名校
解题方法
1 . 根据实验操作及现象,下列结论中正确的是
实验目的 | 方案设计和现象 | 结论 | |
A | 比较和的氧化性 | 向酸性溶液中滴入溶液,紫红色溶液变浅并伴有黄绿色气体产生 | 氧化性: |
B | 检验海带中是否含有碘元素 | 将海带灰溶解过滤后,取适量滤液于试管中,酸化后加入少量双氧水,充分反应后加入1-2滴淀粉溶液 | 溶液变蓝,则证明海带中含有碘元素 |
C | 比较的大小 | 向NaCl、NaI混合溶液中滴入少量溶液,有黄色沉淀生成 | 大于 |
D | 检验某有机物(如图)中含有醛基 | 取少量待检液于试管中,滴加酸性溶液,紫红色褪去 | 该有机物中含有醛基 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
2024-01-30更新
|
343次组卷
|
3卷引用:河北省武邑中学2023-2024学年高三上学期三模化学试题
名校
解题方法
2 . 海洋中蕴含着丰富的化学元素,是人类资源的宝库。
I.某学校兴趣小组在实验室按如下实验流程提取海带中的碘。
(1)海带灼烧的目的是___________ 。海带灰中含有的其他可溶性无机盐,是在___________ (从以上流程中选填实验操作名称)中实现与碘分离。上述实验流程中不需要用到的仪器是___________ (从下列图中选择,写出名称)。
(2)“氧化”时加入3mol·L-1H2SO4和3%H2O2溶液,发生反应的离子方程式为___________ 。
(3)加碘食盐中的碘以KIO3形式存在,证明食盐中存在IO,必须使用的物质是___________ (填序号)。
①pH试纸 ②蓝色石蕊试纸 ③碘化钾淀粉试纸 ④蒸馏水 ⑤食醋 ⑥醇
Ⅱ.某学校兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(含MgCl2、NaCl、KCl、MgSO4等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如图甲:
(4)图乙是盐卤中某些物质的溶解度曲线,将盐卤加热到T2℃以上,根据溶解度曲线,首先从盐卤中分离出来的晶体是___________ 。步骤③的具体操作为___________ 。
(5)写出步骤④制备金属镁的化学方程式:___________ 。该过程得到的镁蒸气需要在特定的循环中冷却,可选用___________ (填字母)作冷却剂。
A.Ar B.CO2 C.空气 D.O2 E.水蒸气
I.某学校兴趣小组在实验室按如下实验流程提取海带中的碘。
(1)海带灼烧的目的是
(2)“氧化”时加入3mol·L-1H2SO4和3%H2O2溶液,发生反应的离子方程式为
(3)加碘食盐中的碘以KIO3形式存在,证明食盐中存在IO,必须使用的物质是
①pH试纸 ②蓝色石蕊试纸 ③碘化钾淀粉试纸 ④蒸馏水 ⑤食醋 ⑥醇
Ⅱ.某学校兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(含MgCl2、NaCl、KCl、MgSO4等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如图甲:
(4)图乙是盐卤中某些物质的溶解度曲线,将盐卤加热到T2℃以上,根据溶解度曲线,首先从盐卤中分离出来的晶体是
(5)写出步骤④制备金属镁的化学方程式:
A.Ar B.CO2 C.空气 D.O2 E.水蒸气
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
3 . 下列方案设计、现象和结论正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 探究H2SO3和的酸性强弱 | 将SO2气体通入Ca(ClO)2溶液中 | 若产生白色沉淀,则说明酸性:H2SO3>HClO |
B | 验证某红棕色气体是否为 NO2 | 将气体通入淀粉碘化钾溶液 | 若溶液变蓝,则说明气体为NO2 |
