材料一：银钱比价本质上是一种特定计量标准下的银—钱货币间兑换比率，即白银一两合制钱的个数。
——摘编自林满红《银线：19世纪的世界与中国》
材料二：白银流入对明清两代如同双刃剑，带来了帝国的繁荣，但是也埋下了不安定的因子。而中国经济进一步白银化，其实也意味着货币的命脉并不在于官方甚至民间，而是被动与世界连接起来。中国与英国之间的关系因为茶与鸦片而连接在一起，中间的渠道是白银……不仅中国人不喜欢白银流出，西方人也不喜欢。早在中国人抱怨“漏银”之前，西欧对白银的流出就持批评态度，鸦片作为一种走私贸易应运而生与此相关……军事败北后不久，中国的贸易优势也开始瓦解。
——摘编自徐瑾《白银帝国：一部新的中国货币》
(1)根据材料一指出图中白银价格变化趋势，结合所学知识分析产生这种变化的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明白银流入对明清社会的影响。
材料一 集中的手工工场，相对于分散的作坊而言，是一种大型的生产组织，它把所有劳动力和不同工序集合在同一场所。在手工工场里，日趋细致的劳动分工已成为生产的基础。这一时期，产生很多发明，采用新的技术，改进生产工具。手工工场的组织形式对工人的训练和要求，奠定了日后工业化大生产所必备的组织秩序，人的行为和心理状态。手工工场带来了生产效率的提高，产品质量的改善，更重要的是它面向市场而进行生产。
——改编自王斯德《世界通史（第二编，工业文明的兴盛）》
(1)根据材料一，结合所学，指出工业革命前英国手工工场呈现的发展趋势，并概括手工工场的发展为日后工业革命开展而奠定的基础。材料二 市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业；工业中的百万富翁，整批整批产业军的统领，现代资产者，代替了工业的中间等级。大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。
——引自马克思、恩格斯《共产党宣言》
(2)根据材料二，以“市场”为视角指出进行工业革命的必要性及其重要作用。结合所学，写出当时“代替了工场手工业”的新生产组织方式及“蒸汽和机器”催生的两样新交通工具。材料三
| 第一次技术革命 | 从纽可门的单作用蒸汽机到瓦特的双作用蒸汽机的发明用了72年 |
| 从发明到应用：蒸汽机为84年 | |
| 第二次技术革命 | 从法拉第的发电机模型开始，到美国人交流电动机发明用了57年 |
| 从发明到应用：电动机为65年；无线电为35年；雷达为15年 | |
| 第三次技术革命 | 代表性技术电子计算机1946年问世，在30年时间内经历了5代；运转速度增加30多万倍；体积缩小到三分之一 |
| 从发明到应用：原子能利用为6年；电子计算机为5年；晶体管为4年；激光器为1年 | |
| 科学知识增长率 | 20世纪50年代每年增长9.5%;60年代为10.6%;80年代为12.5% |
——改编自吴于廑、齐世荣《世界史（现代史编，下卷）》
(3)根据材料三，概括第三次技术革命相对于第一、二次技术革命而言出现的新变化，并结合所学，以科技为视角概述进入20世纪以来出现这些新变化所具备的条件。材料一第二次世界大战期间，美国成立了“美洲国家事务协调办公室”，协同其他政府和私人团体，利用广播、出版印刷和电影等宣传媒介，在拉美国家进行文化宣传活动，并对纳粹的宣传活动予以反击。美国对拉美的文化外交，促进了美国文化外交手段中文化宣传政策和文化交流政策的结合。
——摘编自郑欣然《二战时期美国对拉丁美洲的文化外交》
材料二在拉丁美洲地区，美国学校起步比较早，影响深远。美国学校是美国全球布局的一支“隐性”力量，服务于美国的国家利益。这些美国学校早期主要是由美国的教会组织、在拉美的美国商业企业或社会团体等创建。一个目的是为暂时居住在拉丁美洲的美国青少年儿童提供一个与美国国内教育水平相匹敌的教育项目。另一个目标是使拉丁美洲学生能够在自己的国家继续学习英语，同时要求掌握的英语知识和使用英语的能力达到在美国上大学或生活所需的双语能力。
——摘编自王金兰《二战后美国在拉美开办美国学校的背景及特点分析》
材料三在文化上，为了与前苏联宣传抗衡以及消除法国和其他欧洲国家在巴西的文化影响，美国的公共信息、文化交流和教育援助项目等有效地促进了美国文化价值观、思想、标准和生活方式在巴西的广泛传播。美国政府在战后初期采取了各种措施试图让巴西按照美国确定好的方向发展，致使巴西出现了“美国化”的趋势。这种趋势在拉美其他国家也不同程度地存在。从历史的发展来看，美国的政治和经济影响是“有形”的，见效快，但很容易导致变化也快，甚至是“可逆转”的。而文化的影响却是“无形”的，会潜移默化地改变人们的生活方式和价值观念，也会大大有助于文化输出国实现其政治和经济利益。
