2 . 化学与生活密切相关，下列有关说法不正确的是

A．在入海口的钢铁闸门上装一定数量的锌块可防止闸门被腐蚀

B．用 处理废水中的 等重金属离子

C．用饱和氯化铵溶液可以清洗钢铁表面的锈迹

D．泡沫灭火器中常使用的原料是碳酸钠和硫酸铝

3 . 磺酰氯)可用于制造锂电池正极活性物质。实验室可利用和在活性炭催化下反应制取少量，装置如图(部分夹持装置已省略)。

已知：①(1)　；
②熔点为，沸点为，常温较稳定，遇水剧烈水解，以上易分解。
回答下列问题：
(1)仪器E的名称是_______，装置丙中橡胶管的作用是_______。
(2)上述仪器的正确连接顺序是e→_______→g，h←b←a←f(仪器可重复使用)。装置丙中发生反应的离子方程式为_______。
(3)仪器F应填充的物质是_______。
(4)装置丁中三颈烧瓶需置于冷水浴中，其原因是_______。
(5)某实验小组利用该装置消耗氯气(标准状况下，足量)，最后得到纯净的磺酰氯，则磺酰氯的产率为_______。

4 . 化学与生活密切相关，下列说法错误的是

A．盐碱地(含较多的不利于农作物生长，施加适量石膏降低土壤的碱性

B．杭州亚运会中“绿点”由单晶双面光伏组件构成，该光伏组件主要材料为

C．青神竹编使用的材料主要是纤维素

D．三苏祠外的红墙中含有大量的

5 . 劳动创造美好生活。下列选项中劳动项目与化学知识没有关联的是

选项	劳动项目	化学知识
A	船工往轮船外壳镶嵌块可防腐蚀	的金属性强于
B	电焊工焊接金属时用溶液除锈	受热易分解
C	营业员将水果放在冰箱中保鲜	温度降低，反应速率减小
D	烟花燃放人员燃放焰火	电子从高能级向低能级跃迁时放出能量

A．A

B．B

C．C

D．D．

6 . 下列做法不能用盐类水解原理解释的是

A．用Na2CO3溶液清洗油污时，加热以增强去污效果

B．实验室配制CuSO4溶液时，加入少量稀硫酸

C．用可溶性铝盐、铁盐作净水剂

D．用次氯酸钠溶液作环境消毒剂

7 . 是中学常用试剂，在化学实验中有广泛应用，请回答下列问题。
(1)溶于水，发生如下反应：
①
②
③
______(用含的式子表示)。
(2)利用制备无水氯化铁有如下三种方法。

①上述方法a中的作用是___________。
②方法b中制备的同时产生两种酸性气体，写出该反应的化学方程式：___________。
(3)为探究催化分解，设计如下实验方案：

实验	双氧水	加入试剂	温度	收集等质量所需时间
Ⅰ	10.0	蒸馏水	25
Ⅱ	10.0	溶液	25
Ⅲ	10.0	溶液	35

实验结果：。
①根据实验Ⅰ、Ⅱ可得出结论：___________。
②研究发现实验Ⅱ和Ⅲ中产生不同程度的红褐色沉淀，用必要的文字和化学用语解释产生红褐色沉淀的原因：___________。
(4)测定样品的纯度。
已知：(无色，稳定)，易溶于水且完全电离。常温下，。
实验步骤如下：
步骤1：取样品配成溶液，准确量取溶液于锥形瓶中；
步骤2：向锥形瓶中加入足量溶液，充分反应后，加入溶液(过量)使完全沉淀；
步骤3：向其中加入硝基苯，用力振荡，使沉淀表面被有机物覆盖；
步骤4：加入3滴指示剂，用溶液滴定过量的至终点，消耗溶液。
测得样品中的质量分数为___________%(用含和的代数式表示)。若取消步骤3，则测定结果___________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

8 . 下列实验或装置不能达到目的的是

A．测定中和热	B．验证镁片与稀盐酸反应放热
C．测定溶液的浓度	D．制备无水

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 劳动有利于“知行合一”。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

选项	劳动项目	化学知识
A	家务劳动：热纯碱液浸泡油烟机滤网	升温促进碳酸钠水解
B	社区服务：使用氯化铵溶液清洗铁锈	氯化铵可分解产生
C	帮厨活动：餐后将洗净的铁锅擦干	铁锅在潮湿环境下容易发生电化学腐蚀
D	学农活动：野炊时将煤炭碾碎使用	增大煤炭与空气接触面积，加快燃烧

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 生活因劳动而美好，下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

选项	劳动项目	化学知识
A	社区服务：宣传使用含氟牙膏刷牙	氟磷灰石的溶解度比羟基磷灰石的小
B	家务劳动：用醋酸清洗烧水壶中的水垢	醋酸是弱电解质
C	自主探究：用氯化铁溶液刻蚀电路板	以将氧化成
D	学农活动：草木灰和铵态氮肥不能混合施肥	促进水解使逸出，降低肥效

A．A

B．B

C．C

D．D