A.倡导经世致用学风 | B.维护封建纲常伦纪 |
C.弘扬先秦儒学本质 | D.探寻王朝救弊之法 |
在近代历史上,棉花资本主义留下一系列充满矛盾的遗产。它让无数人获得了财富,从中受益,但它同时让更多人受尽磨难,成了受害者和牺牲品。正如贝克特所说,棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事,同样也是一个关于“自由和创造性”的故事。
(2)根据所学知识,谈谈你如何理解贝克特的话
时代·抉择
材料 表1、表2分别是晚清某位思想家(1795—1873)代表作的内容梗概和部分版本情况。
表1 | 表2 | ||
内容梗概 | 版本 | 时间 | |
该书为反映西方风土人情的著作。共10卷,约14.5万字,含地图42幅。卷首为地球(东、西两半球)图,每洲有洲图,重要的国家附有地图。叙说以地球为引子,介绍东西半球的概况,之后按亚洲、欧洲、非洲、美洲的顺序,依次介绍世界约80个国家和地区的地理,包括疆界位置、政区城市、山脉河流、地形气候、人种肤色等,兼及历史、经济、社会风俗,首次介绍了西方民主制度,尤其对美国及华盛顿评价很高。 | 手稿本 | 成书于道光二十四年(1844年) | |
戊中本 | 道光二十八年(1848年) | ||
红杏山房印本 | 道光三十年(1850年) | ||
日本对嵋阁刻本 | 咸丰十一年(1861年) | ||
同治五年刻本 | 同治五年(1866年) | ||
桢云楼印本 | 同治十二年(1873年) | ||
美华局印本 | 光绪二十四年(1898年) | ||
日新书庄印本 | 光绪二十八年(1902年) | ||
有用书斋印本 | 光绪二十九年(1903年) |
——据《方志百科全书》等整理
(1)书中的时代是一个怎样的时代?(2)上述两表对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助?谈谈你的看法。
麦哲伦船队环球航行
材料一 1518年3月21日(麦哲伦航行前),西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定:朕愿下令赐给从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入,以及捐税和替朕征收的其他进款中,除去你们负担的开支后,给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。
材料二 麦哲伦第一次环球航行出发时有5条船,在穿越南美洲最南端的海峡时损失了两条船,横渡太平洋用了80天,这期间船上的淡水和给养都严重不足,许多船员因此得了坏血病,航行期间,共有19人死于此病。到达菲律宾后,麦哲伦在与当地人血腥厮杀中死去。剩余的两条船在收购香料后返回时,一条被葡萄牙人捕获,最后仅有破损严重的“维多利亚号”经印度洋和非洲返回西班牙。
材料三 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦的身亡地,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。
铜碑正面文字:
(2)对同一历史事物,不同的视角会有不同的评价。结合材料三的内容谈谈你对麦哲伦远洋航行的看法。
1916年,民国政府起草了民法草案。现摘录关于婚姻的部分条款如下:
成婚年龄为男子满十六周岁,女子满十五周岁;同宗男女,不得姑婚;四亲等内的宗亲、二亲等内的外亲和要亲以外,有切近的尊卑分或是同母异父者,也不得结婚;女子自前婚解销或撤消的当日起、没有超过六个月的时日不得再婚;但在六个月内已经分娩的不在此限;结婚必须得到父母的允许。父母的一方行止不明,或已死亡,或不能表示意思时,得到一方允许也可以结婚。但如父母双方都有上述情形时,在未成年人结婚方面,必须经过亲属会的同意;夫要相互之间,互负扶养的义务;男子满三十周岁,女子满二十五周岁无需征求父母准允可自行离婚。
谈谈你对1916年民法草案中婚姻条款的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰)材料一
——地图来源《星球研究所》
材料二 现存于大英博物馆的部分文物图片
材料三 英国航海家詹姆斯·库克由于得到皇家海军的支持,其远征充满了浓厚的官方殖民色彩。他的队伍中不乏植物学家和自然学家,这使得他的探险成果对于推动欧洲的博物学和植物学的发展起到了关键作用。
——摘编自柴彬、陈谦悦《近代欧洲殖民扩张与区域国别研究的兴起》
材料四 18世纪至19世纪中叶,英帝国向世界扩张,对各国进行文化掠夺,大量珍贵文物运抵伦敦,数量之多,大英博物馆盛不下,只得分藏于各个博物馆。
——摘编自百度百科
(1)依据材料一、二,概括大英博物馆主要藏品来源的特点。(2)说出材料二的史料类型,指出其史料价值,并做出合理推断。
(3)依据上述材料结合所学知识,谈谈你对“一部大英博物馆发展史,也是一部英国殖民扩张史”这句话的理解。
“白人的责任”抑或“黑人的负担”?
