A.说明美国改变了冷战的思维 | B.反映出美苏由对抗走向缓和 |
C.旨在与苏联争夺“中间地带” | D.加重了美国冷战的经济成本 |
A.欧洲衰落已成社会共识 | B.一战引发欧洲精神危机 |
C.西方史学研究遭遇瓶颈 | D.战后欧洲文化破旧立新 |
A.联邦德国是反苏的最前线 | B.朝鲜战争爆发产生的影响 |
C.美苏争霸中美国处于劣势 | D.柏林危机中西德形势恶化 |
A.诸子学术建设促成禹的完美形象 |
B.典型人物塑造镌刻着时代的印记 |
C.重建大一统成为诸子的学术取向 |
D.经济模式的变化影响价值观建构 |
材料一 "为田,开阡陌封疆,而赋税平";"有军功者,各以率受上爵,为私斗争,各以轻重被刑";"燔诗书而明法令"。残力本业,耕织致粟帛多者,复其身,事末利及怠惰而致贫者,举以为孥。
——摘编自《史记·商君列传》
材料二 "传送委输,必先悉行……急事不可留,乃兴徭。……田时也,不欲兴黔首"。
——摘自2002年湖南龙山县里耶出土秦简记录的秦朝条今
材料三 自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。
——王安石《商鞅》
材料四 夫信者,人君之大宝也。国保于民,民保于信。非信无以使民,非民无以守国。为相十年,人多怨之……商君尤称刻薄,又处战攻之世,天下趋于诈力,犹且不敢忘信以畜其民,况为四海治平之政者哉!
——摘自司马光《资治通鉴·卷2》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的特点。材料二能否佐证材料一?结合所学知识说明理由。
(2)根据材料三、四并结合所学知识,分别归纳王安石与司马光对商鞅变法的看法及原因。
6 . 材料 1950年9月,美军在朝鲜半岛南部西海岸仁川登陆,越过北纬38°线,迅速占领整个朝鲜,美国飞机多次侵入中国领空,轰炸丹东地区,战火即将烧到鸭绿江边。中国应朝鲜政府的请求,迅速组成中国人民志愿军入朝参战。起初,联合国军司令部认为入朝的中国志愿军装备落后,而联合国军有11万人,加之其装备精良,完全有把握打赢这场战争。1950年11月27日到12月13日,中国人民志愿军冒着零下三十度的严寒天气与美方指挥的6.5万多国部队在朝鲜东北部的长津湖地区进行了一场残酷战斗,史称长津湖战役(长今湖战役)。缺衣少食冻饿交加的志愿军,完全依靠意志和精神在冰天雪地的恶劣天气下与装备精良的敌军奋力搏杀,打退了美军最精锐的王牌部队,收复了“三八线”以北的东部广大地区,彻底粉碎了美军圣诞节前占领整个朝鲜的美梦,扭转了战场态势,也留下了气壮山河的“长津湖精神”。
——摘编自佘红乐《长津湖战役志愿军胜利原因浅析》等
(1)根据材料结合所学知识,概括长津湖战役爆发的背景。
(2)根据材料结合所学知识,归纳“长津湖精神”的内涵。
A | 受汉族文化吸引且游牧生活不稳定 | 秦始皇迁移50万中原人到越族杂居 |
B | 政府组织,发展生产,凡困边防 | 魏晋时期北方人民迁移到江南地区 |
C | 北方长期战乱,南方社会相对稳定 | 匈奴,鲜卑等少数民族内迁黄河液城 |
D | 学习汉文化,加强对黄河范城控制 | 北孝文帝将鲜卑人南迁到河南一带 |
A.A | B.B | C.C | D.D |