C | 探究碘在纯水和CCl4中溶解性 | 向碘的四氯化碳溶液中加入 1mL 浓KI 溶液,振荡试管。 | 若碘的四氯化碳溶液紫色变浅,说明碘在纯水中的溶解性更好 |
D | 检验海带中是否含有碘元素 | 将海带灰溶解过滤后,取适量滤液于试管中,酸化后加入少量双氧水,充分反应后加入1~2 滴淀粉溶液 | 溶液变蓝,则证明海带中含有碘元素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
4 . 海带中既含有有机碘化合物又含有碘化钠等无机碘化合物。某课题组探究了海带提碘的优化条件,并用色度计测定了某海带样品中碘的含量。实验步骤:
I.预处理:将干海带刷净,剪成大小的方块,准确称量样品。
II.灰化:在仪器A中加热干海带,并用玻璃棒不断搅拌,记录加热时间,停止加热,冷却。
III.过滤:将冷却后的海带灰转移到烧杯中,加入蒸馏水,静置后过滤。
IV.氧化:向滤液中加入稀和溶液,充分反应后将滤液转移到分液漏斗中。
V.萃取:向分液漏斗中加入,振荡,静置。待溶液完全分层后,取下层溶液。
VI.含量测定:用色度计测定出所得溶液中碘的含量。
VII.回收处理:蒸馏碘的溶液,回收
已知:海带灰化后,碘元素以的形式存在。
回答下列问题:
(1)第II步中的仪器A是___________ 。
(2)证明第III步滤液中存在的实验方法是___________ ,实验现象是___________ 。
(3)第IV步氧化过程中发生反应的离子方程式为___________ 。
(4)第V步可得到的溶液,也可用如下流程从其中回收:
请写出步骤II的离子方程式:___________ 。
(5)碘浓度越大吸光度越大。用色度计测得某碘溶液的吸光度后,利用以溶液吸光度为纵坐标,碘浓度()为横坐标的标准曲线图,可以得出被测溶液碘浓度。为了绘制标准曲线图,取碘单质,用容量瓶配成碘的溶液,取出加入一定量中配得第一份碘的标准溶液。用色度计测其吸光度,得到标准曲线的第一个坐标点,该坐标点的横坐标是___________ 。
(6)课题组在其他实验条件相同情况下,研究了不同灰化时间对碘提取效果的影响,其结果如图所示。灰化时间超过40min,测得碘的含量逐渐降低,原因是___________ 。
I.预处理:将干海带刷净,剪成大小的方块,准确称量样品。
II.灰化:在仪器A中加热干海带,并用玻璃棒不断搅拌,记录加热时间,停止加热,冷却。
III.过滤:将冷却后的海带灰转移到烧杯中,加入蒸馏水,静置后过滤。
IV.氧化:向滤液中加入稀和溶液,充分反应后将滤液转移到分液漏斗中。
V.萃取:向分液漏斗中加入,振荡,静置。待溶液完全分层后,取下层溶液。
VI.含量测定:用色度计测定出所得溶液中碘的含量。
VII.回收处理:蒸馏碘的溶液,回收
已知:海带灰化后,碘元素以的形式存在。
回答下列问题:
(1)第II步中的仪器A是
(2)证明第III步滤液中存在的实验方法是
(3)第IV步氧化过程中发生反应的离子方程式为
(4)第V步可得到的溶液,也可用如下流程从其中回收:
请写出步骤II的离子方程式:
(5)碘浓度越大吸光度越大。用色度计测得某碘溶液的吸光度后,利用以溶液吸光度为纵坐标,碘浓度()为横坐标的标准曲线图,可以得出被测溶液碘浓度。为了绘制标准曲线图,取碘单质,用容量瓶配成碘的溶液,取出加入一定量中配得第一份碘的标准溶液。用色度计测其吸光度,得到标准曲线的第一个坐标点,该坐标点的横坐标是
(6)课题组在其他实验条件相同情况下,研究了不同灰化时间对碘提取效果的影响,其结果如图所示。灰化时间超过40min,测得碘的含量逐渐降低,原因是
您最近半年使用:0次
2023-07-03更新
|
140次组卷
|
2卷引用:山东省菏泽市郓城县第一中学(英华校区)2023-2024学年高三上学期9月第一次月考化学试题
22-23高一下·山东枣庄·期中
5 . 海洋植物中富含一种人体必需的微量元素——碘。实验室模拟从海带中提取碘单质的流程图如下:
(1)提碘的原料一般选择海带或海藻,是因为_______ 。
(2)在实验室里把有机碘化物转化为碘离子往往需要灼烧操作,灼烧海带需要在_______ 中进行。
(3)若从绿色化学角度考虑,①处选不好的原因是_______ 。