人类历史发展的不同时段,在世界不同地区和民族间交流的过程中曾产生过多种不同的观念:
·1899年,英国诗人拉迪亚德·吉卜林在其著名的短诗中写道:“承担起白人的责任将你们培育的最好的东西传播开来让你们的子孙离家远去去满足你们的俘虏的需要……”
·1992年,英国杰出的历史学家巴西尔·戴维森出版了一本叫做《黑人的负担》的书。他在本书中指出欧洲人强加给殖民地人民的、但已经证明是不切实际的一些制度和惯例——这是黑人的“负担”。
——据【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)分析“白人的责任”、“黑人的负担”两种观念形成的时代背景。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对两种观念的认识。
材料一 西方国家对印度的殖民历程示意图
材料二 1960年6月,比属刚果宣布独立。几天后发生兵变,骚乱向全国蔓延。比利时趁机入侵,还扶持矿产丰富的加丹加省“独立”。刚果政府请求联合国提供军事援助。美国支持联合国派出部队取代比利时军队,试图“以相对较小的代价防止混乱与共产主义”。苏联援助了飞机、卡车等装备,以及捷克军事顾问。两国各自扶植政治势力,刚果局势复杂化。苏加诺和纳赛尔等亚非国家领导人努力为刚果国内政治和解奔走。1961年,安理会通过关于使用武力制止刚果内战的决议,这是“联合国部队中80%以上是非洲人或亚洲人影响大量增长的结果”。1963年,在联合国部队的压力下,加丹加省放弃“独立”,刚果实现统一、比利时殖民主义势力被驱逐。这场危机在经过多次反复的冲突、对抗后终于结束,但刚果内部政局依然动荡不安。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明印度沦为英国殖民地的过程。(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对刚果危机中各种国际力量作用的理解。
材料一 中古中后期西欧大事年表(部分)
时间 | 事件 |
1020年 | 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状 |
1088年 | “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 |
1167年 | 牛津大学成立,40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 |
1367年 | 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟,包括了近200座城市和城镇 |
——摘编自吴于廑《世界史》
材料二 1451年哥伦布出生于意大利热那亚的纺织工家庭。自14岁起他就开始航海,曾经远航至冰岛。1477年,他旅居里斯本,沉迷于研究制图学,认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。之后,哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行,并于1492年获得西班牙国王的资助而成行。
材料三 “哥伦布交流”指的是16到18世纪间,发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。
“哥伦布交流”的大事年表(部分)
1492年 | 哥伦布到达新大陆城 |
16世纪初 | 马和牛被引进到新大陆 |
1510年 | 西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力 |
1535年 | 法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝 |
1555年 | 中国出现最早的玉米种植记录 |
16世纪70年代 | 巴西成为主要的奴隶输入地 |
16世纪90年代 | 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 |
约1700年 | 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%-90% |
——整理自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中古中后期西欧社会发展的趋势。(2)根据材料二并结合所学知识,分析哥伦布能够“发现美洲”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“哥伦布交流”的认识。
河北省定县农忙托儿互助组新中国成立后,河北省定县二区妇联在动员妇女参加农业生产的过程中发现,定县二区的水地占80%以上,劳动力很缺,妇女不参加生产,地里的活就要被耽误,为此,一些无劳动力的妇女和有孩子牵累的妇女,就主动商量相互换工看孩子。区妇联发现这些情况后,就在途一基础上组织农忙托儿互助组。为吸取该区前屯村支书强迫成立托儿互助组不到车月就垮台的教训,区妇联从一开始组织托儿互助组工作时,特别强调“自找对象、互相商量和民主选举保姆”的原则。这样组织起来的托儿互助组,彼此感情好,投脾气,不容易垮台。
这样,河北省定县二区从1949年开始建立农忙托儿互助组,到1952年,共建368个托儿互助组,共托管着1304个孩子,使946位妇女摆脱了看孩子的负担,成为农业生产战线上的一支生力军,与此同时也解决了478位无生产劳动能力的老年妇女的生产困难。该区试办农忙托儿互助组的成功之处,成为周边地区学习的典范。
——据黄天弘《新中国成立初期组建农忙托儿互助组的实践及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,说明河北定县农忙托儿互助组广泛建立的原因。(2)结合所学知识,谈谈你对河北定县农恺托从互助组“成功”之处的认识。