解题方法
1 . 鲁能巴蜀中学化学学习小组探究了铜的氧化过程及铜的氧化物的组成。回答下列问题:(1)盛放浓硫酸的仪器的名称为_____ ,圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为_____ 。
(2)装置的作用是贮存多余的气体,中广口瓶内应盛放的液体是_____ (填序号)。
①水 ②饱和的溶液 ③溶液 ④酸性溶液
(3)装置和中产生的现象相同,但原因却不同。中是由于具有漂白性,而中的原因是_____ 。
(4)铜与过量反应的探究如下:实验②中溶解的离子方程式为_____ ;产生的气体为_____ 。
(5)比较实验①和②,说明的作用是_____ 。
(6)用足量处理实验②新制的溶液得到沉淀,元素分析表明为铜的氧化物,提纯干燥后的在惰性氛围下加热,完全分解为黑色氧化物,。的化学式为_____ 。
(2)装置的作用是贮存多余的气体,中广口瓶内应盛放的液体是
①水 ②饱和的溶液 ③溶液 ④酸性溶液
(3)装置和中产生的现象相同,但原因却不同。中是由于具有漂白性,而中的原因是
(4)铜与过量反应的探究如下:实验②中溶解的离子方程式为
(5)比较实验①和②,说明的作用是
(6)用足量处理实验②新制的溶液得到沉淀,元素分析表明为铜的氧化物,提纯干燥后的在惰性氛围下加热,完全分解为黑色氧化物,。的化学式为
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2 . 某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验。请回答下列问题:(1)实验中制取SO2的化学方程式为___________ 。
(2)石蕊溶液的现象是___________ 。
(3)品红溶液的现象是___________ 说明SO2具有___________ 性。
(4)H2S溶液中的现象是___________ 说明SO2具有___________ 性。
(5)烧杯中溶液的作用是___________ 反应的离子方程式为___________ 。
(2)石蕊溶液的现象是
(3)品红溶液的现象是
(4)H2S溶液中的现象是
(5)烧杯中溶液的作用是
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3 . 某实验小组欲探究和能否发生反应,设计如下图所示的实验装置进行实验。(1)装置A制取氯气,该反应的化学方程式为_______ 。
(2)装置C中发生复分解反应制取,该反应的化学方程式为_______ 。
(3)为验证和发生了反应,小组同学又继续如下实验:
①甲同学认为若和反应,生成了,只要检验到生成的即可,甲取适量B中样品于试管中,向其中滴加少量_______ 溶液,有白色沉淀生成。
②乙同学认为甲同学的结论不合理,认为应该在装置A、B间增加一个洗气瓶,然后再按甲同学的方法实验即可得到正确结论。洗气瓶中盛有试剂的名称是_______ 。
③丙同学认为按乙同学的建议改进实验也不合理,理由是:_______ 。
④丙同学取溶液X于试管中,加入少量反应后B中的溶液,生成大量白色沉淀,得出正确结论:与同时通入水中,可以发生反应。溶液X是_______ (填选项序号)。
a.溶液 b.溶液 c.氯水 d.石蕊溶液
则与同时通入水中反应的离子方程式为_______ 。
(2)装置C中发生复分解反应制取,该反应的化学方程式为
(3)为验证和发生了反应,小组同学又继续如下实验:
①甲同学认为若和反应,生成了,只要检验到生成的即可,甲取适量B中样品于试管中,向其中滴加少量
②乙同学认为甲同学的结论不合理,认为应该在装置A、B间增加一个洗气瓶,然后再按甲同学的方法实验即可得到正确结论。洗气瓶中盛有试剂的名称是
③丙同学认为按乙同学的建议改进实验也不合理,理由是:
④丙同学取溶液X于试管中,加入少量反应后B中的溶液,生成大量白色沉淀,得出正确结论:与同时通入水中,可以发生反应。溶液X是
a.溶液 b.溶液 c.氯水 d.石蕊溶液
则与同时通入水中反应的离子方程式为
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4 . 某化学课外兴趣小组用如图所示装置进行实验,制备某气体并验证其性质,请回答下列问题。(1)实验开始时关闭活塞K1,打开止水夹K2。
①装置A中发生反应的化学方程式为_________ 。
②为验证试管B中SO2和氯水能发生化学反应,兴趣小组进行了如下实验:取一支试管加入溶液X,再加入少量B中反应后的溶液,生成白色沉淀,得出结论:SO2与氯水可以发生化学反应。
ⅰ.溶液X一定是_________ (填选项序号)。
a . BaCl2溶液 b. Ba(NO3)2溶液 c. 氯水 d. 石蕊溶液
ⅱ.SO2与氯水反应的离子方程式是__________ 。
(2)关闭止水夹K2、活塞K4,打开止水夹K3、活塞K1,试管C中的实验现象为____ ,体现了SO2的______ 性。
(3)关闭止水夹K2、K3,打开活塞K1、K4,写出验证SO2漂白具有可逆性的实验操作及现象:____________ 。
①装置A中发生反应的化学方程式为
②为验证试管B中SO2和氯水能发生化学反应,兴趣小组进行了如下实验:取一支试管加入溶液X,再加入少量B中反应后的溶液,生成白色沉淀,得出结论:SO2与氯水可以发生化学反应。
ⅰ.溶液X一定是
a . BaCl2溶液 b. Ba(NO3)2溶液 c. 氯水 d. 石蕊溶液
ⅱ.SO2与氯水反应的离子方程式是
(2)关闭止水夹K2、活塞K4,打开止水夹K3、活塞K1,试管C中的实验现象为
(3)关闭止水夹K2、K3,打开活塞K1、K4,写出验证SO2漂白具有可逆性的实验操作及现象:
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解题方法
5 . 和是主要的大气污染物,探究其性质具有重要意义。请回答:
I.某小组认为一定条件下,用与反应转化为无污染物质可进行汽车尾气无害化处理。
(1)氨气的制备①实验室用固体氯化铵和熟石灰制氨气的化学方程式为___________ 。