(4)操作I中,实验室可用如图仪器将富集到有机溶液X,该步操作的名称为_______ ;如图中所选用的有机溶剂可以是_______ (选填编号)。
a.酒精b.醋酸c.四氯化碳d.苯
(5)操作I中具体实验步骤为:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.检验分液漏斗旋塞和上口的瓶塞是否漏液;
C.把20mL碘水跟5mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
D.倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收下层溶液;
F.将分液漏斗。上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准分液漏斗口上的小孔;
G.从分液漏斗上口倒出上层溶液;
H.静止、分层。
实验步骤的正确顺序为_______ ;_____→_____→_____→A→H→_____→_____→_____。
(6)为寻找氯水的替代品,某同学设计了如下实验来证明能否代替氯水。实验操作:将作为氧化剂滴加入溶液A中,取少量反应后的溶液于试管中,_______ ,则证明能代替氯水。请写出此反应的离子方程式_______ 。
(1)提碘的原料一般选择海带或海藻,是因为
(2)在实验室里把有机碘化物转化为碘离子往往需要灼烧操作,灼烧海带需要在
(3)若从绿色化学角度考虑,①处选不好的原因是
(4)操作I中,实验室可用如图仪器将富集到有机溶液X,该步操作的名称为
a.酒精b.醋酸c.四氯化碳d.苯
(5)操作I中具体实验步骤为:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.检验分液漏斗旋塞和上口的瓶塞是否漏液;
C.把20mL碘水跟5mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
D.倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收下层溶液;
F.将分液漏斗。上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准分液漏斗口上的小孔;
G.从分液漏斗上口倒出上层溶液;
H.静止、分层。
实验步骤的正确顺序为
(6)为寻找氯水的替代品,某同学设计了如下实验来证明能否代替氯水。实验操作:将作为氧化剂滴加入溶液A中,取少量反应后的溶液于试管中,
您最近半年使用:0次
名校
6 . 从海产品中提取碘是我国工业上获取碘的重要途径,实验室证明海带中存在碘元素的方法如下:
Ⅰ.取3g左右的干海带,把干海带表面的附着物用刷子刷净,用剪刀剪碎后,用酒精润湿,灼烧至完全变成灰烬。
Ⅱ.将海带灰转移到小烧杯中,向其中加10mL蒸馏水,搅拌、煮沸2~3min,过滤。
Ⅲ.向滤液中加氧化剂氧化,最后检验碘单质的存在。
回答下列问题:
(1)“步骤1”中,灼烧时会用到下列仪器中的_______ (填标号)。
a.b.c.d.
(2)某兴趣小组在实验室完成“步骤Ⅲ”中氧化剂氧化过程,装置如图所示。
①装置e中发生反应的化学方程式是_______ 。
②装置f、g中所装的试剂分别是_______ 、_______ 。
③检验“滤液”中有碘单质生成的方法是_______ 。若通入过量,检验发现“滤液”中无碘单质,其原因是_______ 。
(3)“步骤Ⅲ”氧化剂氧化时,用在pH<2的酸性介质中反应效果最佳。已知还原产物是NO,则反应的离子方程式是_______ 。
(4)若“步骤Ⅲ”所得溶液经过分离提纯获得,其物质的量是。则干海带中碘元素的含量是_______ mg/kg。
Ⅰ.取3g左右的干海带,把干海带表面的附着物用刷子刷净,用剪刀剪碎后,用酒精润湿,灼烧至完全变成灰烬。
Ⅱ.将海带灰转移到小烧杯中,向其中加10mL蒸馏水,搅拌、煮沸2~3min,过滤。
Ⅲ.向滤液中加氧化剂氧化,最后检验碘单质的存在。
回答下列问题:
(1)“步骤1”中,灼烧时会用到下列仪器中的
a.b.c.d.
