1 . 西周以来，人口统计多以家、社、族为单位，战国时代的秦国把户口与籍贯相结合，首创了以“户”作为人口统计单位的户籍管理制度，形成了“户—伍—里—乡—县—郡”的地方管理体系。这一变化的影响在于

A．分封制度最终退出了历史舞台	B．民间的血缘宗法观念逐渐消失
C．国家加强了对民众的直接控制	D．封建的个体小农家庭开始出现

2 . 热河以北，清初并无汉人，到乾隆四十九年，汉民增加到五十五万人，到道光五年，增加八十八万人，长城沿边已经形成蒙汉杂处的半农半牧区，甚至出现了“开垦地亩较多牧场较少”的新格局。这一变化反映了

A．精耕细作技术传播到边疆	B．民族融合不断加强
C．经济重心呈现北移的趋势	D．游牧经济趋于衰亡

3 . 阅读材料，完成下列要求。

古代中国知识阶层在完善社会治理和推进社会进步的历史进程中曾发挥过重要作用。

材料一   汉承秦制，汉初的国家教育以官吏的职业培训为主。在社会逐渐安定后，民间学者一点点活跃起来了，王朝上也陆续设置了诸子百家博士和儒经博士。在儒经所载“先王之制”和儒者的社会蓝图中，学校乃是统治者崇德兴化的重要设施；深厚的古代礼乐文明和战国“百家争鸣”的辉煌文化成就，同样构成了振兴文教的动力。汉文帝时贾山请求“造太学，修先王之道”。关键的转变发生在汉武帝的时候，著名的儒家大师董仲舒建议“兴太学，置明师，以养天下之士”，于是皇帝有“其令礼官劝学”之诏。太学制度的建立是孔子私学以来，中国教育史的又一个里程碑式的事件……太学甫建立，就制定了博士弟子的年终考试制度。通过了考试的人，朝廷授为文学掌故，考在高等者可以进而补为郎中。

——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》（第二卷）

材料二   1901年4月，清政府就如何最好地革新现存的政府体制、行政程序、人民生活、教育方法、军事组织和财政体制，开始了一场在内容上与1898年的改革几乎雷同的改革。这次改革从1901年开始至1905年结束，其中涉及教育方面的改革措施主要有：由使节征召留学生回国供职（1901年6月）；规定1902年开始在各省和大城市考试中以时事策论取代“八股文”（1901年8月）；命令改省级书院为分科大学堂，府州级书院为中等学堂，县级书院为初等学堂，课程包括儒家“四书”“五经”、中国历史，还有西方政治研究（1901年9月）；命令各省当局挑选学生出国留学（1901年9月，1902年10月）；命令翰林编修和进士功名持有者到京师大学堂各科学习（1902年12月）；废除科举考试（1905年8月）；成立学部（1905年12月）等。由于慈禧太后缺乏诚意，再加上督办政务处基本由满族人荣禄控制，使这场改革前景黯淡，终于被辛亥革命的潮流席卷而去。

——摘编自徐中约著《中国近代史（1600—2000中国的奋斗）》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉国家教育发生的变化并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简要评述清末教育改革。综合以上材料谈谈教育发展与时代的关系。

4 . 1949年初，毛泽东会见苏共要员米高扬时，提出了我国处理外交问题的两个方案，一个是新中国成立后立即得到承认，并希望苏联首先予以承认；一个是一年之内不急于得到外国承认，如果外国政府宣布承认，也不拒绝，但暂不予以同意。当时的中共倾向于第二种方案，其立足点是

A．维护中苏两国之间的同盟关系	B．以独立自主姿态处理对外关系
C．与国民政府屈辱外交划清界线	D．为经济发展创造和平国际环境

5 . 朱元璋废相以后，选殿阁学士以备顾问；明成祖时，拣选解缙等七人入值文渊阁，与皇帝共商机要；明仁宗、宣宗时期，内阁得以通过票拟章奏的方式协助皇帝处理国事。这种变化说明

A．君主与阁臣的权力划分渐趋清晰	B．阁臣全面干政削弱君主专制权力
C．君主个人对国家政治的影响下降	D．君主对阁臣的依赖程度逐渐增强

6 . 汉代法律规定了亲属之间隐匿犯罪不负刑事责任的原则，即“亲亲得相首匿”，但同时又将谋反、谋大逆之罪排除出上述原则之外。据此可知汉代法律

A．与儒家伦理相违背	B．以维护统治为目的
C．立法原则自相矛盾	D．体现德主刑辅精神

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   资产阶级统治在巩固和完善的过程中，形成了许多民主管理制度，如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等，它们有的是出于反对封建专制主义而制定的，有的是按照“主权在民”的原则制定的，还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外，西方民主政治，按照程序运作，形成了一套十分复杂而又精致的运行机制，包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制，但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。

——摘编自陈松林《社会主义对资本主义的借鉴与超越》

材料二   在抗日战争时期，中共在抗日敌后根据地实行过较为广泛的民主政治。在农村，村长是由选民直接选举的。晋察冀抗日根据地选民参与率各村平均超过百分之八十，妇女在选举中的表现也十分踊跃。在整个根据地，不只在政治生活中，在其他方面，在经济、教育、文化生活中也充满着民主精神。来自德国的王安娜女士回忆：根据地政府由共产党人、国民党人和无党派爱国人士组成。在选举中，为了让目不识丁的贫苦农民行使民主权利，根据地还发明了一种特殊的选举办法——豆选。美国驻华使馆外交宫谢伟思评论：共产党在根据地“以良好的政制来改进农民的经济状况。农民有了民主的自治、政治意识和权利观念。农民们得以从封建束缚中解放出来，有了自尊、自信和强烈的团体合作兴趣。普通人民知道了他们是为了这些而战斗。”

——摘编自王建民《根据地的宪政建设》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方民主政治建设的基本背景并概括西方民主政治建设主要特点。
（2）根据材料二及所学知识，分析敌后抗日根据地民主政治建设的的影响。

8 . 西周的社神、稷神己远远超出了土地神、谷物神的范围，举凡军国大事，如征伐、献俘、结盟以至禳灾，都要祭祀社神、稷神。而天帝及其他受祭祀的神鬼逐渐为周人所漠视。这一变化反映了西周时期

A．借助神权巩固皇权	B．政教合一得以实现
C．血缘纽带渐趋松弛	D．国家治理渐趋理性

9 . 战国时代各国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是(　　)

A．推动了商品经济发展	B．肯定了郡县制进步性
C．促进了分封制的瓦解	D．有利于国家选拔人才

10 . 钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用是

A．标志着官僚政治取代贵族政治	B．形成中央垂直管理地方的形式
C．促进统一多民族国家巩固发展	D．是中央集权制形成的重要环节