——摘编自王晓德《美国“文化帝国主义”与拉丁美洲》
(1)结合所学知识，指出美国在拉美独立后推行的主要外交政策，并根据材料一分析二战时期美国对拉美开展文化外交的目的。(2)根据材料二和材料三，概括二战后美国在拉美推行“文化帝国主义”的主要影响。
| A．地理因素决定了行政区划 | B．行政区划调整日益简单化 |
| C．中央集权日趋加强的趋势 | D．行政区划调整具有反复性 |
图1 明朝形势图（1433年） 图2 清朝疆域图（1820年）
| A．统一的多民族国家正在形成之中 | B．各民族交往交流交融的趋势增强 |
| C．疆域性质逐渐变为近代主权国家疆域 | D．疆域范围由变化不定转变为清晰 |
| A．经济发展模式的转变 | B．政党内阁的效率提升 |
| C．政府职能扩大的趋势 | D．政治腐败问题的加剧 |
①发展中国家在世界经济政治生活中发挥着越来越重要的作用
②二十国集团积极致力于构筑公正合理的国际经济政治新秩序
③面临着越来越多的共同问题，没有哪一个国家能够独立应对这些挑战
④中国积极开展以联合国为中心的多边外交活动，促进多极化趋势发展
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
8 . 材料一：奴隶贸易残酷罪恶的奴隶贸易是建立在奴隶痛苦和牺牲基础上的生命与金钱的交换。 在扩张的过程中，罗马人把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶，其中的建筑师和工程师参与了罗马城建设，更多的奴隶则在大农庄、手工作坊、商业和银行从事劳动。中世纪早期，欧洲奴隶人数约占 总人口的10%左右，许多拜占庭人与斯拉夫人、诺曼人的奴隶结婚生子，巴尔干地区民族的复杂化由此开始。7世纪，巴格达城的码头有从中亚运来的奴隶，从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的白奴，从非洲东部运来的黑奴。
——摘编自《古希腊罗马奴隶制》《阿拉伯通史》等
材料二 大西洋奴隶贸易统计表时间 | 1525年 | 1550年 | 1700年 | 1800年 | 1835年 | 1846年 | 1860年 |
| 奴隶数量（个） | 0 | 5335 | 45296 | 81944 | 44914 | 21582 | 28003 |
资料来源-Trans-Atlantic Slave Trade-Database
法国大革命和拿破仑战争使国际贸易受到抑制，全球海运航线被严重破坏。西方人关于经济的思考发生变化，非洲越来越被视为各种原材料的产地，也是工业制品的市场，而不再仅仅是奴隶的来源地。随着对奴隶贸易的道德谴责日益增强，1804年起，丹麦、英国、智利、墨西哥等国相继禁止了奴隶贸易。1815年维也纳会议签订了《巴黎和约》，其补充条款对缔约国废除奴隶贸易做出规定。
——摘编自《非洲现代史》等
(1)阅读材料一,概括奴隶贸易对古代社会的影响。(2)依据材料二，指出 16-19 世纪中期大西洋奴隶贸易的变化趋势，结合所学说明导致变化的原因。
| A．美国布雷顿森林体系瓦解 | B．美国霸凌主义不得人心 |
| C．经济全球化趋势加强 | D．建设国际经济新秩序的努力取得新进展 |
材料一 它的主流是由许许多多分散存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色：在相当早的时期，距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏，它像滚雪球一般地越滚越大，把周围的异族吸收进了这个核心。它在拥有黄河和长江中下游的东亚平原之后，被其他民族称为汉族。汉族继续不断吸收其他民族的成分日益壮大，构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了这疆域内部多民族联合成的不可分割的统一体的基础，形成为一个自在的民族实体，经过民族自觉而成为中华民族。
——据费孝通《中华民族的多元一体格局》
材料二 1979-2004年深圳市人口变化趋势
注：按照深圳市统计局统计口径，2002年以前以1年为标准，居住1年以上的非户籍人口称为暂住人口，2002年以后把居住半年以上的非户籍人口称为暂住人口。
——摘自陈图深等主编《深圳人口与发展：挑战与对策》
(1)据材料一，归纳中华民族多元一体格局形成过程的特点。
(2)据材料二，概括1979-2004年深圳市人口变化趋势。结合所学知识，说明该趋势形成的时代背景。
(3)据材料并结合所学知识，说明人口迁移对民族发展的积极作用。