(2)某兴趣小组在实验室完成“步骤Ⅲ”中氧化剂氧化过程,装置如图所示。
①装置e中发生反应的化学方程式是
②装置f、g中所装的试剂分别是
③检验“滤液”中有碘单质生成的方法是
(3)“步骤Ⅲ”氧化剂氧化时,用在pH<2的酸性介质中反应效果最佳。已知还原产物是NO,则反应的离子方程式是
(4)若“步骤Ⅲ”所得溶液经过分离提纯获得,其物质的量是。则干海带中碘元素的含量是
您最近半年使用:0次
2022-07-20更新
|
504次组卷
|
3卷引用:山西省大同市第二中学校2023届高三上学期开学考试化学试题
名校
7 . 为达成下列实验目的,所用方法正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 证明海带提碘实验中有碘生成 | 浸出液中加入足量氯水再加入少量淀粉溶液 |
B | 检验FeSO4溶液是否完全变质 | 试样中滴加酸性KMnO4溶液 |
C | 实验室制取溴苯 | 光照苯和液溴的混合物 |
D | 验证溴乙烷中的溴元素 | 加入NaOH溶液加热,一段时间后滴加AgNO3溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证海带中含有碘元素 | 将海带剪碎,加蒸馏水浸泡,取滤液滴加几滴稀硫酸和1mL,再加入几滴淀粉溶液,观察溶液颜色的变化 |
B | 用简易量热计测定反应热 | 使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反应、准确读取实验时温度计最高温度、并且取2-3次的实验平均值 |
C | 制取肥皂 | 将适量植物油、酒精和NaOH溶液混合,并不断搅拌、加热,直到混合物变稠 |
D | 证明为弱碱 | 测定溶液的酸碱度,常温下pH<7 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
9 . 实验题
(1)全球一半左右的甸是以智力硝石提取硝酸钠后的母液为原料,加入亚硫酸氢钠制取相关反应如下,请配平该反应:_
___NaIO3 + _____NaHSO3 =_____ NaHSO4 + ____Na2SO4 +_____I2+ _____H2O
(2)实验探究-加碘盐中碘元素的检验
①加碘盐中碘元素的存在形式:__ 。
②检验原理:在酸性条件下,IO与I- 反应的离子方程式___ ,生成的单质碘用淀粉溶液检验,现象是______ 。
③用试纸和生活中的常见物质检验加碘盐中碘元素存在方案:
a.将食盐水溶解,加入适量___________ ,
b.蘸取少量溶液,滴在___________ 试纸上。
c.实验现象及结论:试纸___________ ,证明有碘元素存在。
(1)全球一半左右的甸是以智力硝石提取硝酸钠后的母液为原料,加入亚硫酸氢钠制取相关反应如下,请配平该反应:
___NaIO3 + _____NaHSO3 =_____ NaHSO4 + ____Na2SO4 +_____I2+ _____H2O
(2)实验探究-加碘盐中碘元素的检验
①加碘盐中碘元素的存在形式:
②检验原理:在酸性条件下,IO与I- 反应的离子方程式
③用试纸和生活中的常见物质检验加碘盐中碘元素存在方案:
a.将食盐水溶解,加入适量
b.蘸取少量溶液,滴在
c.实验现象及结论:试纸
您最近半年使用:0次
2021高三·浙江·专题练习
解题方法
10 . 某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-。( )
您最近半年使用:0次