②中圆底烧瓶收集氨气时,请你选择氨气的进气口___________ (填“”或“”)。收集纯净、干燥的氨气,可以选择的干燥剂为___________ (填序号)。
A.碱石灰 B.无水 C.浓硫酸
(2)若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是___________ 和___________ 。
(3)为防止环境污染,以下装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气___________ (填序号)。II.氨气与二氧化氮的反应
(4)铜和浓硝酸产生的化学方式___________ 。
(5)氨气与二氧化氮的反应(反应装置如图所示,部分装置已省略)已知:。
①在硬质玻璃管中加入少量催化剂,将气体注入中,中应盛装___________ 。
②打开,将注射器中的缓慢注入中,在一定温度下中发生反应的化学方程式为___________ 。
I.某小组认为一定条件下,用与反应转化为无污染物质可进行汽车尾气无害化处理。
(1)氨气的制备①实验室用固体氯化铵和熟石灰制氨气的化学方程式为
②中圆底烧瓶收集氨气时,请你选择氨气的进气口
A.碱石灰 B.无水 C.浓硫酸
(2)若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是
(3)为防止环境污染,以下装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气
(4)铜和浓硝酸产生的化学方式
(5)氨气与二氧化氮的反应(反应装置如图所示,部分装置已省略)已知:。
①在硬质玻璃管中加入少量催化剂,将气体注入中,中应盛装
②打开,将注射器中的缓慢注入中,在一定温度下中发生反应的化学方程式为
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6 . 某化学兴趣小组用如图所示装置探究铜与浓硝酸的反应。下列说法错误的是
A.合理控制注射器A可以实现甲处U形管内反应的发生与停止 |
B.若甲中反应生成的还原产物只有2.3g由和组成的混合物,则甲中共有1.6g铜片参与反应 |
C.气体a和试剂b可选择和NaOH溶液 |
D.乙中可以观察到铜片逐渐溶解,说明发生了反应 |
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7 . 某化学兴趣小组利用如图装置(夹持装置已省略)探究和的酸性强弱,下列说法正确的是
A.盛装的仪器为容量瓶 | B.溶液a可选择饱和NaCl溶液 |
C.③处试管内会产生白色沉淀 | D.④处可用燃着的酒精灯处理尾气 |
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8 . 某化学实验小组设计了如图三套实验装置探究化学能与热能的转化关系(装置中夹持仪器已略去)。回答下列问题:(1)观察到甲装置烧杯中的实验现象是___________ ;产生该现象的原因是___________ 。
(2)将乙装置中外层具支试管的支管与虚线框内的①连接,实验现象是___________ ;支管与②连接,实验现象是___________ 。写出反应的离子方程式___________ 。
(3)装置丙中将胶头滴管内的水滴到生石灰上,支管处的白色粉末(无水硫酸铜)变为蓝色,其原因___________ 。
写出白色粉末(无水硫酸铜)变为蓝色的化学方程式___________ 。
(4)上述三个实验方案均验证了以上三个反应的反应物化学键断裂吸收的能量___________ (填“高于”或“低于”)生成物化学键形成放出的能量。
(2)将乙装置中外层具支试管的支管与虚线框内的①连接,实验现象是
(3)装置丙中将胶头滴管内的水滴到生石灰上,支管处的白色粉末(无水硫酸铜)变为蓝色,其原因
写出白色粉末(无水硫酸铜)变为蓝色的化学方程式
(4)上述三个实验方案均验证了以上三个反应的反应物化学键断裂吸收的能量
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解题方法
9 . 某同学用下图装置完成浓硫酸和的性质实验。观察思考并回答下列问题:(1)A中发生反应的化学方程式为___________ ;
(2)以上装置中体现氧化性 的是___________ (填装置字母);
(3)E中的溶液可选用下列哪些试剂___________;
(4)为探究的漂白具有可逆性。实验方案和现象为:取少量___________ (填装置字母)中的溶液于试管中并加热,___________ ;
(5)某同学认为D中换成溶液也可以实现上述硫元素的价态转化,请设计实验证明二氧化硫能与溶液发生反应。实验方案和现象为:___________ 。
(2)以上装置中体现
(3)E中的溶液可选用下列哪些试剂___________;
A.溶液 | B.溶液 | C.溶液 | D.溶液 |
(4)为探究的漂白具有可逆性。实验方案和现象为:取少量
(5)某同学认为D中换成溶液也可以实现上述硫元素的价态转化,请设计实验证明二氧化硫能与溶液发生反应。实验方案和现象为:
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10 . 采用下列装置,对浓硝酸与木炭的反应进行探究。请回答下列问题:(1)检查装置气密性后,将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态,立即放入该装置中,并塞紧瓶塞,滴加浓硝酸,其中反应的化学方程式是___________ ,装置a的名称是___________ 。
(2)装置B的作用是___________ 。
(3)C中观察到的现象是___________ 。
(4)装置D中收集到了无色气体,部分同学认为该气体含有NO,设计实验验证该气体___________ 。
(2)装置B的作用是
(3)C中观察到的现象是
(4)装置D中收集到了无色气体,部分同学认为该气体含有NO,设计实验验证该气体
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