| 时间 | 著作 | 思想主张 |
| 1609年 | 《海洋自由论》 | 海洋不处于任何国家的主权之下，应向所有国家、民族和个人开放，任何国家、民族和个人都有在海上进行航行和贸易的自由 |
| 1625年 | 《战争与和平法》 | 土地、河流以及属于一个国家的海洋的任何部分，应当向那些有合法理由需要行使通过权的人们开放。合理理由包括：与其他遥远国家进行商品贸易；通过进行正义战争夺取原本属于自己的财产和利益 |
| A．适应了荷兰殖民扩张的现实需要 | B．有利于增强民族国家的主权观念 |
| C．旨在构建海陆一体的国家法体系 | D．确保了各国正当的海外贸易权利 |
材料一 古代继承有两种。一是宗祧继承，另外则是财产继承。宗祧继承实行的是嫡长子继承制。宗祧继承是财产继承的基石，如若可以继承宗桃，则一定具有继承财产的权利；反之则不然。古代传统社会强调以血缘为主维护男性权利，女性是完全没有宗桃继承的资格。《名公书判清明集》及当时有关法律条文规定可以得出，女儿享有法定的财产继承权。宋朝的户绝财产继承相关法律规定中，出嫁女、归宗女、在室女都具有相对的财产继承权，但因所处身份不一样，继承的份额也不相同。《宋刑统》中也规定假使出嫁女不能尽赡养父辈的义务，那么也不能够有资格去获得户绝财产。宋朝财产继承制度中，如若想使用遗嘱继承那前提条件就是投契纳税。在南宋时期，政府专门设立了相关机构以及制定了相关的程序为了有效地进行征收遗嘱税。从整体上来看，贯穿宋朝的财产继承制度仍然是以维护男子的权利为核心原则的。元朝时，发展了宋朝的赘婿继承权，且立法规定了扩大其继承份额。通过《名公书判清明集》，我们可以发现宋朝许多有关财产继承争讼方面案件的处理结果都是甚是要善的，兼顾着情、理、法。
——摘编自吴妍梅《宋朝财产继承制度及其当代启示》
材料二 近代财产继承制度历经三部国家立法文件的不断修正。民国初期由于《大清民律草案》未能实际颁布实施，所以大理院之审判法源为现行律民事有效部分，而此时立法上规定的继承主体仍仅为儿子，限制妇女继承权之获取，但是大理院在依据现行立法进行裁判的同时，又通过酌分财产的方式间接使得女儿获得了遗产继承权，使得立法与司法呈现出既冲突又融合的趋势。及至《中华民国民法》的颁布，越来越多的民众接受近代的财产继承制度，立法与司法进一步融合。社会学家马克·赫特尔强调，于近代而言，个体逐步挣脱家庭的禁锢，个体的自由得以进一步发展，个人逐渐享有独立的财产权。近代财产继承制度的变迁体现了人民继承意识不断变化的过程，也体现了近代法制变革中近代人民权利意识的逐步觉醒，这导致立法者更加注重对于人民私权利的保障，使得包括继承法在内的中国民法不断向近现代化发展演进。从偏重对于伦理的保护，到更加注重对于私权利的保障。平等主义的兴起对后来《中华民国民法》中确立妇女平等财产继承权有着深远意义，若无如此的思想启蒙，若无平等意识，女子教育就难以出现，随之而来的妇女解放运动也无从兴起，更不必说妇女权利的立法化。
——摘编自肖蓓《财产继承制度在中国近代民法中的变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代财产继承制度的特点，并对其进行简要评析。(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国财产继承制度变迁的基本特征，并分析影响近代财产继承制度变迁的主要因素。
材料 世界经济型式的生命周期由物质扩张和金融扩张两个阶段构成。在第一阶段，新世界经济型式的核心国家在新技术型式的长波增长中获得突破，并在此基础上实现了经济现代化。旧经济型式的核心国家则因陈旧产业而陷入结构性危机和经济萧条。它们不择手段，试图保住霸权，却为新经济型式的核心国家实现经济突破创造了更多机会。至第二阶段，核心国家将自己的国际金融经济交换条件强加于其他国家，包括使用其货币、金融机构、对外贸易和运输的基础设施等。但另一面则是政府公共债务不断增加，经济生产力不断下降，金融投资比例超过生产性投资等。在此背景下，另一个新经济型式也在世界体系外围逐渐诞生。
——摘编自谢尔盖·格拉济耶《世界经济中心转换的规律性及其对世界格局的影响》
根据材料，围绕“世界经济中心转换”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文）| 时间 | 著作 | 思想主张 |
| 1609年 | 《海洋自由论》 | 海洋不处于任何国家的主权之下，应向所有国家、民族和个人开放，任何国家、民族和个人都有在海上进行航行和贸易的自由 |
| 1625年 | 《战争与和平法》 | 土地、河流以及属于一个国家的海洋的任何部分，应当向那些有合法理由需要行使通过权的人们开放。合理理由包括：与其他遥远国家进行商品贸易；通过进行正义战争夺取原本属于自己的财产和利益 |
