混合溶液中的Cl- | 取少量混合溶液于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,静置,向上层清液中滴加AgNO3溶液 | 若上层清液变浑浊,则混合溶液中含有Cl- |
B | 探究碳酸钠溶液显碱性是由水解导致 | 取2.0mL0.1 mol∙L-1Na2CO3溶液,滴入3滴酚酞,观察现象,再滴入几滴1mol/L BaCl2溶液 | 滴入酚酞溶液变红,再滴入BaCl2后出现白色沉淀,溶液颜色变浅 |
C | 探究铝在浓硝酸中会发生钝化 | 将去除氧化膜的铝片放入浓硝酸中,一段时间后取出用水洗净,放入硫酸铜溶液 | 铝片表面未见紫红色固体,说明铝片已钝化 |
D | 证明氧化性:Cl2>Fe3+> | 向2支盛有FeCl2溶液的试管中分别通入氯气。向其中一支滴加KSCN溶液,向另一支依次滴加H2SO3溶液和BaCl2溶液 | 第一支试管中溶液变成血红色,第二支试管中产生白色沉淀,则证明氧化性:Cl2>Fe3+> |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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