1 . 1961年召开的一次国际会议的宣言指出：“……当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同是构成稳定和平的不可克服的障碍，只要排除掉对其他国家人民的统治和对他们的内部发展进行干涉的尝试。……与会国家认为，在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。”这次国际会议是（     ）

A．联合国成立大会	B．日内瓦国际会议
C．万隆会议	D．第一次不结盟国家和政府首脑会议

5 . 1543年，路德翻译的德文圣经面世。随后，脱离了天主教会的西欧国家纷纷将本国的语言用作宗教布施和政治活动，本国语言也成为了诸如英法等“同质化”大国建立的纽带。本国语言的推广（）

A．阻碍了国际文化交流	B．强化了罗马教廷的统治
C．增强了民族认同观念	D．削弱了王权提升的基础

6 . 隋唐时期，文才、辩才类的妇女事迹在正史中基本绝迹，而在“礼教”“贞节”“孝义”三大类中，妇女的人数、事迹相较于前代都有增加。这表明隋唐时期（     ）

A．史学评论具有多元性	B．政府更加注重伦理教化
C．理学影响进一步扩大	D．妇女阶层文化素质下降

7 . 秦时，赵佗为南海郡龙川令，秦亡后统一岭南三郡，自立为南越武王。汉初，刘邦遣使封其为南越王；至文帝时，赵佗表示“愿奉明诏，长为藩臣，奉贡职”；景帝时仍“称王朝命如诸侯”。这反映出汉代（     ）

A．“大一统”国家凝聚力增强	B．郡国问题得到了妥善解决
C．民族交融巩固了国家统一	D．中原与边疆地区往来密切

8 . 天监四年（505年），梁武帝置五经博士各一人，开馆招生。“旧国子学生，限以贵贱，帝欲招来后进，五馆生皆引寒门俊才，不限人数”。梁武帝意在（     ）

A．通过考试选拔官员	B．培养庶族精英儒学素养
C．确立儒学正统地位	D．维护传统九品中正制度

9 . 据《尚书》记载，夏朝每逢农历正月，道人（官职名）手持木舌铜铃往各地宣示政令，搜集民意：官师（官职名）如明知不正而不谏，就要追究责任，甚至受到刑法处罚。这表明当时（       ）

A．夏王对地方直接统治	B．夏朝刑罚十分严苛
C．以民意作为施政基础	D．早期国家特征初显