| A．适应了荷兰殖民扩张的现实需要 | B．有利于增强民族国家的主权观念 |
| C．旨在构建海陆一体的国家法体系 | D．确保了各国正当的海外贸易权利 |
材料九 边防御蒙古，关系国运，故而明朝于重点经营，立制防御，九边从而呈现了明代地方军事制度演变的完整轨迹。其中大将镇守制度构成了总兵镇守制度的制度渊源，塞王守边制度奠定了总兵镇守制度的地理格局。因缘于确立塞王守边制度的需要，洪武晚期大将镇守制度逐渐发生转变，多由中级将领充任总兵官，镇守较小区域，北边从而形成塞王——总兵官—都司卫所军事体制。当建文、永乐之际塞王守边制度逐渐瓦解时，附属于其下的总兵镇守制度遂独立出来。总兵镇守制度下，事涉军事者，总兵官皆总之，从而将三司分立体制下被分散的军事权力重新集合。总兵官不仅节制都司卫所，在军事行动上控制布、按二司，而且督理钱粮，具有一定司法权力。总兵镇守制度是九边军镇建立的主要标志。
——摘编自赵现海《明代九边军镇体制研究》
(1)根据材料并结合所学，概括明代总兵镇守制度形成的历史背景。(2)根据材料并结合所学，说明明代总兵镇守制度的积极影响。
| A．主要依靠社祀来加强统治 | B．宗教信仰受到官府严格控制 |
| C．统治者重视减轻民众负担 | D．利用精神信仰强化等级秩序 |
材料一 德国的职业教育体系主要包括高等专科学校与职业学院两种类型的院校。1919年后德国颁布一系列诸如《职业教育法》、《联邦德国职业学校总协定》的法律法规，立法体系完备详细。“双元制”为学生提供很多进入企业实践的机会，在生产实践的一线平台学习，既能及时消化课堂知识，又能快速发现和掌握新的学问。2003年，德国的职业教育经费中企业投入103亿欧元，国家投入56亿欧元，企业占72%。
——摘编自吴建国《中外高等职业教育法治化比较研究》等
材料二 改革开放以来，我国先后召开了六次全国职业教育工作会议，先后制定了一系列法律法规，但国家颁布的法律法规还没有系统化，没有广覆盖，配套性地方法律法规少。虽然国家明确规定“职业教育是国家教育事业的重要组成部分”，但是在许多人的心目中，职业教育是低于普通教育的职业教育以学科本位或者知识本位为主，知识与现实工作联系不紧密。近十年来我国职业教育经费占全国教育总经费投入的比例，几乎都在11%~13%之间徘徊，远低于国际上25%的比例标准。当前我国财政性经费依然是职业教育经费的最主要来源.
——摘编自孙希《中外高校职业教育的特点及对比分析》等
(1)根据材料一概括德国职业教育的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析国外职业教育发展对我国的启示。
材料 1864年普鲁士在中国领海拿捕丹麦商船事件中，总理衙门采用《国际公法》迫使普鲁士认错赔偿，释放丹麦商船。此后，部分先进国人建议“将万国公法、通商条约等书，多为刊印”，渐而实现平等往来。洋务运动时期，薛福成认为“西人风气，最重条约，至于事关军国，尤当以万国公法一书为凭。”而王韬则表示：“此盖国强则公法我得而废之，亦得而兴之？国弱则我欲用公法，而公法不为我用。”然而在外国人的影响下，国人将“公法”视为天地自然之力，这也恰恰掩盖了资本主义向帝国主义过渡阶段“规治”全球的政治特性。孙中山对“欧洲中心”的国际法体系及国际秩序进行系统思考，他认为应以“中国—亚洲中心”抗衡，融入国际法及国际体系与对外开放应坚持主权原则、平等互惠、为我所用。
——摘编自王宇航《中国国际法观念变迁研究》
(1)根据材料并结合所学知识，概括近代中国人国际法观念的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价近代中国人对国际法的认识。
| A．适应了中央集权加强的趋势 | B．保证了刺史监察效能的持久 |
| C．促成了地方官僚体系的变化 | D．导致了地方行政区划的调整 |
材料：东北地区的古代民族大致可以分成地域相对集中的三个族系：东胡蒙古系，包括鲜卑、契丹、乌桓、室韦等族；肃慎靺羯系，包括肃慎、鞣羯、女真、满洲等族；夫余秽貊系，包括夫余、高丽等族……综观中国历史，我们发现无论哪个民族在东北占据优势，他们都要和中原的民族或政权发生联系。或军事冲突，或和平交往，反映他们不安于一隅，不希望被排斥于华夏文化之外的心理。无论哪一个民族或入主中原，或远播西迁，也不管其是否被中原华夏文明同化了，一定会有另一个民族来填补东北地区的政治“真空”，继续前一个民族政权采取的与中原交往的一贯形式。
——摘编自李孝聪《中国区域历史地理》
根据材料，围绕“东北地区少数民族与中原关系”这一主题，自拟一个论题，并结合中国古代史所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合；表述成文，逻辑清晰，所述民族不少于三个。）
