1 . 为了达到下列表格中的实验要求,请从供选择的化学试剂中选出合适的试剂,将其标号填入对应的空格中。供选择的化学试剂:
A.无水硫酸铜 B.溴水 C.食醋 D.碘水
A.无水硫酸铜 B.溴水 C.食醋 D.碘水
实验要求 | 选项的标号 |
证明马铃薯中含淀粉 | |
检验酒精中含水 | |
除去CH4中的C2H4 | |
除去水壶的水垢 |
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名校
解题方法
2 . 有A、B、C、D四种无色溶液,它们分别是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液和甲酸乙酯中的一种。经实验可知:①B、C均能发生银镜反应。②A遇碘水呈蓝色。③A、C、D均能发生水解反应,水解液均能发生银镜反应。
试判断它们各是什么物质,并写出有关的化学方程式:
(1)A是____________ ,B是____________ ,C是____________ ,D是____________ 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A的水解反应_______________________________________ 。
②B的银镜反应_______________________________________ 。
③C的水解反应_______________________________________ 。
试判断它们各是什么物质,并写出有关的化学方程式:
(1)A是
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A的水解反应
②B的银镜反应
③C的水解反应
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3 . 有三瓶失去标签的无色透明液体,分别是葡萄糖溶液、蔗糖溶液和淀粉溶液,简述如何用实验方法将它们鉴别出来?___________________
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4 . 乙醇是一种重要的化工原料,由乙醇为原料衍生出的部分化工产品如下图所示:
(1)A是一种遇到碘单质能变蓝的多糖,A的分子式是_______________ 。
(2)物质B、C都能在加热条件下与新制的氢氧化铜反应产生砖红色沉淀,但不能发生水解反应,B中官能团的名称为____________ ,写出反应②的化学方程式___________________ 。
(3)下图是实验室通过反应①制取少量E的装置图。
实验时,加热前试管a中三种化学试剂的加入顺序依次为__________________ (填名称),其中浓硫酸的作用是____________ ,写出试管a中生成E的化学反应方程式___________________ 。
(4)上述流程中C2H3Cl的结构简式____________ 。
(5)上述流程中标号①至④的反应中,与下列反应属同一反应类型的有______________ 。
(1)A是一种遇到碘单质能变蓝的多糖,A的分子式是
(2)物质B、C都能在加热条件下与新制的氢氧化铜反应产生砖红色沉淀,但不能发生水解反应,B中官能团的名称为
(3)下图是实验室通过反应①制取少量E的装置图。
实验时,加热前试管a中三种化学试剂的加入顺序依次为
(4)上述流程中C2H3Cl的结构简式
(5)上述流程中标号①至④的反应中,与下列反应属同一反应类型的有
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2017-07-20更新
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267次组卷
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2卷引用:山东省临沂市罗庄区2016-2017学年高一下学期期末考试化学试题
名校
5 . 为了检验淀粉水解产物,某学生设计了如下实验方案:
回答下列问题:
(1)试剂1是_____________ ;
(2)试剂2是_____________ ,作用是_______________________ ;
(3)如何检验第①步实验已基本完成_________________________________________ 。
(4)写出淀粉酿酒过程涉及到化学方程式:______________________________ 。
回答下列问题:
(1)试剂1是
(2)试剂2是
(3)如何检验第①步实验已基本完成
(4)写出淀粉酿酒过程涉及到化学方程式:
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名校
6 . 用提供的试剂(溴水、浓硝酸 、碘水、新制氢氧化铜浊液)分别鉴别下列有机物,将所用试剂及产生的现象的序号填在横线上。
序号 | 待鉴别的物质 | 试剂 | 现象 |
① | 乙烯 | ||
② | 葡萄糖 | ||
③ | 淀粉 |
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11-12高三上·福建厦门·阶段练习
解题方法
7 . 某研究性小组设想将少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液中,探究Fe2+和I-的还原性强弱。
[提出假设]
假设1:Fe2+的还原性比I-强
假设2:I-的还原性比Fe2+强
假设1:一样强
[验证假设]
(1)设计如下几种装置进行实验:
实验必须的装置是A→_______________ (按Cl2气流方向的顺序填写)
(2)实验开始后,控制通入少量Cl2,通过观察混合溶液颜色的变化_________ (填“能”或“不能”)判断反应的先后顺序。
(3)请在下表中写出实验步骤及预期现象和结论:
(4)为了实验成功,必须控制各物质的用量。该小组称取1.52 g FeSO4,同时称取1.66g KI固体,溶于水中。为了验证上述假设,通入的Cl2体积最多不能超过__________ L(标准状况)。[相对分子质量:FeSO4 :152 KI :166 ]
[思考与交流]
(5)有同学质疑,上述实验只能验证Cl2分别与Fe2+和I-反应的速率大小,并不能证明Fe2+和I-的还原性强弱。于是提出另一方案:往KI溶液中滴入_________ 溶液,如果能发生反应,即可证明和I-的还原性强于Fe2+。该反应的离子方程式为:____________
[提出假设]
假设1:Fe2+的还原性比I-强
假设2:I-的还原性比Fe2+强
假设1:一样强
[验证假设]
(1)设计如下几种装置进行实验:
实验必须的装置是A→
(2)实验开始后,控制通入少量Cl2,通过观察混合溶液颜色的变化
(3)请在下表中写出实验步骤及预期现象和结论:
实验步骤 | 预期现象和结论 |
取少量反应后的混合溶液分置于A、B两试管中; 往A中滴加 往B中滴加 | ①若 ②若 ③若 |
[思考与交流]
(5)有同学质疑,上述实验只能验证Cl2分别与Fe2+和I-反应的速率大小,并不能证明Fe2+和I-的还原性强弱。于是提出另一方案:往KI溶液中滴入
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9-10高一下·河南南阳·期末
名校
8 . 某同学称取9g淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率。其程序如下:
(1)各步加入的试剂为:
A______________ ,B_____________ ,C______________ 。
(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以__________________ ,其理由是__________________ 。
(3)当析出1.44g砖红色沉淀时,淀粉水解率是___________________ 。
(1)各步加入的试剂为:
A
(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以
(3)当析出1.44g砖红色沉淀时,淀粉水解率是
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2016-12-09更新
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1204次组卷
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4卷引用:2010年河南省唐河三高高一下学期期末考试化学试题
(已下线)2010年河南省唐河三高高一下学期期末考试化学试题湖南省常德市芷兰实验中学2020-2021学年高二上学期期中考试化学试题(已下线)【知识图鉴】单元讲练测选择性必修3第4单元01讲核心8.2.4糖类(课后)-2019苏教版必修2课前课中课后